幼儿美术教案：香甜的水果【精彩3篇】
幼儿美术教案：香甜的水果 篇一
在幼儿园的美术教学中，我们经常会选择一些生活中常见而且具有鲜艳色彩的主题，以激发孩子们对美的兴趣和创造力。而水果作为孩子们日常生活中必不可少的食物，不仅形状各异、色彩丰富，而且还有着香甜可口的味道，因此成为了我们美术教案的一个重要主题。
首先，我们可以通过观察和感受水果的形状和颜色，为孩子们打开美术创作的大门。我们可以带领孩子们一起去水果摊上观察各种水果的形状和颜色，引导他们用眼睛仔细观察，并用手触摸感受水果的质感。然后，在课堂上，我们可以为孩子们准备一些水果的图片或实物，让他们再次观察并描述水果的形状和颜色。通过这样的活动，可以让孩子们对水果的形状和颜色有更深入的了解，为后续的绘画创作打下基础。
接下来，我们可以引导孩子们运用自己的创造力和想象力，通过绘画表达对水果的感受和喜爱。我们可以为孩子们提供一些水果的素描模板，让他们跟着模板进行绘画。在绘画的过程中，我们可以引导孩子们注意水果的形状和细节，并提醒他们注意用色的准确性。同时，我们还可以鼓励孩子们展示自己的创造力，让他们自由发挥，用自己的方式来表达对水果的独特理解和喜爱。这样的创作过程不仅可以培养孩子们的绘画技巧，还可以提高他们的观察力和表现力。
最后，我们可以将孩子们的作品进行展示和分享。我们可以将他们的作品贴在教室的展示板上，让其他的孩子们欣赏和学习。同时，我们也可以邀请家长们来参观孩子们的作品，并进行交流和分享。通过这样的展示和分享，可以让孩子们感受到自己的作品被重视和赞赏的喜悦，同时也可以增强他们的自信心和艺术表达能力。
通过这样的美术教案，我们可以帮助孩子们更深入地了解水果，并通过绘画表达自己对水果的喜爱和感受。同时，也可以培养孩子们的观察力、创造力和表现力，促进他们的绘画技巧的提高。让孩子们在欣赏和创作美的过程中，得到快乐和成长。
幼儿美术教案：香甜的水果 篇二
在幼儿园的美术教学中，我们常常选择一些与季节相关的主题来引导孩子们进行美术创作。而水果作为夏季的代表，不仅具有丰富的色彩和多样的形状，还有着香甜可口的味道，因此成为了我们美术教案的一个重要主题。
首先，我们可以通过观察和感受水果的形状和颜色，为孩子们打开美术创作的大门。在课堂上，我们可以为孩子们准备一些水果的实物或图片，让他们仔细观察水果的形状和颜色，并用手触摸感受水果的质感。通过这样的活动，可以让孩子们对水果的形状和颜色有更深入的了解，为后续的绘画创作打下基础。
接下来，我们可以引导孩子们运用自己的创造力和想象力，通过绘画表达对水果的感受和喜爱。我们可以为孩子们提供一些水果的素描模板，让他们跟着模板进行绘画。在绘画的过程中，我们可以引导孩子们注意水果的形状和细节，并提醒他们注意用色的准确性。同时，我们还可以鼓励孩子们展示自己的创造力，让他们自由发挥，用自己的方式来表达对水果的独特理解和喜爱。这样的创作过程不仅可以培养孩子们的绘画技巧，还可以提高他们的观察力和表现力。
最后，我们可以将孩子们的作品进行展示和分享。我们可以将他们的作品贴在教室的展示板上，让其他的孩子们欣赏和学习。同时，我们也可以邀请家长们来参观孩子们的作品，并进行交流和分享。通过这样的展示和分享，可以让孩子们感受到自己的作品被重视和赞赏的喜悦，同时也可以增强他们的自信心和艺术表达能力。
通过这样的美术教案，我们可以帮助孩子们更深入地了解水果，并通过绘画表达自己对水果的喜爱和感受。同时，也可以培养孩子们的观察力、创造力和表现力，促进他们的绘画技巧的提高。让孩子们在欣赏和创作美的过程中，得到快乐和成长。
幼儿美术教案：香甜的水果 篇三
幼儿美术教案：香甜的水果
教学目标
1、 通过教学培养学生动手能力、创造能力，以及团结合作的精神。
2、 学习用橡皮泥做各种水果的.方法和步骤。
3、 能正确选用橡皮泥做自己想要做的各种水果。
4、 通过展示、评价让学生分享成功的喜悦，并能知道自己的不足之处。
教学重点：目标1、2、4。
教学难点：目标3。 教师准备：橡皮泥、范作。 学生准备：橡皮泥、各种色彩的纸版。
教学过程
一、组织教学。检查学生用具、材料准备情况。
二 
1、 指名把自己知道的水果说给同学们听听。
2、 指名说说你喜欢吃什么水果，为什么喜欢？
3、 教师出示范作，让学生说说这是用什么材料做的？
4、 观察并说说感受。
5、 学生说后教师引入课题，板书课题。
三、讲授新课
1、 观察、欣赏、讨论
（1） 学生独自观察、欣赏书中作品，自我感受、体验。
（2） 同位交流自己的感受。
（3） 同位交流用橡皮泥做各种水果的方法。
（4） 选代表在班上交流。
（5） 教师小结。
2、 教师引导观察、学习做法。
3、 出示范。
（1） 欣赏。
（2） 引导分析。
（3） 讨论、总结方法和步骤。
4、 演示。
（1） 教师演示，学生观察。
（2） 指名演示，师生观察。
四、学生实践，教师巡视辅导。
五、课堂小结。
1、 展示优秀作品，师生欣赏。
2、 师生评价作品。板书设计 香甜的水果 捏一捏 搓一搓 美术教案－香甜的水果
