《打老鼠》幼儿园中班教案【通用3篇】
《打老鼠》幼儿园中班教案 篇一
标题：《打老鼠》幼儿园中班教案：激发幼儿参与性的游戏
引言：
在幼儿园中班的教学活动中，游戏是一种重要的教学方式。通过游戏，幼儿可以在愉快的氛围中学习，提高他们的参与性和动手能力。本篇教案将介绍一种名为《打老鼠》的游戏，通过这个游戏，幼儿将能够培养观察力、反应力和集中注意力的能力。
目标：
1. 培养幼儿的观察力和反应力。
2. 提高幼儿的集中注意力和动手能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
材料：
1. 一块大布。
2. 一些鼠标形状的纸板。
3. 一些棍子或者木槌。
活动过程：
1. 准备工作：在一块大布上用颜色鲜艳的纸板制作出一些鼠标形状。将这些鼠标形状固定在布上，并将布张贴在墙上或者桌子上。
2. 游戏规则：教师向幼儿解释游戏规则。每一个幼儿都拿着一个棍子或者木槌，站在布前面。当教师喊出“打老鼠”的口令时，幼儿们就要迅速地用棍子或者木槌将鼠标形状打下来。游戏时间为一分钟，看谁能打下最多的鼠标形状。
3. 游戏进行：教师开始游戏，喊出“打老鼠”的口令。幼儿们迅速地用棍子或者木槌将鼠标形状打下来。游戏结束后，教师统计每个幼儿的成绩，并表扬他们的努力。
4. 游戏总结：教师与幼儿们一起回顾游戏过程，让他们分享自己的体验和感受。教师强调观察力、反应力和集中注意力的重要性，并鼓励幼儿们在日常生活中多加练习，提高这些能力。
评价：
通过《打老鼠》游戏，幼儿能够在愉快的氛围中培养观察力、反应力和集中注意力的能力。同时，游戏还能够提高幼儿的动手能力和合作意识。通过这种有趣的游戏教学，幼儿的参与性和学习兴趣也会得到有效的激发。
《打老鼠》幼儿园中班教案 篇二
标题：《打老鼠》幼儿园中班教案：培养幼儿观察力的游戏
引言：
在幼儿园中班的教学活动中，培养幼儿的观察力是非常重要的。观察力的培养不仅能够提高幼儿的认知能力，还能够帮助他们更好地理解和掌握周围的事物。本篇教案将介绍一种名为《打老鼠》的游戏，通过这个游戏，幼儿将能够锻炼自己的观察力和反应力。
目标：
1. 培养幼儿的观察力和反应力。
2. 提高幼儿的集中注意力和动手能力。
材料：
1. 一块大布。
2. 一些鼠标形状的纸板。
活动过程：
1. 准备工作：在一块大布上用颜色鲜艳的纸板制作出一些鼠标形状。将这些鼠标形状固定在布上，并将布张贴在墙上或者桌子上。
2. 游戏规则：教师向幼儿解释游戏规则。幼儿们坐在地上，教师将布放在他们面前。当教师喊出“打老鼠”的口令时，幼儿们就要迅速地用手将鼠标形状拍下来。游戏时间为一分钟，看谁能拍下最多的鼠标形状。
3. 游戏进行：教师开始游戏，喊出“打老鼠”的口令。幼儿们迅速地用手将鼠标形状拍下来。游戏结束后，教师统计每个幼儿的成绩，并表扬他们的努力。
4. 游戏总结：教师与幼儿们一起回顾游戏过程，让他们分享自己的体验和感受。教师强调观察力和反应力的重要性，并鼓励幼儿们在日常生活中多加练习，提高这些能力。
评价：
通过《打老鼠》游戏，幼儿能够在愉快的氛围中培养观察力和反应力。这种游戏不仅能够提高幼儿的认知能力，还能够帮助他们更好地理解和掌握周围的事物。通过这种有趣的游戏教学，幼儿的观察力和反应力也会得到有效的培养。
《打老鼠》幼儿园中班教案 篇三
《打老鼠》幼儿园中班教案
【活动目标】
1、运用乡土材料(玉米渣)练习投掷，发展幼儿手眼协调能力。
2、通过游戏体验帮助他人的快乐。
3、发展幼儿的动手能力。
4、在活动中将幼儿可爱的.一面展现出来。
【活动准备】
玉米渣;手帕做的小老鼠;道具。
【活动过程】
一、放松运动
1、引导幼儿尝试创编操节动作。
师：小朋友，现在先和老师一起来做放松运动好吗?
(1)伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸
(2)弯弯腰，还可以向什么方向弯?(向后、向两侧)
(3)踢踢腿，谁能和老师做的不一样?(后踢、侧踢)
(4)蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样?(单腿跳)
(5)转转手腕、转转脚腕。
师：小朋友做得真好，都很愿意来开动小脑筋，真棒。
2、练本领
师：接下来是小朋友练本领的时间了。
你们看这是什么?(出示长凳)你们看我这样将长凳一个个接起来成了什么?(独木桥)
那接下来我们就来练习在独木桥上行走好吗?(好)
谁来和我们说说在独木桥上行走我们要注意什么?(保持平衡、注意安全不推来推去)
二、游戏打老鼠(1)
1、师：小朋友，老师最近从农民伯伯那里听来了一个消息，(教.案.出自：屈.老师教.案网)农民伯伯辛辛苦苦种的粮食少了许多，这些粮食呀都被一群坏家伙给偷吃掉了，小朋友你们猜猜看这群坏家伙是谁啊?(小老鼠)
2、师：真的是小老鼠呀，你们看它们又出动了，它们又来偷吃粮食了，我们小朋友想想办法呀，有什么办法可以帮助农民伯伯把小老鼠赶走的吗?(幼儿讨论，引导幼儿说出用玉米渣打小老鼠把它赶走)
3、集体游戏打老鼠，目标将所有立着的小老鼠打倒。(要求：走过独木桥去打老鼠，可无距离操作)
师：哇，小朋友你们本领真大呀，帮农民伯伯把小老鼠都赶走了呀(师举起大拇指说：你们真棒!)
4、再次做集体游戏打老鼠，目标设置一定的距离将所有立着的老鼠打倒。
师：呀，又来了一群更厉害的大老鼠，小朋友这次呀，还要我们小朋友去帮忙把老鼠打掉，你们有信心嘛?(有)但是老师有一点要提醒你们，因为这些大老鼠很厉害，不但会偷吃粮食还会咬人。所以我们小朋友要注意安全，要离这些老鼠有一定的距离去打它们，好不好，都站在那条白线后面将这些坏老鼠打掉好吗?(好)
总结：小朋友真厉害把所有的老鼠都打掉了。
三、品尝玉米(2)
1、师：看阿姨给我们端来了什么?(玉米)是呀，农民伯伯为了感谢我们帮他们把老鼠都赶走了保护了他们的粮食所以请我们的小英雄们吃玉米，你们开心吗?(开心)
2、师：好，走我们到那边洗手吃玉米去。(离场)
