高职院校英语作文比赛范文(实用6篇)

高职院校英语作文比赛范文 篇一

Title: The Importance of Learning English in Vocational Colleges

In today's globalized world, English has become the lingua franca of communication and a vital tool for success in various fields. This has led to an increased emphasis on learning English in vocational colleges. In this essay, we will explore the importance of learning English in vocational colleges and the benefits it brings to students.

Firstly, learning English opens up a world of opportunities for vocational college students. English is widely used in the business world, and many multinational companies require employees who are proficient in English. By learning English, vocational college students enhance their employability and increase their chances of finding a job in a competitive job market.

Secondly, English proficiency allows students to access a wealth of knowledge and resources. The majority of academic research and literature are written in English, and being able to understand and utilize these resources gives students a competitive edge in their studies. Additionally, English language skills enable students to navigate the internet and access a vast amount of information that is only available in English.

Furthermore, learning English promotes cultural exchange and understanding. English is spoken as a first or second language by a significant portion of the world's population. By learning English, vocational college students can communicate with people from different cultures and backgrounds, fostering tolerance and empathy. This not only enhances their personal growth but also prepares them to work in diverse teams and collaborate with individuals from different countries.

Lastly, learning English improves cognitive skills and enhances overall brain function. Research has shown that bilingual individuals have better memory, problem-solving abilities, and multitasking skills. By learning English, vocational college students can sharpen their cognitive skills and improve their academic performance in other subjects as well.

In conclusion, learning English is of utmost importance in vocational colleges. It provides students with better job prospects, access to knowledge and resources, promotes cultural exchange, and enhances cognitive abilities. Therefore, vocational college students should prioritize learning English to succeed in their future careers and personal lives.

高职院校英语作文比赛范文 篇二

Title: The Benefits of Vocational Education in Modern Society

In recent years, vocational education has gained increasing recognition for its role in preparing students for the demands of the modern job market. In this essay, we will explore the benefits of vocational education in modern society and why it should be valued alongside traditional academic education.

Firstly, vocational education equips students with practical skills that are directly applicable to the workplace. Unlike traditional academic education, vocational education focuses on hands-on training and real-world experiences. This enables students to develop the technical skills and knowledge required for specific industries or professions. By gaining practical skills, vocational education graduates are better prepared to enter the workforce and contribute to the economy.

Secondly, vocational education promotes career readiness and reduces unemployment rates. In many countries, there is a mismatch between the skills possessed by job seekers and the skills demanded by employers. Vocational education programs are designed to address this gap by providing students with industry-relevant skills and qualifications. As a result, vocational education graduates are more likely to find employment and secure stable careers.

Furthermore, vocational education fosters entrepreneurship and innovation. By focusing on practical skills and industry-specific knowledge, vocational education encourages students to think creatively and develop solutions to real-world problems. This entrepreneurial mindset not only benefits individuals but also contributes to economic growth and competitiveness.

Moreover, vocational education offers an alternative pathway to success for students who may not thrive in traditional academic settings. Not all students excel in theoretical subjects or have a desire to pursue higher education. Vocational education provides these students with an opportunity to develop their strengths and passions, leading to increased motivation and engagement in their studies.

Lastly, vocational education meets the needs of a diverse society. Modern society requires a wide range of skills and expertise, not just in traditional academic fields. By offering vocational education programs, educational institutions cater to the varied interests and talents of students, allowing them to pursue their chosen career paths and contribute to different sectors of the economy.

In conclusion, vocational education plays a crucial role in modern society. It equips students with practical skills, promotes career readiness, fosters entrepreneurship, provides an alternative pathway to success, and meets the needs of a diverse society. Therefore, vocational education should be valued and supported alongside traditional academic education to ensure the holistic development of individuals and the prosperity of society as a whole.

高职院校英语作文比赛范文 篇三

经典范文

1、表达观点类

在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。

授课形式一：只用英语

优点：有助于提高听说能力等

缺憾：不易听懂等

结论：??

授课形式二：英语、汉语兼用

优点：易于理解等

缺憾：英语氛围不浓等

结论：??

