幼儿园大班煤气与安全的活动设计【优质3篇】
幼儿园大班煤气与安全的活动设计 篇一
标题：探索煤气的神奇世界
简介：通过一系列有趣的活动，让幼儿认识煤气的特性和安全使用方法，培养他们的安全意识和自我保护能力。
活动一：煤气的味道
目标：认识煤气的特殊气味，学习煤气泄漏的识别方法。
步骤：
1. 提前准备一瓶煤气和一瓶香水。
2. 让幼儿分别闻一下煤气和香水的气味，并比较它们的差异。
3. 解释煤气添加了一种特殊的化学物质，使其具有刺鼻的气味，以便我们能够及时察觉到泄漏情况。
4. 让幼儿模拟煤气泄漏时的情景，通过嗅闻煤气味道快速离开，并指导他们向家长报告。
活动二：危险煤气画板
目标：通过绘画的方式，让幼儿了解煤气可能引发的危险情况。
步骤：
1. 准备一张大画纸和彩色笔。
2. 引导幼儿想象并绘制煤气泄漏引发的火灾、爆炸等场景。
3. 让他们分享自己的绘画作品，并讲述其中的危险因素。
4. 通过讨论和解释，让幼儿了解到煤气的危险性，并强调安全使用煤气的重要性。
活动三：安全使用煤气
目标：教育幼儿正确使用煤气，避免危险情况的发生。
步骤：
1. 引导幼儿观察煤气具体使用场景，如煤气灶、煤气热水器等。
2. 通过图片、模型等形式，展示煤气使用时的注意事项，如打开窗户通风、及时关闭煤气阀门等。
3. 让幼儿模拟使用煤气灶煮饭的过程，引导他们正确操作，并强调安全性。
4. 结合游戏的形式，设计小组活动，让幼儿共同合作完成安装煤气热水器的任务，强调安全操作的重要性。
通过以上一系列活动，幼儿能够在玩中学习，提高对煤气的认识和安全使用的意识，培养他们的自我保护能力，让他们成为煤气安全的小卫士。
幼儿园大班煤气与安全的活动设计 篇二
标题：小小防火员
简介：通过角色扮演和实践操作，让幼儿了解火灾的危害，学习火灾的预防和应急处理方法，提高他们的安全意识和自救能力。
活动一：火灾的危害
目标：让幼儿了解火灾的危害，培养他们对火灾的警惕性。
步骤：
1. 展示火灾的图片、视频或故事，引发幼儿的兴趣。
2. 引导幼儿讨论火灾带来的危害，如烧伤、烟雾中毒等。
3. 通过简单的实验，展示火的传播速度和烟雾的危害性。
4. 强调火灾的预防措施，如不玩火、不乱丢烟蒂等，让幼儿养成良好的安全习惯。
活动二：逃生演练
目标：让幼儿学习火灾时的逃生方法和自救技巧。
步骤：
1. 在教室内设置逃生通道，标明安全出口。
2. 通过角色扮演，让一部分幼儿扮演火灾发生时的孩子，其他幼儿扮演消防员，进行逃生演练。
3. 引导幼儿学习躲避烟雾、用湿毛巾捂住口鼻等自救技巧。
4. 让幼儿亲身体验逃生的紧迫感和重要性，让他们明白逃生时要保持冷静和集中注意力。
活动三：火灾应急电话
目标：教育幼儿火灾时应急电话的正确使用方法。
步骤：
1. 准备一份火灾应急电话的清单，并展示给幼儿。
2. 解释每个电话的作用和使用场景，如火警电话、急救电话等。
3. 让幼儿模拟拨打火灾应急电话，引导他们正确表达自己的需求和所在位置。
4. 结合游戏的形式，设计小组活动，让幼儿分角色扮演火警接警员和报警者，锻炼他们的表达和应急能力。
通过以上一系列活动，幼儿能够通过亲身实践和角色扮演，了解火灾的危害性，学习火灾的预防和应急处理方法，提高他们的自救能力和安全意识，成为小小防火员，保护自己和他人的安全。
幼儿园大班煤气与安全的活动设计 篇三
幼儿园大班煤气与安全的活动设计
活动目标：
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
活动准备： 1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程：
一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处
1. 出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？
2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄
二、观看录象，了解煤气的危险性。
1. 教师：煤气的'用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2. 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法
1. 怎样安全使用煤气。
2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？
3. 我
四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
