幼儿园小班体育优质课教案示例(实用3篇)
幼儿园小班体育优质课教案示例 篇一
标题：动起来！欢乐的运动时刻
教学目标：
1.培养幼儿对体育活动的兴趣和热爱。
2.发展幼儿的基本运动技能，如跑、跳、投掷等。
3.提高幼儿的协调能力和团队合作意识。
教学重点：
1.培养幼儿的基本运动技能。
2.通过游戏和竞赛激发幼儿的积极性和参与度。
教学准备：
1.音乐播放器和音乐。
2.球、绳子、铃铛等运动器材。
3.图画和图片，用于讲解和示范。
教学过程：
1.热身活动
老师播放欢快的音乐，引导幼儿进行简单的舞蹈动作，如扭动身体、摇动手臂等，以活跃气氛。
2.基本运动技能训练
2.1 跑步训练
老师示范正确的跑步姿势，如挥动手臂、脚步迈开等，并引导幼儿模仿。然后，老师设置跑步赛道，让幼儿进行跑步比赛。
2.2 跳跃训练
老师示范正确的跳跃姿势，如膝盖弯曲、双脚用力等，并引导幼儿模仿。然后，老师让幼儿进行跳绳比赛，看看谁能跳得最多。
2.3 投掷训练
老师示范正确的投掷动作，如握住球、用力甩动等，并引导幼儿模仿。然后，老师设置投掷目标，让幼儿进行投掷比赛，看看谁能准确命中目标。
3.团队合作游戏
老师组织幼儿进行团队合作游戏，如接力赛、拔河比赛等。通过这些游戏，培养幼儿的协作能力和团队精神。
4.冷静活动
老师放慢音乐的节奏，引导幼儿进行简单的伸展运动，以帮助幼儿放松身心。
5.总结和反思
老师与幼儿一起回顾今天的活动，鼓励幼儿分享自己的感受和体会，并提醒幼儿运动的重要性。
幼儿园小班体育优质课教案示例 篇二
标题：快乐运动，健康成长
教学目标：
1.培养幼儿对体育运动的兴趣和爱好。
2.发展幼儿的基本运动技能，如跑、跳、滚等。
3.提高幼儿的身体协调能力和平衡感。
教学重点：
1.培养幼儿的基本运动技能。
2.通过游戏和竞赛激发幼儿的积极性和参与度。
教学准备：
1.音乐播放器和音乐。
2.球、绳子、垫子等运动器材。
3.图画和图片，用于讲解和示范。
教学过程：
1.热身活动
老师播放欢快的音乐，引导幼儿进行简单的舞蹈动作，如扭动身体、摇动手臂等，以活跃气氛。
2.基本运动技能训练
2.1 跑步训练
老师示范正确的跑步姿势，如挥动手臂、脚步迈开等，并引导幼儿模仿。然后，老师设置跑步赛道，让幼儿进行跑步比赛。
2.2 跳跃训练
老师示范正确的跳跃姿势，如膝盖弯曲、双脚用力等，并引导幼儿模仿。然后，老师让幼儿进行跳绳比赛，看看谁能跳得最多。
2.3 滚动训练
老师示范正确的滚动动作，如身体向前滚动、保护头部等，并引导幼儿模仿。然后，老师让幼儿进行滚动比赛，看看谁能滚得最远。
3.平衡感训练
老师设置平衡木或垫子，让幼儿进行平衡练习，如单脚站立、行走等。通过这些练习，提高幼儿的身体协调能力和平衡感。
4.团队合作游戏
老师组织幼儿进行团队合作游戏，如搬运比赛、传球比赛等。通过这些游戏，培养幼儿的协作能力和团队精神。
5.冷静活动
老师放慢音乐的节奏，引导幼儿进行简单的伸展运动，以帮助幼儿放松身心。
6.总结和反思
老师与幼儿一起回顾今天的活动，鼓励幼儿分享自己的感受和体会，并提醒幼儿运动的重要性。
幼儿园小班体育优质课教案示例 篇三
幼儿园小班体育优质课教案示例
目的：
1．体验身体运动及自由想像的乐趣。
2．发展手部及腿部动作，提高动作的灵敏性、协调性。
准备：
1．利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子，瓶口系一根80厘米长的绳子)。
2．用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干，上系较长的绳子。另备装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干。
3．一块较大的'、安全的户外场地。
4．每人自带一辆玩具汽车。
过程：
一、引导幼儿玩可乐瓶玩具。
1．幼儿手拿拖拉玩具，来到活动场地。
2．今天我们每人都有一只瓶子，它会发出好听的声音，还会跟着你跑，跟着你走。不信，你们拉着玩玩看!
3．请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具，感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”，如“快来追我”“我们去旅行吧”等。
4．引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地，手持绳子一端上提)、模仿洗衣及搓面团动作(将瓶子横卧在地，两手搓动可乐瓶，嘴里发出“哼哟哼哟”的声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想像，注意安全。
二、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具。
1．请幼儿自由选玩其他拖拉玩具，体验它们与可乐瓶玩具有什么不同。
2．建议幼儿互换玩具，体验不同的感受。如：有的重(如装水的可乐瓶)，有的轻；有的会滚动(如木制线轴)，有的不会滚动；有的会发出清脆的声音，有的不会，等等。
三、游戏：倒车请注意。
1．请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连，边说“倒车请注意”，边把长绳子回绕到卷轴上(如图)。
2．鼓励幼儿自由结伴游戏，比比谁先把车子倒回“车库”。
