有趣的气球幼儿园大班教案(优质3篇)

有趣的气球幼儿园大班教案 篇一

标题:探索气球的神奇世界

导入:

大家好,今天我们要一起来探索一下气球的神奇世界!你们知道气球能做什么吗?让我们一起来发现吧!

活动一:气球的种类和颜色

1. 准备不同种类的气球,如普通气球、水果形状气球、动物形状气球等。

2. 让幼儿观察这些气球的形状和颜色,并逐一介绍它们。

3. 引导幼儿用自己的话描述气球的形状和颜色,培养他们的观察力和语言表达能力。

活动二:气球的大小比较

1. 准备不同大小的气球,如大球、小球、中等大小球等。

2. 让幼儿观察这些气球的大小,并进行比较。

3. 引导幼儿用手指比划出气球的大小差异,并说出比较结果,培养他们的空间感知能力。

活动三:气球的浮力实验

1. 准备一个大水盆和一些气球。

2. 让幼儿将气球充气并系好口,然后小心地放入水盆中。

3. 观察气球在水中的表现,引导幼儿发现气球能够漂浮在水面上。

4. 提问:你们知道为什么气球能漂浮在水面上吗?引导幼儿思考并解释浮力的原理。

活动四:气球的音乐表演

1. 准备一些带有气球的器乐,如气球吹奏的口哨、气球打击乐器等。

2. 让幼儿用气球演奏器乐,感受气球带来的特殊音响效果。

3. 引导幼儿合作演奏,培养他们的音乐表演能力和合作意识。

总结:

通过这些有趣的气球活动,我们探索了气球的种类和颜色、大小比较、浮力实验以及音乐表演。希望大家在玩乐中学习,发现气球的神奇魅力,并培养了观察力、空间感知能力、科学探索能力、音乐表演能力和合作意识等多方面的综合素养。下次我们还会有更多有趣的活动等待大家哦!

有趣的气球幼儿园大班教案 篇二

标题:创意气球手工艺术

导入:

大家好,今天我们要一起来做一些创意气球手工艺品!你们准备好了吗?让我们一起动手创造吧!

活动一:气球画画

1. 准备一些空白纸张和彩色气球。

2. 让幼儿将气球充气并系好口,然后用气球蘸取颜料在纸上画画。

3. 鼓励幼儿尝试不同的颜色和画法,创造出独特的气球画作。

活动二:气球造型剪纸

1. 准备一些彩色纸张和彩色气球。

2. 让幼儿将气球充气并系好口,然后用气球在纸上按压,留下气球的形状。

3. 引导幼儿根据气球的形状进行剪纸,创造出各种有趣的气球造型。

活动三:气球串珠手链

1. 准备一些彩色气球和珠子。

2. 让幼儿将气球充气并系好口,然后将气球穿过珠子,串成手链。

3. 鼓励幼儿尝试不同的颜色和珠子的搭配,创造出独特的气球串珠手链。

活动四:气球造型折纸

1. 准备一些彩色纸张和彩色气球。

2. 让幼儿将气球充气并系好口,然后用气球在纸上按压,留下气球的形状。

3. 引导幼儿根据气球的形状进行折纸,创造出各种有趣的气球造型折纸作品。

总结:

通过这些创意气球手工艺活动,我们培养了幼儿的创造力和动手能力,并创造出了独特的气球画作、气球造型剪纸、气球串珠手链和气球造型折纸作品。希望大家在创作中享受乐趣,发挥想象力,培养了创造力、动手能力、艺术表达能力和合作意识等多方面的综合素养。下次我们还会有更多有趣的手工艺活动等待大家哦!

有趣的气球幼儿园大班教案 篇三

有趣的气球幼儿园大班教案

  【活动目标】

  1、在活动中尝试用身体的各个部位碰击气球,使气球不落下。

  2、自由探索各种玩气球的方式,提高动作的协调性和灵活性。

  3、萌发幼儿对体育活动的热爱之情。

  【活动准备】

  物质准备:气球个数多于幼儿的人数、大垃圾袋两个、圆形即时贴若干、塑料泡沫垫一块、背景音乐。

  场地准备:空间足够大的空场地。

  【活动过程】

  一、热身活动:韵律《兔子舞》

  教师:小朋友们,今天要玩一个好玩的游戏,让我们一起和小白兔来跳舞吧!

