天天刷牙好健康的幼儿园小班健康教案【推荐3篇】
天天刷牙好健康的幼儿园小班健康教案 篇一
幼儿园小班是培养孩子良好习惯的重要阶段，其中一个重要的习惯就是刷牙。天天刷牙对幼儿的健康非常重要，因此我们需要制定一个健康教案来教导幼儿如何正确刷牙。
教学目标：
1. 了解刷牙的重要性，明白刷牙对健康的好处。
2. 学会正确刷牙的方法和步骤。
3. 养成每天刷牙的良好习惯。
教学准备：
1. 牙刷和牙膏。
2. 图片或动画展示刷牙的步骤和方法。
3. 一些小游戏和活动来让幼儿参与。
教学步骤：
引入：
1. 与幼儿讨论他们是否知道刷牙的重要性，了解他们对刷牙的认识程度。
2. 通过图片或动画展示刷牙的步骤和方法，引起幼儿的兴趣和好奇心。
教学内容：
1. 解释刷牙的好处，如预防蛀牙、保持口腔清洁等。
2. 教授正确的刷牙方法和步骤：
- 涂抹适量的牙膏在牙刷上。
- 用牙刷刷牙齿的前面和侧面，每个牙齿都要刷到。
- 用牙刷刷舌头的表面。
- 用水漱口，把口中的牙膏和食物残渣冲掉。
- 用毛巾擦干牙刷，放回牙刷架上。
活动和游戏：
1. 分发牙刷和牙膏给每个幼儿，让他们模仿老师的动作刷牙。
2. 组织小游戏，让幼儿在规定时间内完成正确的刷牙动作。
3. 观看有关刷牙的卡通片或故事，加深幼儿对刷牙的理解和认识。
总结：
1. 回顾刷牙的重要性和正确的刷牙方法。
2. 强调每天都要刷牙，养成良好的刷牙习惯。
3. 鼓励幼儿在家里和幼儿园都要刷牙，保持口腔的健康。
天天刷牙好健康的幼儿园小班健康教案 篇二
幼儿园小班是培养孩子良好习惯的重要阶段，其中一个重要的习惯就是刷牙。天天刷牙对幼儿的健康非常重要，因此我们需要制定一个健康教案来教导幼儿如何正确刷牙。
教学目标：
1. 了解刷牙的重要性，明白刷牙对健康的好处。
2. 学会正确刷牙的方法和步骤。
3. 养成每天刷牙的良好习惯。
教学准备：
1. 牙刷和牙膏。
2. 图片或动画展示刷牙的步骤和方法。
3. 一些小游戏和活动来让幼儿参与。
教学步骤：
引入：
1. 与幼儿讨论他们是否知道刷牙的重要性，了解他们对刷牙的认识程度。
2. 通过图片或动画展示刷牙的步骤和方法，引起幼儿的兴趣和好奇心。
教学内容：
1. 解释刷牙的好处，如预防蛀牙、保持口腔清洁等。
2. 教授正确的刷牙方法和步骤：
- 涂抹适量的牙膏在牙刷上。
- 用牙刷刷牙齿的前面和侧面，每个牙齿都要刷到。
- 用牙刷刷舌头的表面。
- 用水漱口，把口中的牙膏和食物残渣冲掉。
- 用毛巾擦干牙刷，放回牙刷架上。
活动和游戏：
1. 分发牙刷和牙膏给每个幼儿，让他们模仿老师的动作刷牙。
2. 组织小游戏，让幼儿在规定时间内完成正确的刷牙动作。
3. 观看有关刷牙的卡通片或故事，加深幼儿对刷牙的理解和认识。
总结：
1. 回顾刷牙的重要性和正确的刷牙方法。
2. 强调每天都要刷牙，养成良好的刷牙习惯。
3. 鼓励幼儿在家里和幼儿园都要刷牙，保持口腔的健康。
天天刷牙好健康的幼儿园小班健康教案 篇三
天天刷牙好健康的幼儿园小班健康教案
活动目标：
1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。
活动资源：
牙刷一把。画纸、蜡笔。
活动流程：
一、引发兴趣，导入课题。
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。）
二、讲解示范。
1、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的`呢？（出示牙刷）
教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。
2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。
（1）“小朋友，你们听是谁在哭
（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）
（3）教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”
（4）再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。
三、幼儿作画，教师指导。
1、教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！
2、鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。
3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。
四、引导评价
1、互相欣赏作品
2、教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动。
附：天天刷牙好
小牙刷，手中拿，
张开我的小嘴巴。
上下刷，里外刷，
牙齿刷得白花花。
早上刷，晚上刷，
没有蛀牙人人夸。
