幼儿园大班体育游戏：顶竹杠(优秀3篇)
幼儿园大班体育游戏：顶竹杠 篇一
顶竹杠是一种非常受欢迎的幼儿园大班体育游戏，它不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能够培养他们的协作能力和团队精神。这个游戏的规则简单，操作容易，非常适合幼儿园大班的孩子们进行。
在进行顶竹杠游戏之前，我们需要准备一根长长的竹杠和一个平坦的场地。竹杠的长度要根据孩子们的身高来决定，一般来说，竹杠的长度应该稍长于孩子们的身高，这样能够更好地让他们参与到游戏中。
游戏开始时，孩子们站成一排，每个人的手都抓住竹杠的两端。然后，他们一起将竹杠举过头顶，然后再慢慢地将竹杠放到地面上。接下来，孩子们需要通过协作和团队合作的方式，将竹杠顶起来，让它重新回到头顶的位置。
在这个过程中，孩子们需要互相配合，一起努力。如果有一个孩子的力量不够大，那么竹杠就很难顶起来。因此，他们必须要学会团结合作，共同努力，才能够成功完成这个任务。
顶竹杠游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能够培养他们的协作能力和团队精神。通过这个游戏，孩子们能够学会互相帮助，互相支持，共同努力。同时，他们还能够学会倾听和尊重他人的意见，学会团队合作和协调。
此外，顶竹杠游戏还能够锻炼孩子们的平衡能力和身体协调能力。在顶竹杠的过程中，孩子们需要保持身体的平衡，同时还要控制好自己的力量，才能够将竹杠顶起来。这不仅需要他们的身体协调能力，还需要他们的平衡感。
总之，顶竹杠是一种非常有趣且富有挑战性的幼儿园大班体育游戏。通过这个游戏，孩子们能够锻炼身体，培养协作能力和团队精神，同时还能够提高平衡能力和身体协调能力。让我们一起来玩顶竹杠游戏吧！
幼儿园大班体育游戏：顶竹杠 篇二
顶竹杠是一种非常受欢迎的幼儿园大班体育游戏，它不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能够培养他们的协作能力和团队精神。这个游戏的规则简单，操作容易，非常适合幼儿园大班的孩子们进行。
顶竹杠游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能够培养他们的协作能力和团队精神。通过这个游戏，孩子们能够学会互相帮助，互相支持，共同努力。同时，他们还能够学会倾听和尊重他人的意见，学会团队合作和协调。
在顶竹杠的过程中，孩子们需要保持身体的平衡，同时还要控制好自己的力量，才能够将竹杠顶起来。这不仅需要他们的身体协调能力，还需要他们的平衡感。通过这个游戏，孩子们能够锻炼平衡能力和身体协调能力，提高他们的身体素质。
此外，顶竹杠游戏还能够培养孩子们的观察力和反应能力。在游戏中，孩子们需要密切观察竹杠的位置和自己的动作，随时调整自己的姿势和力量，才能够将竹杠顶起来。这要求他们能够快速反应和准确判断，提高他们的观察力和反应能力。
总之，顶竹杠是一种非常有趣且富有挑战性的幼儿园大班体育游戏。通过这个游戏，孩子们能够锻炼身体，培养协作能力和团队精神，同时还能够提高平衡能力、身体协调能力、观察力和反应能力。让我们一起来玩顶竹杠游戏吧！
幼儿园大班体育游戏：顶竹杠 篇三
【活动目标】
1、通过进行体育活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。
3、使幼儿获
【活动准备】
1、音乐：雪绒花
2、“同顶”用的竹杠12根。
3、在场地中央用竹杠摆成梯子状，间隔约30公分左右。
【活动过程】
一、导入
1、热身运动
听音乐带领幼儿做走、跑、跳等，活动四肢。
2、利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走、跑、跳等基本动作。
二、展开
1、教师介绍毛南族民间体育游戏“同顶”，引导幼儿自由尝试玩“同顶”。
2、讲解游戏“同顶”竞技玩法：
幼儿分两组面对面站立，双手扶住竹杠，用腹各顶竹杠一端，脚成前后弓箭步站立，比赛开始后，以谁先顶过中线为胜，比赛中途谁的竹竿掉地者，也算输一局。
3、幼儿探索其他的“同顶”玩法。
引导幼儿通过实践，自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。
4、游戏：拼走迷宫
请小朋友用竹竿自由拼摆，教师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来，并带领幼儿共同游戏。邀请在场的教师一起玩。
三、结束
小结，在音乐中自然做轻松练习。（幼儿教育）
