幼儿园中班体育活动丰收乐教案(最新3篇)

篇一：幼儿园中班体育活动丰收乐教案

引言：

体育活动对于幼儿的身心发展具有重要意义，可以培养幼儿的协调能力、反应能力和团队合作精神。本教案将介绍一堂中班体育活动丰收乐的课程，通过寓教于乐的方式，帮助幼儿在游戏中学习和成长。

一、活动目标：

1. 培养幼儿的协调能力和反应能力；

2. 培养幼儿的团队合作精神；

3. 提高幼儿对体育活动的兴趣。

二、活动准备：

1. 活动场地：室内或室外的开阔场地；

2. 活动器材：球类、跳绳、小椅子等；

3. 教师准备：活动计划、安全提示等。

三、活动过程：

1. 热身活动：

教师引导幼儿做简单的热身运动，例如跑步、摆臂、扭腰等，帮助幼儿热身准备。

2. 游戏一：传球接力赛

将幼儿分为若干小组，每组站成一排，从队伍前面的幼儿开始，依次将球传给后面的幼儿，直到最后一个幼儿将球传到指定位置。完成后，队员迅速返回队伍前列，继续传球，直到所有幼儿都完成。比赛结束后，计算每组用时，时间最短的组获胜。

3. 游戏二：跳绳大挑战

给每个小组分发一根跳绳，要求小组成员轮流跳绳，每个人跳5次。完成后，增加跳绳次数，例如每个人跳10次，继续轮流跳绳。直到有小组跳绳失败，该组被淘汰。最后剩下的组获胜。

4. 游戏三：小椅子跳跳乐

将小椅子放在场地中央，幼儿围成一个圈，每个幼儿站在一个椅子旁边。音乐响起时，幼儿围圈快速绕着椅子跳跃，音乐停止时，幼儿要迅速找到最近的椅子坐下。每轮淘汰一个没有找到椅子的幼儿，直到最后剩下一名幼儿为胜利者。

四、活动总结：

教师引导幼儿回顾活动过程，回答以下问题：

1. 你最喜欢的游戏是什么？为什么？

2. 在游戏中遇到了什么困难？你是如何克服的？

3. 你觉得团队合作的重要性是什么？

通过回答这些问题，帮助幼儿总结体育活动的乐趣和学习成果。

篇二：幼儿园中班体育活动丰收乐教案

引言：

体育活动既可以促进幼儿的身体发展，又可以培养幼儿的认知和社交能力。本教案将介绍一堂中班体育活动丰收乐的课程，通过游戏和竞争，激发幼儿的兴趣和动力。

一、活动目标：

1. 培养幼儿的运动技能和身体协调能力；

2. 培养幼儿的认知和社交能力；

3. 提高幼儿对体育活动的积极性。

二、活动准备：

1. 活动场地：室内或室外的开阔场地；

2. 活动器材：球类、跳绳、障碍物等；

3. 教师准备：活动计划、安全提示等。

三、活动过程：

1. 热身活动：

教师引导幼儿做简单的热身运动，例如拉伸、扭动、踏步等，帮助幼儿热身准备。

2. 游戏一：捉迷藏

将幼儿分为两组，一组为“追捕者”，一组为“躲藏者”。追捕者闭上眼睛数十秒，躲藏者在规定区域内找到一个地方躲藏。追捕者睁开眼睛后，寻找躲藏者，躲藏者不断改变位置。追捕者成功捉到一个躲藏者后，两组交换角色。

3. 游戏二：球类竞技

将幼儿分为若干小组，每个小组站在一侧，距离约5米。教师将球抛向空中，幼儿迅速跑向球，抢到球后尽快将球传给队友。传球过程中，其他小组的幼儿可以进行抢球。每次传球后，传球队伍迅速返回原位，传球次数最多的小组获胜。

4. 游戏三：障碍物接力赛

将幼儿分为若干小组，每个小组站在一侧，教师在场地上设置一些障碍物。每个小组的第一个幼儿跑到障碍物处，跨过障碍物后迅速返回队伍，交接给下一个幼儿，依次进行接力。最后一名幼儿完成接力后，小组迅速返回原位。完成接力最快的小组获胜。

四、活动总结：

教师引导幼儿回顾活动过程，回答以下问题：

1. 在游戏中你学到了什么技能？

2. 你觉得竞争的过程中遇到了什么困难？你是如何解决的？

3. 你觉得体育活动对你的身心发展有什么帮助？

通过回答这些问题，帮助幼儿总结体育活动的乐趣和学习成果。

幼儿园中班体育活动丰收乐教案 篇三

幼儿园中班体育活动丰收乐教案

　　活动目标

　　1、学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。

　　2、通过花样玩法,培养发散性思维。

　　3、体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。

　　活动准备

　　1、稻草16把、草墩18个、草绳18条、草球20个、稻谷10袋(有大有

　　2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。

　　活动过程

　　1、开始部分

　　(1)听音乐踏步入场。

　　(2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。

　　2、基本部分

　　(1)花样玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法?(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。

　　(2)请玩得好的幼儿演示。

　　(3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。

　　(4)游戏:丰收乐。

　　A 老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,若出界要重新走。

　　B 增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)

　　C 提高幼儿奔跑的.速度。师:小朋友听有什么声音?(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢?(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后追打。(如图三)

　　D 小朋友送稻草和稻谷回家。师:小朋友真能干,帮助农民伯伯赶走了麻雀和老鼠。现在我们帮农民伯伯把稻谷和稻草送回家。小朋友抬着稻谷或挑着稻草走过小路、跨过草墩(草墩的高度增加至三个),高高兴兴回家。

　　3、放松活动

　　(1)把挑回来的稻草堆成一间草房子,里面放稻谷。

　　(2)听音乐做放松动作《按摩操》。