幼儿园大班《城市美容师》教案设计(优秀3篇)

幼儿园大班《城市美容师》教案设计 篇一

标题：培养幼儿的环保意识——《城市美容师》教案设计

引言：在现代城市化进程中，我们享受着便利的同时也面临着环境污染和资源浪费的问题。为了培养幼儿的环保意识，我们设计了一堂《城市美容师》的主题活动课。通过这个教案，我们希望能够引导孩子们关注城市环境，培养他们对环境保护的责任感。

一、教学目标

1.了解城市环境的特点和问题。

2.认识环境保护的重要性，培养对环境的关爱和责任感。

3.学习简单的环保知识和技能，如垃圾分类和节约用水等。

4.培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

二、教学内容

1.城市环境的特点与问题

2.环境保护的重要性

3.垃圾分类

4.节约用水

三、教学活动

1.活动一：城市环境观察

教师带领幼儿们在校园附近进行一次城市环境观察活动。观察城市中的建筑、街道、车辆、垃圾桶等，并引导幼儿们讨论城市环境中存在的问题。

2.活动二：环境保护小卫士

教师向幼儿们介绍环境保护的重要性，让他们了解环境保护工作需要每个人的参与。通过讨论和互动，引导幼儿们意识到自己也可以成为环境保护的小卫士。

3.活动三：垃圾分类游戏

教师设计垃圾分类游戏，让幼儿们分辨不同的垃圾种类，并将其放入相应的分类桶中。通过游戏，培养幼儿们的垃圾分类意识。

4.活动四：节约用水小能手

教师向幼儿们介绍节约用水的重要性，并通过实际操作教学，教会幼儿们如何合理使用水资源。比如，洗手时关掉水龙头，用水后及时关闭水龙头等。

四、教学评价

教师观察幼儿在观察活动和游戏中的参与度和表现，并记录下来。通过观察评价，了解幼儿对环境保护的认识程度和环保实践的能力。

结语：通过《城市美容师》的教案设计，我们希望能够引导幼儿们了解城市环境的特点和问题，培养他们的环保意识和环保实践能力。通过这样的教育，我们相信他们将成为未来的环保小卫士，为美丽的城市做出自己的贡献。

幼儿园大班《城市美容师》教案设计 篇二

标题：感受城市美——《城市美容师》教案设计

引言：城市是孩子们成长的舞台，城市美容师的职责就是让城市更美丽。通过《城市美容师》这个主题活动课，我们希望能够引导幼儿们观察和感受城市中的美，培养他们的审美能力和创造力。

一、教学目标

1.观察城市中的美丽景物和艺术品。

2.感受城市美，培养幼儿的审美能力。

3.了解城市美容师的工作职责和重要性。

4.培养幼儿的创造力和想象力。

二、教学内容

1.城市中的美丽景物和艺术品

2.城市美容师的工作职责和重要性

3.创造美丽的城市

三、教学活动

1.活动一：城市美景观察

教师带领幼儿们在校园附近进行一次城市美景观察活动。观察城市中的公园、花坛、雕塑等美丽景物，并引导幼儿们用自己的话描述它们的美丽之处。

2.活动二：艺术品创作

教师向幼儿们介绍城市中的艺术品，如壁画、雕塑等，并引导他们观察和欣赏这些艺术品。然后，让幼儿们自己动手创作一个小型的艺术品，如画一幅壁画或塑造一个小雕塑。

3.活动三：我的城市美容计划

教师向幼儿们介绍城市美容师的工作职责和重要性，并引导他们思考如何让城市更美丽。然后，让幼儿们动手制定自己的城市美容计划，如在校园中种植花草、设计一个美丽的角落等。

四、教学评价

教师观察幼儿在观察活动和创作中的参与度和表现，并记录下来。通过观察评价，了解幼儿对城市美的感受和创造力的发展情况。

结语：通过《城市美容师》的教案设计，我们希望能够引导幼儿们观察和感受城市中的美，培养他们的审美能力和创造力。通过这样的教育，我们相信他们将成为未来的城市美容师，为城市的美丽做出自己的贡献。

幼儿园大班《城市美容师》教案设计 篇三

幼儿园大班《城市美容师》教案设计

　　活动目标

　　1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好习惯。

　　2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。

　　活动准备

　　ppt课件:城市美容师

　　幼儿园课件

　　活动过程

　　一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念

　　1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的`吗？

　　2.教师：城

　　所以称环卫工人是“城市美容师”。

　　二、了解清洁工的工作

　　1.谈话交流 ：清洁工人每天都做些什么事？

　　2.ppt课件：城市美容师

　　（1）画面上有谁？在干什么？

　　小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。

　　（2）下雨的时候清洁工在干什么？

　　小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。

　　（3）清洁工在小区的墙面上干什么？

　　小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。

　　教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。

　　他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。

　　三、交流、感受清洁工人的辛苦。

　　1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？

　　2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？

　　看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？

　　小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，

　　称他们是“城市美容师”。

　　3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。

　　（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。

　　提问：如果没有清洁工人会怎样？

　　小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，

　　使人们感到舒服和愉快。

　　（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。

　　小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，

　　不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。

　　四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生习惯。