《雨点滴答滴》幼儿园小班活动设计(经典3篇)
《雨点滴答滴》幼儿园小班活动设计 篇一
在这篇文章中，我将为大家介绍一项以雨为主题的幼儿园小班活动设计。这个活动设计旨在通过多种活动让幼儿们对雨有更深入的了解，并培养他们对大自然的热爱和好奇心。
活动一：观察雨滴
在这个活动中，我们将带领幼儿们到室外观察雨滴。我们会提前准备好一些放大镜和透明的容器，让孩子们可以更清楚地看到雨滴的形状和特点。孩子们可以观察雨滴的大小、形状、颜色等，并且可以用自己的语言描述出来。我们还可以引导他们思考为什么雨滴是圆的，为什么会有不同大小的雨滴等问题。
活动二：制作雨滴画
在这个活动中，我们会给每个孩子一张白纸和一些彩色水笔。然后，我们会模仿雨滴落在地面上的样子，让孩子们用彩色水笔在纸上画出雨滴的形状。他们可以自由发挥，用不同的颜色和形状来表达自己对雨滴的理解和感受。通过这个活动，孩子们可以锻炼手眼协调能力，培养创造力和想象力。
活动三：雨中游戏
在这个活动中，我们会带领孩子们到室外进行一些雨中游戏。比如，我们可以组织孩子们一起跳雨滴舞，让他们模仿雨滴的形状和动作。我们还可以准备一些雨伞和水枪，让孩子们在雨中玩水，体验雨后的清新和快乐。通过这些游戏，孩子们可以锻炼身体，增强体质，同时也能感受到雨水给大自然带来的生机和美好。
活动四：雨后观察
在这个活动中，我们会带领孩子们观察雨后的大自然。我们会带他们到花园或者公园，让他们观察植物和昆虫在雨后的变化。他们可以观察到花朵上的雨滴，听到鸟儿在雨后的歌唱，并且可以发现一些雨后出现的蘑菇、蚯蚓等。通过这个活动，孩子们可以学会用观察的方式认识世界，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
通过以上的活动设计，我们可以让幼儿们在玩乐中学习，增加他们对雨的认识和了解。同时，这些活动也能够培养他们的观察力、创造力和团队合作意识。希望这个活动设计能够给小班的幼儿们带来快乐和成长。
《雨点滴答滴》幼儿园小班活动设计 篇二
在这篇文章中，我将为大家介绍一项以雨为主题的幼儿园小班活动设计。这个活动设计旨在通过多种活动让幼儿们对雨有更深入的了解，并培养他们对大自然的热爱和好奇心。
活动一：听雨声
在这个活动中，我们将带领幼儿们到室外或者教室的窗边，让他们静静地听雨声。我们可以引导孩子们用手指轻轻敲击窗户，模仿雨滴的声音，并且让他们闭上眼睛，用耳朵去感受雨滴落在窗户上的声音。通过这个活动，孩子们可以培养听觉感知能力，感受到大自然的声音和节奏。
活动二：制作雨滴乐器
在这个活动中，我们会给每个孩子准备一些小瓶子和米粒，让他们制作自己的雨滴乐器。孩子们可以把米粒放入小瓶子里，然后轻轻晃动瓶子，模仿雨滴落在地面上的声音。他们还可以用不同大小的瓶子和米粒来制作不同音调的雨滴乐器，体验到雨滴带来的音乐和节奏。
活动三：雨中舞蹈
在这个活动中，我们会给孩子们播放一些雨的音乐，然后引导他们一起跳雨中舞蹈。孩子们可以模仿雨滴的动作，比如手臂像雨滴一样下落，或者像雨滴一样在空中跳跃。他们还可以自由发挥，用自己的想象和创意来表现雨滴的形状和动作。通过这个活动，孩子们可以锻炼身体，培养艺术表达能力，同时也能感受到雨水带来的快乐和自由。
活动四：雨后故事
在这个活动中，我们会给孩子们讲一些与雨有关的故事。比如《小雨滴的冒险》、《小蓝雨衣的故事》等。然后，我们可以组织孩子们一起进行角色扮演，让他们扮演故事中的人物，模仿他们在雨中的样子和动作。通过这个活动，孩子们可以培养想象力和表演能力，同时也能加深他们对雨的理解和感受。
通过以上的活动设计，我们可以让幼儿们在玩乐中学习，增加他们对雨的认识和了解。同时，这些活动也能够培养他们的听觉感知能力、创造力和艺术表达能力。希望这个活动设计能够给小班的幼儿们带来快乐和成长。
《雨点滴答滴》幼儿园小班活动设计 篇三
《雨点滴答滴》幼儿园小班活动设计
学习目标
． 乐于学习演唱歌曲，享受唱歌的乐趣。
． 乐于倾听豆子掉落时发出
． 能用身体动作表现雨点，发展创造力。
活动准备
． 大小不同的豆子、粗吸管、盘子。
． 歌曲《滴答滴》（《春天》四季小书第6页，歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。
． 不同的乐器。
活动过程
1. 出示一支装满豆子的粗吸管，桌上放一个盘子，让豆子从吸管中掉下落在盘子上，请幼儿说说声音像什么。
教师可分别在不同的吸管中放入大小不同的.豆子，或是调整吸管的倾斜度，以制造不同的声音。
2. 播放歌曲《滴答滴》，教师朗读歌词，然后与幼儿一起唱歌曲：
3. 请幼儿自由选择一种乐器，然后一起唱歌曲，并演奏乐器来代替歌词“滴答滴”。
4. 再次演唱歌曲，每当唱至“滴答滴”时，请幼儿用身体动作表示雨点。
活动评价
． 能唱歌曲《滴答滴》。
． 能用乐器演奏唱歌。
． 能放松地用身体动作表现雨点。
