幼儿园中班美术滴洒画教案《冬天雪景》【优选3篇】
篇一：幼儿园中班美术滴洒画教案《冬天雪景》
冬天是一个寒冷而美丽的季节，雪花飘飘，给大地披上了一层银装。为了让幼儿更好地感受冬天的美丽，我们设计了本次的美术滴洒画教案《冬天雪景》。
教学目标：
1. 让幼儿了解冬天的特点，感受雪花的美丽。
2. 培养幼儿的观察力和绘画技巧。
3. 激发幼儿对大自然的热爱和创造力。
教学准备：
1. 纸张、颜料、画笔、水杯等绘画工具。
2. 《冬天雪景》图片或实地观察的雪景图片。
教学过程：
Step 1: 导入
教师可以与幼儿进行简短的交流，询问他们对冬天的了解，并引导他们描述冬天的特点，特别是雪花的形状和颜色。
Step 2: 观察
教师可以给幼儿展示《冬天雪景》图片或实地观察的雪景图片，让幼儿仔细观察，感受雪花的美丽和冬天的寒冷。
Step 3: 绘制
教师向幼儿介绍滴洒画的基本技巧：将画笔蘸湿后，在纸上滴上颜料，让颜料自由地滴落在纸上，形成有趣的图案。
教师可以先示范一幅简单的滴洒画，然后让幼儿跟随教师的示范进行绘制。在绘制雪花的过程中，教师可以提醒幼儿注意雪花的形状和大小，可以用不同的颜色和线条表现雪花的轻盈感。
Step 4: 创作
在完成基本的雪花绘制后，教师可以鼓励幼儿发挥想象力，自由地创作他们心目中的冬天雪景。幼儿可以在雪花的周围添加树木、房屋、小动物等元素，让画面更加丰富有趣。
Step 5: 展示和分享
完成作品后，教师可以组织幼儿进行作品展示和分享。幼儿可以互相欣赏彼此的作品，并分享自己的创作心得和感受。
篇二：幼儿园中班美术滴洒画教案《冬天雪景》
本次的美术滴洒画教案《冬天雪景》旨在通过绘画让幼儿感受冬天的美丽和雪花的神奇。以下是教学的具体内容和步骤。
教学目标：
1. 让幼儿了解冬天的特点，感受雪花的美丽。
2. 培养幼儿的观察力和绘画技巧。
3. 激发幼儿对大自然的热爱和创造力。
教学准备：
1. 纸张、颜料、画笔、水杯等绘画工具。
2. 《冬天雪景》图片或实地观察的雪景图片。
教学过程：
Step 1: 导入
教师可以与幼儿进行简短的交流，询问他们对冬天和雪花的认识，并引导他们描述冬天的特点和雪花的形状和颜色。
Step 2: 观察
教师可以给幼儿展示《冬天雪景》图片或实地观察的雪景图片，让幼儿仔细观察，感受雪花的美丽和冬天的寒冷。教师可以引导幼儿描述他们看到的雪花和雪景，鼓励他们用自己的语言表达。
Step 3: 绘制
教师向幼儿介绍滴洒画的基本技巧：将画笔蘸湿后，在纸上滴上颜料，让颜料自由地滴落在纸上，形成有趣的图案。教师可以用简单的语言和动作示范滴洒画的过程。
Step 4: 创作
在幼儿掌握滴洒画的基本技巧后，教师可以鼓励幼儿发挥想象力，自由地创作他们心目中的冬天雪景。幼儿可以在雪花的周围添加树木、房屋、小动物等元素，让画面更加丰富有趣。
Step 5: 展示和分享
完成作品后，教师可以组织幼儿进行作品展示和分享。幼儿可以互相欣赏彼此的作品，并分享自己的创作心得和感受。教师可以提醒幼儿观察彼此的作品，发现其中的共同点和不同点。
通过本次的滴洒画教学，幼儿不仅能够感受到冬天的美丽，还能够培养他们的观察力和绘画技巧。同时，通过自由创作，可以激发幼儿对大自然的热爱和创造力。希望幼儿们在绘画的过程中能够体验到冬天的神奇和无限的想象力。
幼儿园中班美术滴洒画教案《冬天雪景》 篇三
幼儿园中班美术滴洒画教案《冬天雪景》
【活动目标】
1、能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。
2、能控制手部力量创作滴洒画。
3、培养幼儿良好的作画习惯。
4、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。
【活动准备】
水粉笔，水粉颜料，图片，挂图
【活动过程】
1、教师引导幼儿欣赏名作,激发幼儿兴趣.
教师出示波洛克的作品,请幼儿观察特殊的绘画效果.教师:“你看到什么？这样的画见过吗？猜猜看画家用什么方法画出来？”
2、教师讲述并演示滴洒画的方法。
（1）教师出示画好大树的画纸，边用水粉笔演示滴洒边讲述。师：“看，冬天的风呼呼地刮着，把树叶都吹走了，带来很多雪花。”（启发幼儿将滴洒的颜料想象成雪花。）
（2）师：“滴洒
（3）找一找还可以在哪里滴洒颜料。（鼓励幼儿在树上、树下、空中、地面上洒上各色颜料。）
（4）教师鼓励幼儿用水粉笔滴洒，并注意控制手部力量及甩动方向。
3、教师强调活动注意事项，幼儿创作。
（1）师：“这种作画的方法有意思吗？你想不想试一试？
（2）师：“试一试向不同的方向甩，画面会出现怎样的不同的变化。（引导幼儿向不同方向甩）
（3）师：“在滴洒过程中颜料不要太多，使颜料滴下来画面就不美观了。“
（4）鼓励幼儿使用不同颜色作画。
4、欣赏与评价。
（1）教师引导幼儿相互欣赏作品，感受画面的特殊效果。
（2）师：“谁来说说你分别在哪些地方进行滴洒？这种绘画方法给你怎样的感受？”
小百科：冬季，是四季之一，传统是以二十四节气“立冬”作为冬季的开始，“立冬”意味着风雨、湿度、光照、气温等，处于转折点上，开始从秋季向冬季气候过渡。
