最新小学手指速算法(推荐3篇)

最新小学手指速算法 篇一

手指速算是小学生数学学习中非常重要的一环，能够帮助孩子们提高计算速度和计算准确性。最近，一种最新的小学手指速算法在教育界引起了广泛关注。这种算法的特点是简单易懂，通过运用手指的数量和指节的位置来进行计算，不仅可以提高计算速度，还能够培养孩子们的观察能力和手眼协调能力。

这种最新的小学手指速算法主要包括加法和减法两个方面。在加法运算中，通过运用手指的数量来表示被加数和加数，然后根据手指间的位置关系来进行相应的运算。例如，如果要计算5+3，孩子可以将右手张开，然后用左手的三个手指按在右手的手指上，这样就能够直观地看到5个手指加上3个手指等于8个手指。这种方法不仅简单易懂，而且能够帮助孩子们直观地理解加法运算的本质。

在减法运算中，同样可以通过运用手指的数量和指节的位置来进行计算。例如，如果要计算8-3，孩子可以将右手张开，然后用左手的三个手指按在右手的手指上，这样就能够直观地看到右手剩下了5个手指。通过这种方法，孩子们可以更好地理解减法运算的含义，提高计算准确性。

最新的小学手指速算法不仅能够提高孩子们的计算速度和准确性，还能够培养他们的观察能力和手眼协调能力。通过观察手指的数量和指节的位置，孩子们能够直观地理解数学运算的本质，从而更好地掌握数学知识。此外，运用手指进行速算还能够锻炼孩子们的手眼协调能力，提高他们的平衡感和灵活性。

总之，最新的小学手指速算法是一种简单易懂且实用的计算方法，能够帮助孩子们提高计算速度和准确性。通过观察手指的数量和指节的位置，孩子们能够直观地理解数学运算的本质，培养他们的观察能力和手眼协调能力。这种算法的应用将为小学生的数学学习带来新的启示和提升。

最新小学手指速算法 篇二

手指速算是小学数学教育中一个重要的环节，能够帮助孩子们提高计算速度和计算准确性。最近，一种最新的小学手指速算法开始在教育界推广，它的特点是简单易懂，通过利用手指的数量和指节的位置进行计算，不仅能够提高计算速度，还能够培养孩子们的观察能力和手眼协调能力。

这种最新的小学手指速算法主要包括加法和减法两个方面。在加法运算中，孩子们可以利用手指的数量来表示被加数和加数，然后根据手指的位置关系进行相应的运算。例如，如果要计算5+3，孩子可以将右手张开，然后用左手的三个手指按在右手的手指上，这样就能够直观地看到5个手指加上3个手指等于8个手指。这种方法不仅简单易懂，而且能够帮助孩子们直观地理解加法运算的本质。

在减法运算中，孩子们同样可以利用手指的数量和指节的位置进行计算。例如，如果要计算8-3，孩子可以将右手张开，然后用左手的三个手指按在右手的手指上，这样就能够直观地看到右手剩下了5个手指。通过这种方法，孩子们可以更好地理解减法运算的含义，提高计算准确性。

最新的小学手指速算法不仅能够提高孩子们的计算速度和准确性，还能够培养他们的观察能力和手眼协调能力。通过观察手指的数量和指节的位置，孩子们能够直观地理解数学运算的本质，从而更好地掌握数学知识。此外，运用手指进行速算还能够锻炼孩子们的手眼协调能力，提高他们的平衡感和灵活性。

综上所述，最新的小学手指速算法是一种简单易懂且实用的计算方法，能够帮助孩子们提高计算速度和准确性。通过观察手指的数量和指节的位置，孩子们能够直观地理解数学运算的本质，培养他们的观察能力和手眼协调能力。这种算法的应用将为小学生的数学学习带来新的启示和提升。

最新小学手指速算法 篇三

2017最新关于小学手指速算法

　　导语：手指速算法-----手心算------ 表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘，每个手指表示一位数，小拇指、无名指、中指、食指、大拇指可分别表示个、十、百、千、万五位数字。下面是小编为大家整理的，数学知识，更多相关信息请关CNFLA学习网!

　　每个手指上9个数，首先我们看，我们的手指上有三根骨节，从上到下，第一骨节中部左侧表示1，第二骨节中部左侧表示2，第三骨节中部左侧表示3，从3往下移到手掌上表示4，手指的上端表示5，指肚表示6，手指上有三道横纹，从上到下，第一道横纹表示7，第二道横纹表示8，第三道横纹表示9。

　　手指速算法。手心算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的小算盘，用右手五指点按这个小算盘来进行计算。记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。其明确分工是：右手拇指专点左手拇指，右手食指专点左手食指，右手中指专点左手中指，右手无名指专点左手无名指，右手小指专点左手小指。对应专业分工各不相扰。哪个手指点按数，哪个手指就伸开，手指不点按数时弯屈，表示0。它不借助于任何计算工具，不列运算程序，只需两手轻轻一合，便知答数，便可进行十万以内任意数的加减乘除四则运算。

　　手指速算法，手心算----减少笔算列算式复杂的运算过程，省时省力，提高学生计算速度。西安牛宏伟老师从事教育工作多年，已将手心算方法应运于儿童早教领域。先后教过几千名儿童学习“手心算”。它在启发儿童智力方面，有着良好效果。手心算有效地开发了学生的`大脑，激发了学生的潜能。

　　手指速算法、全脑手心算——已于2009年5月6日获得中华人民共和国国家知识产权局颁发的专利证书,受中华人民共和