幼儿园幼儿美术《描绘落叶》教案(实用3篇)

幼儿园幼儿美术《描绘落叶》教案 篇一

一、教学目标:

1. 培养幼儿对落叶的观察能力和绘画表达能力。

2. 激发幼儿对自然美的兴趣和热爱。

3. 提高幼儿的绘画技巧和创意能力。

二、教学准备:

1. 落叶图片或实物。

2. 绘画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等。

3. 幼儿音乐。

三、教学步骤:

1. 导入:播放幼儿音乐,引导幼儿感受音乐中的秋天元素,如风声、落叶声等。

2. 观察:给幼儿展示落叶图片或实物,引导幼儿仔细观察落叶的形状、颜色、纹理等特征。

3. 讨论:与幼儿一起讨论落叶的特点和美丽之处,鼓励幼儿用自己的语言表达对落叶的感受。

4. 实践:给幼儿提供绘画纸、颜料和画笔,让他们自由描绘落叶的形状和颜色。鼓励幼儿在绘画过程中发挥想象力,创造属于自己的落叶形象。

5. 分享:让幼儿展示自己的作品,并邀请他们分享绘画时的感受和想法。

6. 教师点评:对幼儿的作品进行点评,肯定他们的努力和创意,给予积极的鼓励和建议。

7. 温故知新:回顾幼儿绘画时的感受和想法,再次强调落叶的美丽和多样性。

8. 结束:播放幼儿音乐,让幼儿在音乐中感受对自然美的热爱和向往。

四、教学延伸:

1. 继续探索:组织幼儿在户外观察和收集不同形状和颜色的落叶,帮助他们进一步了解落叶的多样性。

2. 创造拓展:鼓励幼儿在绘画作品中加入其他元素,如树干、小动物等,创造出更加丰富的画面。

3. 展览分享:组织幼儿的绘画作品展览,并邀请家长参观。让幼儿通过分享自己的作品,展示他们对落叶美的理解和表达能力。

幼儿园幼儿美术《描绘落叶》教案 篇二

一、教学目标:

1. 培养幼儿对落叶的观察能力和绘画表达能力。

2. 提高幼儿的绘画技巧和创意能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备:

1. 落叶图片或实物。

2. 绘画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等。

3. 幼儿音乐。

三、教学步骤:

1. 导入:播放幼儿音乐,引导幼儿感受音乐中的秋天元素,如风声、落叶声等。

2. 观察:给幼儿展示落叶图片或实物,引导幼儿仔细观察落叶的形状、颜色、纹理等特征。

3. 讨论:与幼儿一起讨论落叶的特点和美丽之处,鼓励幼儿用自己的语言表达对落叶的感受。

4. 实践:将幼儿分成小组,每个小组选一个幼儿作为模特,其他幼儿观察模特身上的落叶形状和颜色,并尝试将其描绘在绘画纸上。

5. 合作:鼓励小组成员之间相互合作,互相帮助和支持,共同完成绘画作品。

6. 分享:每个小组展示自己的作品,并邀请他们分享绘画时的感受和想法。

7. 教师点评:对小组的作品进行点评,肯定他们的合作精神和创意,给予积极的鼓励和建议。

8. 温故知新:回顾幼儿绘画时的感受和想法,再次强调落叶的美丽和多样性。

9. 结束:播放幼儿音乐,让幼儿在音乐中感受对自然美的热爱和向往。

四、教学延伸:

1. 继续探索:组织幼儿在户外观察和收集不同形状和颜色的落叶,帮助他们进一步了解落叶的多样性。

2. 创造拓展:鼓励幼儿在绘画作品中加入其他元素,如树干、小动物等,创造出更加丰富的画面。

3. 展览分享:组织幼儿的绘画作品展览,并邀请家长参观。让幼儿通过分享自己的作品,展示他们对落叶美的理解和表达能力。

幼儿园幼儿美术《描绘落叶》教案 篇三

幼儿园幼儿美术《描绘落叶》教案

  活动目标

  1.学习线描画基本技能直线分区,并能用喜欢的各种点、线装饰漂亮的`落叶。

  2.在线与点的游戏中,喜欢画线描画。

  活动准备

  1.课件-图片:1-59划线

  2.拾取各种落叶,记号笔、黑色碳素笔。

  教学具图片

  活动过程

  1.欣赏落叶:枫树叶;银杏叶。

  2.请幼儿观察落叶叶面。

  并请幼儿说一说自己发现了什么?

  引导幼儿观察叶子上的叶脉。

  3. 出示图片:树叶,观察叶脉。

  教师讲解叶脉像直线,像叶脉那样将画分开区域的方法叫“直线分区”。(大概理解意思就好)

  4.请幼儿画出自己喜欢的落叶。

  根据幼儿的差异提出不同的要求,也可让部分的幼儿将叶子描边。

  教师指导重点:像叶脉那样直线分区,每个区域里画一种纹样。

  5.欣赏评价:提问:落叶画为什么漂亮,哪里稍稍改动一下会更好?

  

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