  幼儿随着教师听完整音乐有节奏的进行律动。

  二、游戏:长了翅膀的气球教师:今天,老师带来了一个神奇的'气球,这个气球可神奇啦!气球上长着翅膀呢,不信你们来试试,让气球飞起来!

  给幼儿分发气球(人手一个)用手让气球"飞"起来。

  教师:(拿着气球示范)小朋友们看,我们可以用手让气球飞起来,不要让气球落地。

  教师引导幼儿用手玩气球,教师参与

其中,注重个别差异,鼓励幼儿用手背、手指,变拳头等或用手指弹一弹等多种方式来玩气球。

  教师小结:小朋友们真棒!原来我们的手可以用各种方法让气球长翅膀,飞起来。

  三、自由探索用身体各部位玩气球。

  教师:除了用手可以让气球飞起来,我们还可以用身体的那些部位让气球飞起来呢?

  幼儿自由探索后请个别幼儿说身体部位并大胆的在同伴面前展示后,教师在自己身体部位上粘贴圆形即时贴。

  四、游戏"气球不落地"。

  两人一组夹球运球,运到指定地点,要求幼儿在玩气球的过程中,不许落地,落地幼儿一旁观看。

  (游戏中教师以裁判的身份参与游戏,注意幼儿的安全)

  五、调节活动:欣赏教师顶球教师:下面请欣赏老师是怎么让气球飞起来的!

  放背景音乐,教师随音乐有节奏的用即时贴粘贴的身体各个部位顶球,幼儿在一边欣赏。

  六、放松活动

  一起坐在垫子上在舒缓的音乐声中拍拍身体的各个部位,放松四肢,幼儿帮助整理气球,结束活动。

相关文章

买花幼儿园大班教案(经典3篇)

活动名称 :买花(大班) 活动目标: 1、初步尝试运用钱币买花,积累加减式题口算的经验,发展孩子思维的敏捷性。 2、在买花中,体验购物的乐趣。 重点与难点: 尝试运用钱币买花,积累加减式题口算的经验。...
幼教资料2012-04-01
买花幼儿园大班教案(经典3篇)

舞龙幼儿园中班游戏示例(实用3篇)

设计意图:中班幼儿已经能够自主的参加一些基本的体育活动,对户外活动的认识和需求也变的多样化,舞龙这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强...
幼教资料2019-08-07
舞龙幼儿园中班游戏示例(实用3篇)

《碰一碰》幼儿园小班游戏教案(通用6篇)

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家...
幼教资料2016-01-05
《碰一碰》幼儿园小班游戏教案(通用6篇)

最新幼儿园大班社会教案我是幼儿园的小主人【实用3篇】

在围绕主题活动“幼儿园是我家”的实施过程中,一次和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地边上、小池塘旁、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、吃剩下的包装袋、香烟头等,孩子们对此现象提出了自己的问题:...
幼教资料2012-01-03
最新幼儿园大班社会教案我是幼儿园的小主人【实用3篇】

创设幼儿数学教学情境【优秀3篇】

布鲁纳说过“学习最好的刺激是对所学教材感兴趣。”教师如果能通过创设教学情境.将所学内容导入其中,使幼儿所学的知识有情、有境,就能引起其极大的兴趣。由于数学具有抽象概括的特征,而幼儿的思维又具有具体形象...
幼教资料2018-07-01
创设幼儿数学教学情境【优秀3篇】

幼儿园中班独自在家教案【精彩3篇】

活动目标: 1.了解一个在家时的安全常识,知道陌生人敲门时不能开门。 2.初步养成自我保护的意识和能力。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学...
幼教资料2014-07-08
幼儿园中班独自在家教案【精彩3篇】