幼儿园小班主题有趣的笔帽教案【精选3篇】
幼儿园小班主题有趣的笔帽教案 篇一
幼儿园小班的孩子们对于新鲜的事物总是充满好奇心和热情,他们喜欢探索和学习。为了激发孩子们的学习兴趣和提高他们的动手能力,我设计了一个有趣的笔帽教案。
活动目标:
1. 培养孩子们对色彩的认知能力。
2. 提高孩子们的动手能力和手眼协调能力。
3. 培养孩子们的想象力和创造力。
4. 培养孩子们的合作意识和团队合作能力。
活动准备:
1. 不同颜色的笔帽。
2. 纸板。
3. 彩色纸。
4. 色彩笔。
活动步骤:
1. 引导孩子们观察不同颜色的笔帽,并向他们介绍不同颜色的含义和代表的事物。比如,红色代表爱、热情,绿色代表生命、希望等等。
2. 让孩子们用彩色笔在纸板上画出自己喜欢的图案,然后将不同颜色的笔帽粘在图案上,制作成个性化的笔帽装饰品。
3. 引导孩子们观察和比较不同颜色的笔帽装饰品,让他们发现颜色的差异和特点。
4. 给孩子们准备一些色彩笔和彩色纸,让他们自由发挥创造力,用彩色纸和色彩笔制作属于自己的笔帽。
5. 鼓励孩子们互相展示自己设计的笔帽,并分享自己设计的灵感和理念。
6. 组织孩子们分组合作,通过交流和合作,设计一个主题的笔帽展览。
活动效果:
通过这个有趣的笔帽教案,孩子们不仅学习了不同颜色的含义和代表的事物,还提高了他们的动手能力和手眼协调能力。同时,通过互相分享和合作,他们培养了合作意识和团队合作能力。此外,孩子们还锻炼了想象力和创造力,通过自由发挥创造力,他们设计出了个性化的笔帽装饰品,展示了自己的独特思维和创意。
幼儿园小班主题有趣的笔帽教案 篇二
幼儿园小班的孩子们对于新鲜的事物总是充满好奇心和热情,他们喜欢探索和学习。为了激发孩子们的学习兴趣和提高他们的动手能力,我设计了一个有趣的笔帽教案。
活动目标:
1. 培养孩子们对色彩的认知能力。
2. 提高孩子们的动手能力和手眼协调能力。
3. 培养孩子们的想象力和创造力。
4. 培养孩子们的合作意识和团队合作能力。
活动准备:
1. 不同颜色的笔帽。
2. 纸板。
3. 彩色纸。
4. 色彩笔。
活动步骤:
1. 引导孩子们观察不同颜色的笔帽,并向他们介绍不同颜色的含义和代表的事物。比如,红色代表爱、热情,绿色代表生命、希望等等。
2. 让孩子们用彩色笔在纸板上画出自己喜欢的图案,然后将不同颜色的笔帽粘在图案上,制作成个性化的笔帽装饰品。
3. 引导孩子们观察和比较不同颜色的笔帽装饰品,让他们发现颜色的差异和特点。
4. 给孩子们准备一些色彩笔和彩色纸,让他们自由发挥创造力,用彩色纸和色彩笔制作属于自己的笔帽。
5. 鼓励孩子们互相展示自己设计的笔帽,并分享自己设计的灵感和理念。
6. 组织孩子们分组合作,通过交流和合作,设计一个主题的笔帽展览。
活动效果:
通过这个有趣的笔帽教案,孩子们不仅学习了不同颜色的含义和代表的事物,还提高了他们的动手能力和手眼协调能力。同时,通过互相分享和合作,他们培养了合作意识和团队合作能力。此外,孩子们还锻炼了想象力和创造力,通过自由发挥创造力,他们设计出了个性化的笔帽装饰品,展示了自己的独特思维和创意。
幼儿园小班主题有趣的笔帽教案 篇三
幼儿园小班主题有趣的笔帽教案
【活动目的】
1、这些小小的笔帽主要有美
工、语言、数学三大游戏功能,在小小笔帽上拓展无穷无尽的想象空间,充分发挥一物多用、一物多玩的特点。2、通过丰富的游戏内容培养幼儿对语言、美工、数学活动的浓厚兴趣,发展幼儿的观察能力、语言能力和创造能力。
3、幼儿大胆操作,不断尝试,勇于探索,互相合作,体验获得成功的快乐。
【活动准备】
五颜六色的水彩笔笔帽、手工纸、双面胶、颜料、皱纹纸、各色毛线、剪刀、海绵等。
【活动过程】
(一)美工领域
1、做指偶帽
玩法提示:
(1)用皱纹纸或毛线对笔帽进行装饰。此游戏适合小班幼儿。
指导要点:让幼儿把皱纹纸或毛线粘在笔帽上。
(2)让幼儿制作小动物指偶。此游戏适合中班幼儿。
指导要点:先让幼儿画一些小动物头像,然后剪下来粘在笔帽上。
2、印章游戏
玩法提示:将几个笔帽捆在一起成某个形状,笔帽中塞上海绵,蘸上颜料作印章用。此游戏适合小、中班幼儿。
指导要点:幼儿可按自己的意愿把多个笔帽捆成各种形状玩印章。
(二)语言领域
1、指偶表演
玩法提示:将指偶帽套在手指上,再在手指上画上娃娃的各种表情,即可进行指偶表演。此游戏适合小、中班幼儿。
指导要点:幼儿能根据各种表情,说出一些简单的词语或说上一句简单的话,如“开心、难过、高兴、痛苦”等等。如:“为什么开心、为什么难过”的原因等等。
2、角色对话
玩法提示:在活动区增添一些场景布置,让幼儿进行角色对话。此游戏适合中班幼儿。
指导要点:激发幼儿说话的欲望,鼓励幼儿敢想、敢说、敢做。
(三)数学领域
1、颜色排序
玩法提示:将各种不同颜色的'笔帽进行排序,并在排列的过程中发现颜色的规律。此游戏适合小、中班幼儿游戏。
指导要点:可将笔帽在桌上摆放,也可将笔帽叠成一根小棍排序,排序方法可两色相隔或几色相隔排序。如:红绿、红绿黄……
2、点卡匹配
玩法提示:幼儿根据点卡上的数量,送上相同数量的笔帽。此游戏适合小、中班幼儿游戏。
指导要点:让两个相同数量的朋友在一起。