幼儿园大班长臂人教案【实用3篇】

幼儿园大班长臂人教案 篇一

幼儿园大班长臂人教案

一、教案概述

本节课是针对幼儿园大班的一堂体育课，主要通过游戏活动的形式，让幼儿感受到身体的柔软性和灵活性，培养他们的协调能力和团队合作意识。本节课的教学目标是让幼儿能够理解和模仿长臂人的动作，并能够在游戏中灵活运用。

二、教学目标

1. 认识长臂人，理解长臂人的特点和动作。

2. 模仿长臂人的动作，学会用长臂做各种动作。

3. 在游戏中运用长臂，培养幼儿的协调能力和团队合作意识。

三、教学重点和难点

1. 教学重点：让幼儿理解和模仿长臂人的动作。

2. 教学难点：在游戏中运用长臂，培养幼儿的协调能力和团队合作意识。

四、教学准备

1. 长臂道具：准备一些长臂道具，可以是绳子或者橡皮筋等。

2. 游戏道具：准备一些小球、绳子等。

五、教学过程

1. 导入：通过幼儿园大班长臂人的介绍视频，让幼儿对长臂人有初步的认识。

2. 模仿动作：让幼儿模仿长臂人的动作，例如挥手、摇头、伸展等。

3. 游戏活动：将幼儿分成小组，每个小组都有一名长臂人，其他小组成员需要跟随长臂人的动作进行游戏。可以设置一些游戏规则，例如用长臂接住小球、用长臂牵着绳子等。

4. 游戏总结：让幼儿回顾游戏过程，分享自己的感受和体会。引导幼儿思考长臂人的特点和动作对游戏的帮助。

六、教学延伸

1. 继续引导幼儿发挥长臂人的特点，设计一些新的游戏活动，例如用长臂画画、用长臂打够高的球等。

2. 鼓励幼儿在日常生活中运用长臂进行灵活活动，例如穿衣服、洗脸等。

七、教学反思

本节课通过游戏活动的形式，让幼儿感受到长臂人的特点和动作，培养了幼儿的协调能力和团队合作意识。但教学中发现，有些幼儿对长臂人的动作理解不够，需要进一步引导和练习。在后续的教学中，可以加强对幼儿的指导，让他们更好地理解和运用长臂人的动作。

幼儿园大班长臂人教案 篇二

幼儿园大班长臂人教案

一、教案概述

本节课是针对幼儿园大班的一堂美术课，主要通过手工制作的形式，让幼儿动手制作自己的长臂人。通过制作过程，培养幼儿的动手能力和创造力，同时也让他们更深入地了解长臂人的特点和动作。

二、教学目标

1. 认识长臂人，理解长臂人的特点和动作。

2. 制作自己的长臂人，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 通过制作过程，加深幼儿对长臂人的了解和认同。

三、教学重点和难点

1. 教学重点：让幼儿理解长臂人的特点和动作，动手制作自己的长臂人。

2. 教学难点：引导幼儿发挥创造力，制作出自己满意的长臂人。

四、教学准备

1. 手工材料：准备一些纸板、颜料、剪刀、胶水等。

2. 示范作品：准备一些长臂人的示范作品，供幼儿参考。

五、教学过程

1. 导入：通过图片或视频展示一些长臂人的作品，让幼儿对长臂人有初步的认识。

2. 制作过程：给幼儿提供手工材料，引导他们根据示范作品制作自己的长臂人。可以鼓励幼儿发挥创造力，加入自己的设计和元素。

3. 制作展示：让幼儿展示自己的长臂人作品，分享制作的过程和感受。

4. 感受长臂人：让幼儿观察和比较自己的长臂人作品，引导他们思考长臂人的特点和动作，并与自己的作品进行对比。

六、教学延伸

1. 引导幼儿用自己的长臂人做一些动作，例如挥手、摇头、伸展等，让他们更深入地感受长臂人的特点和动作。

2. 鼓励幼儿在日常生活中运用长臂人，例如用长臂够高的东西、用长臂画画等。

七、教学反思

本节课通过手工制作的形式，让幼儿动手制作自己的长臂人，培养了他们的动手能力和创造力。但教学中发现，有些幼儿在制作过程中缺乏想象力和创造力，需要引导和鼓励。在后续的教学中，可以加强对幼儿的指导，让他们更好地发挥自己的创造力。

幼儿园大班长臂人教案 篇三

幼儿园大班长臂人教案

　　一、长臂人

　　游戏目的：培养儿童灵活躲闪的能力建议：开始玩时，可以让幼儿徒手自由跑，家长做长臂人。然后互换角色，进而过渡到互相追逐。

　　二、爬“山”

　　游戏目的：锻炼儿童腿部力量。

　　建议：家长要注意保护。可根据耐力逐渐增加高度和难度，以锻炼幼儿的体力和运动能力。

　　三、杂技表演游戏目的：锻炼孩子的'腰肌和腹肌。

　　建议：可先用一只脚蹬，后两只脚轮番地蹬，协调地“表演”。

　　四、捕“鱼”

　　游戏目的：培养幼儿手的灵活性。

　　五、海狮“投球”

　　游戏目的：练习全身的协调性和灵活性。

　　建议：此游戏可在光滑、干净的地板上进行。

　　六、看谁不出圈游戏目的：训练儿童的感知觉。

　　建议：筷子敲击的速度可由慢到快。