幼儿园语言活动《我是怎样长大的》教案【经典3篇】

幼儿园语言活动《我是怎样长大的》教案 篇一

标题：幼儿园语言活动《我是怎样长大的》教案

教案目标：

1. 帮助幼儿认识自己的成长过程，培养幼儿的自我认知能力。

2. 培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。

3. 提高幼儿的观察力和思维能力。

教学准备：

1. 幼儿园黑板/白板及粉笔/白板笔。

2. 照片或绘画作品展示架。

3. 幼儿绘画纸、彩色笔、剪刀、胶水等。

教学过程：

1. 导入活动：与幼儿们进行简短的对话，引导他们回忆自己的成长经历，例如：你们小时候是怎样的呢？你们现在长大了吗？

2. 观察照片/绘画作品：教师展示一些幼儿的照片或绘画作品，让幼儿观察并描述他们看到的内容，例如：这是一个什么样的照片/绘画作品？你们看到了什么？

3. 引导讨论：根据幼儿的观察和描述，引导他们讨论自己成长的过程，例如：你们小时候的样子和现在有什么不同？你们会做些什么事情了？

4. 绘画作品创作：教师给每个幼儿发放绘画纸、彩色笔等工具，让他们绘制自己小时候和现在的样子，然后用剪刀剪下来。

5. 分组展示：将幼儿的绘画作品分组展示，让每个小组的幼儿观察其他幼儿的作品，并互相交流对方的成长过程，例如：你觉得他小时候和现在有什么变化？你觉得他会做些什么事情了？

6. 整体展示：将幼儿的绘画作品集中展示在照片/绘画作品展示架上，让全体幼儿观看，并请他们逐个描述自己以及其他幼儿的成长过程，例如：这是我小时候的样子，我现在会做些什么事情了。

教学延伸：

1. 绘制成长相册：教师可以将每个幼儿的绘画作品整理成一个小相册，让幼儿带回家与家人分享。

2. 用语言表达成长：教师可以引导幼儿用语言描述自己的成长过程，并鼓励他们分享自己成长的故事。

幼儿园语言活动《我是怎样长大的》教案 篇二

标题：幼儿园语言活动《我是怎样长大的》教案

教案目标：

1. 培养幼儿的观察力和思维能力。

2. 帮助幼儿认识自己的成长过程，了解自己的变化和成就。

3. 提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。

教学准备：

1. 幼儿园黑板/白板及粉笔/白板笔。

2. 幼儿的照片或绘画作品。

3. 幼儿绘画纸、彩色笔、剪刀、胶水等。

教学过程：

1. 导入活动：教师与幼儿们进行简短的对话，引导幼儿回忆自己的成长经历，例如：你们小时候是怎样的呢？你们现在长大了吗？

2. 观察照片/绘画作品：教师展示一些幼儿的照片或绘画作品，让幼儿观察并描述他们看到的内容，例如：这是一个什么样的照片/绘画作品？你们看到了什么？

3. 引导讨论：根据幼儿的观察和描述，引导他们讨论自己成长的过程，例如：你们小时候的样子和现在有什么不同？你们会做些什么事情了？

4. 绘画作品创作：教师给每个幼儿发放绘画纸、彩色笔等工具，让他们绘制自己小时候和现在的样子，然后用剪刀剪下来。

5. 分组展示：将幼儿的绘画作品分组展示，让每个小组的幼儿观察其他幼儿的作品，并互相交流对方的成长过程，例如：你觉得他小时候和现在有什么变化？你觉得他会做些什么事情了？

6. 整体展示：将幼儿的绘画作品集中展示在照片/绘画作品展示架上，让全体幼儿观看，并请他们逐个描述自己以及其他幼儿的成长过程，例如：这是我小时候的样子，我现在会做些什么事情了。

教学延伸：

1. 绘制成长相册：教师可以将每个幼儿的绘画作品整理成一个小相册，让幼儿带回家与家人分享。

2. 用语言表达成长：教师可以引导幼儿用语言描述自己的成长过程，并鼓励他们分享自己成长的故事。

幼儿园语言活动《我是怎样长大的》教案 篇三

幼儿园语言活动《我是怎样长大的》教案

　　设计意图：

　　社会性教育对于增进幼儿社会认知、激发幼儿社会情感，具有积极的促进作用。大班幼儿正处于幼儿发展由认识自我到亲近社会的关键时期，因此引导幼儿正确认识自我，幼儿认识自己发展到认识他人，并能表现出对待他人良好的情感，对幼儿以后人际关系的发展以及社会适应具有积极的意义。本活动旨在让孩子通过初步了解自己成长的过程来感受妈妈的精心养育和呵护，萌发幼儿热爱妈妈、感激妈妈的'情感。

　　活动目标：

　　1、初步了解妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。

　　2、萌发爱妈妈，感激妈妈的情感。

　　3、能以自己的方式表达对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　1、《我是怎样长大的》PPT课件

　　2、场地布置"爱心礼品超市"

　　3、活动前幼儿已学会游戏《爱的轰炸》

　　活动过程：

　　一、游戏"爱的轰炸"引出主题

　　1、提问：你喜欢和妈妈在一起吗？

　　和妈妈在一起是什么感觉？

　　2、感知活动：观看和妈妈在一起的幻灯片。

　　二、看看、讲讲，初步了解在自己成长过程中妈妈付出的艰辛劳动。

　　1、提问：你知道宝宝在妈妈肚子里时，妈妈为他们做了些什么事情？准备了哪些东西？

　　2、观看PPT，交流：妈妈为肚子里的宝宝做了些什么？准备了哪些东西？

　　3、小结：小宝宝在妈妈肚子里时，为了让宝宝更聪明，妈妈要

　　给宝宝听音乐、讲故事，为了宝宝的健康，要去医院体检，要和宝宝一起做操、晒太阳，还要为宝宝准备衣服、毛巾、洗澡盆、奶瓶、床等许多东西。

　　4、讨论：

　　⑴、宝宝出生后，妈妈每天又要为他们做些什么呢？

　　看录像：宝宝出生后妈妈要给他洗澡、穿衣服、换尿片、喂奶、哄他睡觉等。

　　⑵、过了几个月，宝宝长大了一些，妈妈会教他学什么本领？

　　看录像：宝宝长大一点以后，妈妈要教他翻、爬、走路、学说话等。

　　小结：每个宝宝出生后，妈妈要为他做这么多的事情、还要教他学本领。现在你们上幼儿园了，妈妈还一直为你们付出艰辛的劳动，呵护、关爱着你们的成长。虽然妈妈很辛苦，可是她一点也不觉得累，因为每位妈妈都很爱自己的孩子。

　　三、萌发幼儿爱妈妈、感激妈妈的情感。

　　1、提问：你们爱自己的妈妈吗？

　　2、讨论：你怎样将心中对妈妈的爱表达出来呢？

　　3、小结：可以亲亲、抱抱妈妈，帮妈妈做事，关心妈妈、照顾妈妈，自己的事情自己做等。

　　四、延伸活动：把爱献给好妈妈

　　请小朋友在"爱心礼品超市&