小学生趣事作文【通用3篇】
小学生趣事作文 篇一
我的快乐课间时光
上小学的第一天，我满怀期待地走进了新的校园。课堂上的知识让我感到新奇和兴奋，但是更让我喜欢的是那段快乐的课间时光。
每当上课铃响起，同学们都会迅速放下手中的书本，冲出教室。有的同学跑向操场，踢足球、打篮球，他们在运动中释放自己的精力。有的同学则喜欢在花坛旁边玩耍，他们用小勺子小铲子给花朵浇水，照料着它们的生长。而我最喜欢的是和朋友们一起玩游戏。
我们常常聚在一起，玩起了躲猫猫。一声哨响，我和小伙伴们四处躲藏，寻找最佳的藏身之处。有的躲在树后，有的躲在教学楼后面，还有的躲在操场的角落。我躲在一个小角落里，心里充满了紧张和期待。猫猫开始寻找，他小心翼翼地走过来，我屏住呼吸，生怕被发现。幸运的是，他没有找到我，继续去找其他的同学。当我看到他找到所有人后，我和其他同学一起欢呼雀跃，这一刻我们感到了胜利的喜悦。
除了躲猫猫，我们还喜欢玩捉迷藏。我和几个好朋友一起，找一个地方藏好，然后其他同学来找我们。有时候我们躲在教室的角落，有时候躲在树林里，每次都要想好一个好的藏身之处，才能不被找到。而当我们被找到时，我们会一起大笑，然后轮流当追捉者。这个游戏让我们忘记了学习的疲惫，充满了快乐和活力。
课间时光虽然短暂，但是却给了我许多快乐的回忆。在这段时间里，我和同学们一起玩耍、一起分享快乐，我们的友谊也因此更加深厚。我相信，无论将来发生什么，这些快乐的回忆将永远留在我的心中。
小学生趣事作文 篇二
搞笑的班级表演
在小学里，每年都会举行一次班级表演。这是我们展示才艺的机会，也是让我们放松心情，享受快乐的时光。而我参与的班级表演更是令人捧腹大笑的搞笑节目。
那天，我们班的表演是一个小品。我和几个同学一起扮演了几个角色。我扮演的是一个搞笑的小丑，我身穿五颜六色的服装，头戴一个大红色的鸡冠帽子，手里拿着一个气球。我的任务是在舞台上逗乐大家。
表演开始了，我迈着小碎步走到舞台中央，用夸张的动作和表情逗趣大家。我先是把一个气球放在头上，然后用手在气球上使劲一摁，结果气球瞬间爆炸，我被吓了一跳，但是我立刻摆出一副搞笑的表情，逗得全场观众笑声连连。接着，我又拿出一个大魔术帽，将它戴在头上，然后拿出一个魔术棒，摇了摇，突然从魔术帽里掉下来一只活泼的小兔子。观众们看到这一幕，都控制不住自己的笑声。最后，我还表演了一段小丑魔术，把一个手绢变成了一朵鲜花，给老师献上。
整个表演过程中，观众们笑声不断，掌声雷动。我看到同学们和老师们开怀大笑的样子，心中倍感欣慰和快乐。虽然表演结束后我很累，但是我觉得这是一次非常成功的搞笑表演，也是我快乐回忆中的一部分。
班级表演的经历让我明白，快乐和幽默的力量是无穷的。通过搞笑的表演，我不仅让自己开心，也带给了其他人快乐。这让我更加珍惜每一个笑声和快乐的时刻，也让我更加坚定了用幽默和快乐来面对生活的信心。
小学生趣事作文 篇三
小学生趣事作文6篇
1我的童年趣事
童年，我的童年，我的童年像海滩上的贝壳，里面都有洁白、永远不会消失的珍珠。我的童年像天上的星星，数也数不完，但更像春天的花儿，有好的、也有差的，我就跟你讲最好的那一朵吧！
有一年的暑假，我在外公家，表姐和表弟去偷桃子吃。因为我们城市吃的桃子可能添了化肥的，但乡下是自己亲手种的，天然绿色食品，又大又红，果肉鲜嫩，这更增添了我的好奇心，我们爬过一个山洞，到了，我不敢爬树，表姐就爬在树上，把桃子摘下来，我和表弟就在树下捡，我还比较挑剔，要又大又红的，当然，桃子落在地上会有响声：“谁呀！”看家的听见了，惨了，大事不好，表姐跳下来，衣服里塞满了桃子，用衣服盖上，一边聊天，那感觉真爽！吃饱了，就躺在草地上，看着外公在那拔草，干农活，这种生活，一般在城里的小孩是体会不到的。
我的童年，童年的我，这样美好的感觉，又那样顽皮的我。
2我的童年趣事多
我的童年，现在想起就像梦幻一般；我的童年，趣事多的数不胜清；我的童年，总有一种快乐而又清新的感觉！
我的童年趣事多。记得有一次，妈妈答应我要带我去公园玩，可是她失约了。于是，我便脸没洗，衣服没换，鞋还穿错了，追着她不让她走，后来把她弄得没办法了，还是带着我去了。
我的童年，趣事多的数不胜数。记得在我上幼儿园时，每到星期天，爸爸妈妈总会带我去游乐园玩。那段时光，是我最快乐的时光，可过了星期天又开始了烦恼的重复生活，我早已厌倦了，可我发现妈妈每天都得撕日历，日历要是红色的字，爸爸妈妈就会带我去玩，要是黑色的字，我就又开始厌倦了。经过我多日的观察。一天，我自己在家，拿了一个小板凳，站在上面，把日历拿下来，开始把黑色的字往下撕，我撕着撕着，爸爸妈妈回来了。他们见我在撕日历，赶忙抢过去，随后又问我为什么要撕日历，我说：“把日历撕的只剩下红色的字，那我岂不是天天都可以玩，不用上幼儿园了。”爸爸、妈妈他们给我讲道理，我以后就再也不做这样的傻事了。
