我最欣赏的一个人初中作文(优秀3篇)

我最欣赏的一个人初中作文 篇一

我最欣赏的一个人是我的初中班主任李老师。李老师是一位非常有责任心和耐心的教师，他对学生们的关心和帮助让我深受感动和敬佩。

首先，李老师非常关心学生的学习和生活。每天上课之前，他都会提前准备好教案和教材，并且耐心地讲解知识点，帮助我们理解和掌握学习内容。如果有同学遇到困难或问题，他总是会耐心地解答，并给予建议和指导。李老师还会定期组织学习小组，让我们相互学习和交流，以提高学习效果。他的关心和帮助让我们感受到了他对我们的关爱，也让我们更加有动力去努力学习。

其次，李老师对学生有很高的要求。在他的班级里，他不仅关注学生的学习成绩，还注重培养学生的品德素养和社交能力。他常常告诉我们要做一个有道德、有责任心的人，要尊重他人，团结友爱。他还鼓励我们积极参与学校的各种活动，提高自己的表达和沟通能力。他的要求让我们明白了学习的重要性，也让我们在他的引导下不断进步和成长。

最后，李老师是一位非常乐于助人的人。无论是在学习上还是在生活上，他总是乐于伸出援手。在我遇到学习上的难题时，他总是耐心地帮我分析和解决。而在生活上，我们遇到困难或烦恼时，他也会倾听我们的心声，并给予关怀和鼓励。他的乐于助人让我们感受到了他的善良和真诚，也让我们学会了去关心和帮助他人。

总的来说，我最欣赏的一个人初中作文就是我班主任李老师。他的关心和帮助让我受益匪浅，也让我明白了一个优秀教师的重要性。我希望将来能够向他学习，成为一个有责任心、有爱心的人。

我最欣赏的一个人初中作文 篇二

我最欣赏的一个人是我的初中同学小明。小明是一个非常聪明、积极向上的人，他的努力和坚持给我带来了很大的启发和鼓舞。

首先，小明在学习上非常努力。不管是什么科目，他总是能够迅速掌握知识点，并且能够灵活运用。他对学习有着极高的热情和追求，经常主动向老师请教，积极参加各种学习活动。在考试中，他总能取得优异的成绩，给我们树立了一个学习的榜样。

其次，小明在团队合作中表现出色。他善于倾听他人的意见，能够与他人良好地协作。在小组合作或班级活动中，他总能发挥自己的特长，帮助他人解决问题。他的团队意识和合作能力让他成为了大家的好朋友，也让我们在团队合作中取得了更好的成果。

最后，小明在生活中积极向上，乐观开朗。无论是面对挫折还是困难，他总能保持积极的态度和乐观的心态。他不轻易言败，总是鼓励自己和他人坚持下去。他的乐观向上给我们带来了很大的鼓舞，也让我们学会了如何面对生活中的困难和挑战。

总的来说，我最欣赏的一个人初中作文就是我的同学小明。他的努力和坚持是我学习的榜样，他的团队意识和合作能力让我明白了合作的重要性，他的乐观向上让我学会了如何面对生活中的困难。我希望将来能够向小明学习，成为一个积极向上、乐观开朗的人。

我最欣赏的一个人初中作文 篇三

我最欣赏的一个人初中作文

　　我最欣赏的人，既不是爸爸，也不是妈妈，而是我的弟弟。

　　我的弟弟才五岁，长着圆圆的脑袋，一双炯炯有神的眼睛会说话，小嘴巴一天到晚总是说个不停，而且非常有礼貌。有一次，弟弟生病了，脸上开心的表情暗淡了，变成了苹果脸，他的`妈妈着急地把他送往医院，医生说弟弟的病必须要挂盐水。他妈妈又把他带进了输液室，里面扎针的阿姨要给弟弟打针了，弟弟有些害怕了，忽闪着大眼睛，怯怯地对阿姨说：“阿姨，能帮我打得轻一点吗?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小脸，疼惜地说：“你真乖!阿姨一定给你打得轻一点。”果然，阿姨打得很轻，弟弟一点儿也没感觉到痛，脸上又露出了开心的笑脸。还有一次，我带着弟弟去公园里玩耍，走到馄饨店门口，我们遇到了开店的外婆，还没等我反应过来，弟弟早已脱口而出，响亮地说：“外婆!”那声音多么甜美，乐得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”说完从口袋里拿出一根棒棒糖送给弟弟，弟弟连忙说：“谢谢外婆!”就这样几句简单的对话，那个外婆就把弟弟给记牢了。弟弟的口齿清晰，让人听了感受到弟弟的声音里带着一丝甜味。

　　是啊!人与人之间的交流是多么重要啊!一句简单的话语，一个温暖的问候，足以让人暖过心头。我的弟弟这么小，都能做到这一点，这就是我欣赏弟弟的原因。让我们行动起来吧!让礼貌成为一种习惯!