有趣的动物叫声幼儿园教案【最新3篇】

有趣的动物叫声幼儿园教案 篇一

标题:探索动物叫声的乐趣

导入:

大家好!今天我们要一起来探索一下有趣的动物叫声。你们知道动物有各种各样的叫声吗?有些动物的叫声特别有趣,我们一起来听一听吧!

目标:

1. 了解不同动物的叫声。

2. 培养观察和倾听的能力。

3. 提高幼儿的想象力和表达能力。

步骤一:观察和倾听

1. 准备一些图片或卡片,上面有不同动物的图片。

2. 请幼儿仔细观察每张图片,看看它是什么动物,然后尽量模仿出这个动物的叫声。

步骤二:听音识动物

1. 播放一段录音,其中包含了几种不同动物的叫声。

2. 请幼儿仔细听,看看能不能辨认出每种动物的叫声。

3. 讨论每种动物的叫声有什么特点,是否好玩或有趣。

步骤三:互动游戏

1. 将幼儿分成小组,每组选出一个代表。

2. 每个代表会得到一张卡片,上面有一个动物的图片。

3. 代表需要模仿出这个动物的叫声,其他组员需要猜出是哪种动物。

4. 如果猜对了,代表可以给自己的小组得分。

步骤四:创意表达

1. 让幼儿自由发挥,选择一个他们喜欢的动物,并模仿出它的叫声。

2. 鼓励幼儿用自己的话描述这个动物的叫声,可以用形容词、动词等。

3. 可以让幼儿画出他们选择的动物,并写下它的叫声描述。

总结:

通过这次活动,我们学到了不同动物的叫声,也培养了观察和倾听的能力。希望大家能在日常生活中多留意动物的叫声,并尝试模仿出来,这样会让我们的生活更加有趣哦!谢谢大家的参与!

有趣的动物叫声幼儿园教案 篇二

标题:动物叫声音乐会

导入:

大家好!今天我们要一起开一场特别的音乐会,主角是各种动物的叫声!你们准备好了吗?让我们一起来欣赏这场有趣的音乐会吧!

目标:

1. 了解不同动物的叫声。

2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和创造力。

3. 提高幼儿的合作和表演能力。

步骤一:了解动物叫声

1. 准备一些图片或卡片,上面有不同动物的图片,例如鸟、狗、猫、牛等。

2. 请幼儿仔细观察每张图片,并尽量模仿出这个动物的叫声。

步骤二:创造音乐

1. 将幼儿分成小组,每个小组选出一个动物。

2. 每个小组需要根据选中的动物叫声,创造出一段属于这个动物的音乐。

3. 音乐可以使用各种乐器、身体打击、口哨等方式来表达。

步骤三:音乐会表演

1. 每个小组准备好自己的音乐作品后,可以依次上台表演。

2. 请幼儿们用自己的方式表演出选中的动物叫声,并演奏出自己的音乐作品。

3. 其他幼儿需要仔细观察和倾听,看看能否猜出是哪种动物的音乐作品。

步骤四:合作评价

1. 每个小组表演完后,其他小组可以给予表演者一些鼓励和建议。

2. 鼓励幼儿们互相学习和合作,共同提高自己的表演能力。

总结:

通过这次音乐会,我们不仅了解了不同动物的叫声,还创造了属于自己的音乐作品。希望大家能通过这次活动,培养音乐欣赏能力和创造力,并在日常生活中更加关注和欣赏动物的叫声。谢谢大家的参与!

有趣的动物叫声幼儿园教案 篇三

有趣的动物叫声幼儿园教案

  目的:

  1、培养幼儿的倾听力

  2、学习动物的叫声

  准备:

  1、五种动物的图片、挂件。

  2、录有动物叫声的磁带

  3、图谱一张。

  过程:

  一、放动物录音,激发幼儿的'兴趣。

  “你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。

  幼儿坐到位置。

  “森林晨的小动物听到小朋友来玩,非常高兴,听,它

们来欢迎我们了。”

  放录音一遍。

  “你听见有哪些小动物来欢迎我吗?”

  幼儿自由说。

  小结:

  小朋友真能干,都听出来了,它们是小猫,小狗,小鸭,公鸡,青蛙。

  二、学小动物的叫声。

  小动物的叫声可真好听,让我们一起来学学它们的叫声吧。

  1) 放录音

  “你听到是谁的声音呢?”

  “那我们就把它请出来吧.(出示图片)”

  “它是怎么叫的呢?”“我们一起来学学它的叫声吧。”

  “谁愿意把你学的叫声,来叫给大家听一听呢?”

  每次叫四五个幼儿。

  2)、依次学习以下几种动物的叫声。

  三、游戏

  1)、幼儿自由选挂件。

  小动物来到我们班了,那你们喜欢谁呢?你可以自己去选小动物,但是小动物要我告诉大家,你们去选它们时,要一边学着佗们的动作,一边学着它们的叫声,如果小动物没有听到你学它们的动作,你学它们的叫声,那小动物就不请你了,知道了吗?

  2)、开始游戏

  现在你们都到了小动物家里了,都成了动物宝宝了,老师就请动物宝宝们来做游戏,当你听到录音机里是谁的叫声,就请这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗?一种声音一次。

  放录音,游戏一遍。

  现在,小动物都听到自己的声音站起来,那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音,听到是谁的声音,就请这个小动物一边发出声音一边做动作,坐回自己的家。

  放录音游戏一遍。

  四、看图谱,学儿歌

  森林里的其它动物看到你们今天这么能干,它们也给你们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听。

  ① 老师念儿歌一遍。

  ② 引发兴趣,这首儿歌里有五种小动物的叫声,是不是有和你一样的动物呢?

  那我们一起来学一学吧!

  幼儿跟念儿歌一遍。

  小结:

  今天,动物宝宝学会了自己的叫声,又学会了好听的儿歌,现在,请被请到的动物宝宝跟我们到外面去做游戏。但是请到的小动物要一边学叫声一做动作到我们这边来,听到了吗?

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