《认识教师节》幼儿园教师节教案(优质3篇)

《认识教师节》幼儿园教师节教案 篇一

教案名称:认识教师节

教案目标:通过本节课的学习,使幼儿了解教师节的起源、意义和方式,并培养对老师的感恩之情。

教学内容:教师节的起源、意义和方式

教学重点:了解教师节的意义和方式

教学难点:培养幼儿对老师的感恩之情

教学时间:1课时(40分钟)

教学准备:

1.教师准备教师节的相关知识介绍。

2.准备教师节的相关图片和视频资料。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1.教师向幼儿介绍教师节的概念,引导幼儿思考:“你们知道教师节是什么吗?”

2.教师展示教师节的相关图片,让幼儿观察并发表自己的感受。

二、知识讲解(15分钟)

1.教师向幼儿讲解教师节的起源和意义,引导幼儿了解教师节是为了表达对老师的感激之情,感谢老师们的辛勤付出。

2.教师通过图片和视频的展示,向幼儿展示教师节的庆祝方式,如送花、送礼物、写卡片等。

三、情感教育(15分钟)

1.教师引导幼儿思考:“老师们为我们做了什么?”

2.教师鼓励幼儿表达对老师的感谢之情,可以通过绘画、写卡片等方式来表达。

四、总结(5分钟)

1.教师帮助幼儿总结本节课学到的知识。

2.教师鼓励幼儿在教师节时展示对老师的感激之情,可以制作礼物或卡片送给老师。

五、作业布置(5分钟)

1.教师布置作业:让幼儿回家向自己的家长讲解教师节的意义和庆祝方式,并鼓励幼儿在教师节时为老师准备一份特殊的礼物或卡片。

教学反思:

通过本节课的学习,幼儿了解了教师节的起源、意义和庆祝方式,并通过情感教育培养了对老师的感恩之情。幼儿积极参与了教学活动,表达了对老师的感谢之情,培养了他们的感恩意识和情感表达能力。同时,通过布置作业,加深了幼儿对教师节的认识和理解,也增强了家校合作的意识。

《认识教师节》幼儿园教师节教案 篇二

教案名称:认识教师节

教案目标:通过本节课的学习,使幼儿了解教师节的起源、意义和方式,并培养对老师的感恩之情。

教学内容:教师节的起源、意义和方式

教学重点:了解教师节的意义和方式

教学难点:培养幼儿对老师的感恩之情

教学时间:1课时(40分钟)

教学准备:

1.教师准备教师节的相关知识介绍。

2.准备教师节的相关图片和视频资料。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1.教师向幼儿介绍教师节的概念,引导幼儿思考:“你们知道教师节是什么吗?”

2.教师展示教师节的相关图片,让幼儿观察并发表自己的感受。

二、知识讲解(15分钟)

1.教师向幼儿讲解教师节的起源和意义,引导幼儿了解教师节是为了表达对老师的感激之情,感谢老师们的辛勤付出。

2.教师通过图片和视频的展示,向幼儿展示教师节的庆祝方式,如送花、送礼物、写卡片等。

三、情感教育(15分钟)

1.教师引导幼儿思考:“老师们为我们做了什么?”

2.教师鼓励幼儿表达对老师的感谢之情,可以通过绘画、写卡片等方式来表达。

四、活动设计(10分钟)

1.教师组织幼儿参与制作感恩卡片的活动,鼓励幼儿用心制作一份特殊的卡片送给自己喜欢的老师。

2.教师提供材料和示范,引导幼儿根据自己的想法和感受进行创作。

五、总结(5分钟)

1.教师帮助幼儿总结本节课学到的知识。

2.教师鼓励幼儿在教师节时展示对老师的感激之情,可以制作礼物或卡片送给老师。

六、作业布置(5分钟)

1.教师布置作业:让幼儿回家向自己的家长讲解教师节的意义和庆祝方式,并鼓励幼儿在教师节时为老师准备一份特殊的礼物或卡片。

教学反思:

通过本节课的学习,幼儿了解了教师节的起源、意义和庆祝方式,并通过情感教育培养了对老师的感恩之情。幼儿积极参与了教学活动,表达了对老师的感谢之情,培养了他们的感恩意识和情感表达能力。同时,通过活动设计,增加了幼儿的创造力和动手能力,并加强了他们对教师节的认识和理解。

《认识教师节》幼儿园教师节教案 篇三

《认识教师节》幼儿园教师节教案

  活动名称:认识教师节

  活动目标:

  1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  4.体验人们互相关心的美好情感。

  5.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备: 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的'视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。

  2.教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做

什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

  三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

  四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  教学反思:

  小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9与10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。

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