童年的我是生机勃勃的，童年的趣事是多姿多彩的，是快乐无穷的！
3我的“杰作”
今天，大家看到这个题目一定很奇怪，我来告诉大家：“我的杰作”就是把我养的虾子养死了。
昨天晚上，妈妈给我买了很多虾子，我无意中发现一只虾子正在水里自由自在地游着，我便收养了它。我先端来一盆清水，在里面放了些泥土，又给了它一些可口的美味大餐（米饭），再把虾子放了进去，参照大自然给它一个温馨的家。大功告成！那只虾子摇了摇长长的胡须，好似在对我说：“谢谢你小主人。”
一夜过去了，我比平时早起来半个小时，脸没洗牙未刷就急忙来看虾子，只见它神气活现，在水里游来游去，挥舞着大须。并发现食物好像少了一点，哦？它进食了！我的心情别提有多高兴了。心想这虾子挺好养的呀！
中午放学回家的路上，我的脑子在想给虾子吃点什么呢？青菜或者是肉。可是当我看见虾子时感到它有点不对劲，沉在水
这就是我的“杰作”，让我懂得自然界每个生命都离不开特有的环境而生存！
4瞧！我的杰作
最近，学校刮起了一阵折纸风，看着同学们五花八门的作品，我心里痒痒的，于是，我拿起剪刀和纸，自己在家里动手实验了起来。
这许愿星只需要一条细长的长方形纸和一双巧手。
第一步，先折一个活结，这个看上去很简单，可做起来简直比登天还难，要不就破了，要不就折得不好看，不过我三下两下就ok了，我想：这么难的步骤我都做会了还怕什么？
第二步，把剩下的纸一直绕着活结，绕到最后没有为止。有了前面的基础，这对我来说就是轻而易举，我又一次成功了。
可接下来的问题却让洋洋得意的我犯了难。就是不会把那一点点纸头塞到许愿星里。反复几次后，我不耐烦了，大声嚷道：“这是什么乱七八糟的东西呀？不做了！”爸爸听到这动静，什么话也没说，却大声唱起真心英雄里的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”听了这首歌，我的心顿时开阔了许多。是啊！不经历风雨，不能见彩虹。我又把星星散开来，重做了一次，这次我把塞得纸头用剪刀剪尖一些，又把塞得地方弄鼓了，经过我的不懈努力，许愿星终于做成了！我高兴地上蹦下跳，还语无伦次了。
通过这件事，我明白了：要想得到成功的辉煌，就必须付出努力。
5下午的趣事
今天下午我在家写字的时候，听到了下面有机器声。我下去看见别人用除草机除草。我看了一会，我的两个朋友拿了一根长棍子来玩，突然，我想到了一个好主意，用棍子去小溪打鱼。我们走到了小区前面的一条小溪，在那里，我平常看见有鱼在游来游去，还有很多螃蟹。很快我们发现了一只螃蟹躲在一个瓶子底下，我的`好朋友把瓶子撬开。
我就让螃蟹爬到棍上面，我再把棍子拿上来，捉住了一只螃蟹我们走准备走的时看见地上有一个打火机。我把火机捡起来。我们找了一个地方烤螃蟹。我去收集一些干草做材料，再捡一些纸巾。我先点燃纸巾，再放到了草堆里，燃烧起来了！
我们先把草放到瓶子里，再把螃蟹放在瓶子里，用纸巾放瓶子里。烧呀，烧呀。螃蟹被火烧黑了。我们有回小溪，我踩着一些管子下去。我的朋友也下去了。吸引了一个人参加。我发现了一只金钳蟹，我把它按往，再拿上来。沿着小溪往前走看到了许多虾米，一抓，抓到了很多。我上岸算了一下一共有10只螃蟹30只虾米。我拿一只螃蟹回家。我今天下午玩的真开心！
6我的开心事
在一个阳光明媚的早晨，爸爸、妈妈都去上班了，我独自在家。望着那灿烂的阳光，心想：难得天气这么好，爸爸、妈妈又不在家，今天我一定要玩个痛快！可是玩什么呢？我左思右想。“哈！有了，我就玩吹泡泡吧！”说着，我便找来一个空罐子，在里面滴上几滴洗洁精，装了半瓶水，再盖上盖子，用力摇几下，让水和洗洁精融为一体，泡泡水就这样完成了。“可拿什么吹呢？我边找边翻，终于找到了一根吸管。
我拿着吸管和泡泡水连奔带跑地来到门口的小花园。我打开瓶盖，将吸管放入泡泡水中吸了一点水，马上把管子拿出来，对着空中一下子吹了出去，那泡泡满天飞舞，在阳光的照射下，它们变得漂亮了。有的是一个一个的，好象玲珑的宝石；有的是三个并在一起的，好象米老鼠的脑袋；还有的是一串串的，好象一串彩色的葡萄……泡泡越飞越远，在不远处的几个小伙伴仿佛被它们吸引住了，他们向泡泡飞的方向走去。最后，发现是我在吹泡泡，便都围了过来要和我一起玩，我们你吹我拍，玩得可带劲了，一阵阵的欢笑声传遍了花园。我好喜欢吹泡泡，它不仅给我带来了快乐，又给我送来了朋友。
