幼升小择校7大误区(精简3篇)

幼升小择校7大误区 篇一

随着社会的发展和人们对教育的重视,幼升小的择校问题也越来越受到家长们的关注。然而,在面对众多的选择时,很多家长容易陷入一些误区。本文将为大家介绍幼升小择校的7大误区,希望能给广大家长一些启示。

第一大误区:盲目追求名校

很多家长认为只有名校才能给孩子提供更好的教育资源,因此在幼升小择校时会盲目追求名校。然而,名校并不一定适合每个孩子,有些孩子可能适应不了竞争激烈的学习环境,反而会造成心理负担。因此,家长在选择学校时应该根据孩子的实际情况进行综合考虑。

第二大误区:只看学校排名

学校排名只是一个参考指标,不能作为决定性的因素。学校排名往往只考虑了学校的整体实力,并不能针对每个孩子的特点进行个性化的教育。因此,家长在选择学校时应该更多地考虑学校的课程设置、教师素质、教育理念等因素。

第三大误区:只看硬件设施

有些家长只关注学校的硬件设施,认为条件好的学校一定能提供更好的教育。然而,教育并不仅仅是依靠硬件设施,更重要的是师资力量和教育理念。因此,家长在选择学校时应该更多地关注学校的教学质量和教育理念。

第四大误区:听信他人意见

很多家长容易被他人的意见所左右,而忽略了自己孩子的实际情况。每个孩子都有自己的特点和需求,不同的家庭也有不同的教育观念。因此,家长在选择学校时应该更多地考虑孩子的个性和兴趣,不要盲目听信他人的意见。

第五大误区:只追求升学率

很多家长在选择学校时只关注学校的升学率,认为升学率高的学校就一定能够帮助孩子顺利升学。然而,升学率只是一个指标,并不能代表学校的教育质量。因此,家长在选择学校时应该更多地关注学校的教学质量和教育理念。

第六大误区:忽略交通问题

很多家长在选择学校时只关注学校的质量,而忽略了学校的交通问题。如果学校离家较远,每天来回的交通时间可能会影响孩子的学习和休息。因此,家长在选择学校时应该综合考虑学校的质量和交通便利性。

第七大误区:不考虑孩子的意愿

有些家长在选择学校时只考虑自己的意愿,而忽略了孩子的意愿。每个孩子都有自己的兴趣和潜能,应该给予他们选择的权利。因此,家长在选择学校时应该与孩子沟通,了解他们的意愿,给予他们适当的选择权。

综上所述,幼升小择校涉及许多方面的考虑,家长们在做出决策时应该避免以上的7大误区,根据孩子的实际情况进行综合考虑。只有选择适合孩子的学校,才能够给他们提供更好的教育资源,帮助他们健康成长。

幼升小择校7大误区 篇二

随着孩子逐渐长大,幼升小的择校问题成为许多家长关注的焦点。然而,在面对众多的选择时,很多家长容易陷入一些误区。本篇文章将为大家介绍幼升小择校的7大误区,希望能给广大家长一些启示。

第一大误区:盲目追求热门学校

很多家长认为只有热门学校才能给孩子提供更好的教育资源,因此在幼升小择校时会盲目追求热门学校。然而,热门学校的竞争激烈程度较高,可能会给孩子带来过重的学习压力。因此,家长在选择学校时应该根据孩子的实际情况进行综合考虑。

第二大误区:只看学校排名

学校排名只是一个参考指标,不能作为决定性的因素。学校排名往往只考虑了学校的整体实力,并不能针对每个孩子的特点进行个性化的教育。因此,家长在选择学校时应该更多地考虑学校的教育理念和师资力量。

第三大误区:只看硬件设施

有些家长只关注学校的硬件设施,认为条件好的学校一定能提供更好的教育。然而,教育并不仅仅依靠硬件设施,更重要的是师资力量和教育理念。因此,家长在选择学校时应该更多地关注学校的教学质量和教育理念。

第四大误区:听信他人意见

很多家长容易被他人的意见所左右,而忽略了自己孩子的实际情况。每个孩子都有自己的特点和需求,不同的家庭也有不同的教育观念。因此,家长在选择学校时应该更多地考虑孩子的个性和兴趣,不要盲目听信他人的意见。

第五大误区:只追求升学率

很多家长在选择学校时只关注学校的升学率,认为升学率高的学校就一定能够帮助孩子顺利升学。然而,升学率只是一个指标,并不能代表学校的教育质量。因此,家长在选择学校时应该更多地关注学校的教学质量和教育理念。

第六大误区:忽略交通问题

很多家长在选择学校时只关注学校的质量,而忽略了学校的交通问题。如果学校离家较远,每天来回的交通时间可能会影响孩子的学习和休息。因此,家长在选择学校时应该综合考虑学校的质量和交通便利性。

第七大误区:不考虑孩子的意愿

有些家长在选择学校时只考虑自己的意愿,而忽略了孩子的意愿。每个孩子都有自己的兴趣和潜能,应该给予他们选择的权利。因此,家长在选择学校时应该与孩子沟通,了解他们的意愿,给予他们适当的选择权。

综上所述,幼升小择校是一项重要的决策,家长们在做出决策时应该避免以上的7大误区,根据孩子的实际情况进行综合考虑。只有选择适合孩子的学校,才能够给他们提供更好的教育资源,帮助他们健康成长。

幼升小择校7大误区 篇三

幼升小择校7大误区

  不让择校和能不能择校是两码事,一个是愿望,一个是现实,下面是小编给大家整理的幼升小择校7大误区内容,希望能给你带来帮助!

  1、对于好小学言必称累,所以不想让孩子去

  分析:这种说法非常普遍,其实普遍的原因非常简单,是因为这些学校大部分人进不去,或者能进去,但考虑距离接送,实在没法去的,幼升小择校7大误区。人总要给自己找个安慰和借口,于是这种说法就流行起来。当然不是所有都这样,不少家长也是听了类似说法就相信了,并奉为真理。其实回忆下自己学生时代,你会发现学习成绩好的学

生不等于是学习累的压力大的学生。

  从心理学来说,人的压力,累,幸福,快乐取决于比较值,如果大家都喝稀饭,你不会觉得自己穷。这种方法也用在比赛中,如果你跟着跑的快的组跑,你也跑的快,而且你也不会感觉比同一个小组的人更累。所谓好小学累对孩子来说是不存在的,孩子天天接触的同学大家都一样做作业,课外班,他不会觉得自己特殊,比较值为0。当然家长接触的,比较的就多了,家长会觉得自己累,因为家长的拿你孩子和人家普小那些孩子和家长去比。

  2、只要孩子优秀哪里都能发光

  没错,这是一个很响亮的口号,用来教育说服家长孩子一点错都没有。但前提是孩子优秀,不过优秀的概念不应该是在一个弱的群体里拔尖的概念,而是在跨越整体里拔尖才能叫优秀。你班上第一名,可能你在区里市里算差的。看看各重点中学生源数据,会无情的告诉你,重点中学孩子大部分来自好小学,数据是冷冰冰的,你不信也得信。是谁在鼓吹都要进重点吗,不是的,根本不用鼓吹,家长都追着要去,毕竟大部分人是理智的,不会为一个口号迷惑。

  3、花xx元去某学校到底值不值

  不让择校和能不能择校是两码事,一个是愿望,一个是现实,自有混沌世界以来就有水往低处流,人往高处走的规律,这就是择。既然学校有好坏区别,我住的距离有远近区别,那当然选择:一择就有竞争,一竞争就有成本。对钱的心疼程度也就是值不值只和你自身的经济条件有关,钱的数目只是各种综合因素竞争的结果表现。

  4、在一堆不分上下的学校里挑花眼

  你能挑花眼和你能不能做到是不同的概念。挑半天最后结果还是能进哪个小学就进哪个小学,对于经历过幼生小的家长一定有此体会。6年之内又会怎么变化呢?为这种差别不大的学校付出更多的'钱和时间就更不划算了。因此择校一定要分档次的确定主攻方向,否则你所有一切都是白忙活。

  5、寄宿一定不好

  典型的一刀切作风,无知的表现。寄宿历史自打有学校以来就有,连古代学个手艺活也要跟师傅那里吃住。受制于家长工作,家庭成员,距离限制,有些寄宿是必然的。在同时有寄宿和走读的学校里,寄宿的孩子各方面平均要优于走读的也是普遍的。至今也没有科学证据表明寄宿教育会出什么怪胎学生来。在条件允许下,寄宿要考虑的最多的是孩子性格是否适合寄宿。

  6、挑一个好学校不如挑一个好老师

  之所以说这个,不是因为这个理论本身的错误,在某些领域甚至是接近真理,例如在文化体育领域,不拜名师还真不容易出成果。但在择小学过程不是这样,因为这个理论对大部分家长来说都不具备可操作性。首先大部分家长左右不了学校分班,安排班主任和任课老师,其次6年下来也不见得各个学校都一个班主任带到底。的确有些学校明里暗里的把学生归类分班分老师,但大部分还是平均分班的。

  既然很难做到挑选好老师,你就只能去做另外一件事,就是挑选好老师最多的学校,这种做法远比你去一个差学校但想挑一个好老师的做法更切实际和理性。

  7、名小的老师更势力

  一般说来,眼界越开阔的人心胸越宽广,名小老师见识的人和事总是比普小的多,说更势力是没有依据的。普小老师可能某天突然见到家长开个豪华车或者突然看见家长在电视上露脸,可能顿起敬意,以至对孩子也另眼相看,因为对普小老师来说这种事情平时见识的还是比较少的。因此说名小老师更势力的完全是家长的心理作怪,要不就是自卑感作怪。

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