注意：1.词数 100~120，短文开头已给出(不计词数)。

2.参考词汇：atmosphere 氛围

I prefer my English classes to be taught in...

满分文(一)

I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the class in English, and then she explains those that are hard to understand to us so that we get a better knowing of the passage. That will be good for us.

高职院校英语作文比赛范文 篇四

▼学校招生启事

福建省20_年高等职业教育入学考试高职高专批录取工作即将展开，_月_日开始填报高职高专院校志愿。__技术学院根据省教育考试院通知的精神，已报批会计电算化、物流管理、建筑工程技术、室内设计技术、数控技术、机电一体化、计算机应用技术、计算机信息管理、应用电子技术、电气自动化技术、人力资源管理、广告设计与制作、食品加工技术、应用化工技术、旅游管理、航空服务、商务英语、应用英语、汽车检测与维修技术等四十四个专业，共计2145个招生计划(其中高中计划1725人，中职计划420人)。具体专业及招生人数见省教育考试院公布的招生计划。

欢迎全省广大考生填报漳州职业技术学院志愿!漳州职业技术学院欢迎您的加入!

学院地址：__

咨询电话：__

高职院校英语作文比赛范文 篇五

高职高专院校的培养目标是培养动手能力强、实用型的学生，而随着高职高专院校教育教学改革的不断推进，传统的单一理论讲解的教学方法已经不能适应教学的要求，特别是经济法课程作为高职高专经济管理等专业的核心课程，具有很强的实践性。因而经济法课程中合理运用案例教学，就显得非常必要。本文将从民办高职高专经济法课程案例教学的作用入手，分析民办高职高专经济法课程案例教学的现状，并提出自己的一些看法，希望能对提高该课程的教学效果起到一定的作用。

一、民办高职高专经济法课程案例教学的作用

案例教学法受到老师和学生的普遍欢迎，据统计，超过八成学生认为案例教学非常有必要，可以说案例教学在民办高职高专经济法课程中有着非常重要的作用。

(一)案例教学寓教于乐

对于高职高专的学生来说，基础相对较差，且很多学校都是入学第二学期开设经济法课程，其他的财经类专业课程尚未学习，要理解抽象的法律术语和专业性极强的法律条文，确实存在一定难度。而案例教学通过一个简单的案例让学生迅速理解并掌握，使繁琐无味的经济法更加易懂。同时，案例教学能够激发学生学习的积极性和兴趣，让他们愿意去学习。以广州华商职业学院为例，讲授纯理论章节时，学生大多低头玩手机、睡觉或者干脆翘课，学生兴趣不高，参与度不强;而一谈到案例分析时，学生举手发言活跃，兴致高涨，互动性很强。

(二)案例教学可以培养学生活学活用

以往的经济法教学中，大部分时间都是老师在讲理论知识，与学生的交流较少。而案例教学则将填鸭式的灌输转变为双向互动，很好地调动学生的参与，改变他们被动学习的状况。与此同时，案例教学还有助于培养学生独立思考的习惯和分析推理、表达和社交等各方面能力，使其全面发展成为应用型学生。

二、民办高职高专经济法课程案例教学的现状

案例教学法是一种具有悠久历史的教学方法，上世纪80年代，它从英美法系国家介绍到中国。现在经济法课程教学中，案例教学法逐渐被越来越多的老师使用，学生学习的积极性也更强。但是，对于案例教学高职高专经济法课程中的应用效果，仍存在不少问题。比如，案例教学形式缺乏新意，很多老师的案例教学仍局限于口头讲授;选取的案例质量较低，据统计，的学生认为老师在经济法课程中选取的案例一般，实践性和时效性都不够强;教师参与度、学生主动参与度不足，使得课程气氛不是过于沉闷，就是泛泛而谈。

三、民办高职高专经济法课程案例教学的完善

完善和改进案例教学是民办高职高专经济法课程教学改革的新要求，不能在以往填鸭式灌输教学的基础上加几个案例就是案例教学，也不能过于简单化理解案例教学，而是应当在教学理念上有所转变，以学生为主体，着重培养学生自主参与学习意识和分析解决问题能力。

(一)案例教学要与讲授教学相结合进行

运用案例教学法开展教学活动，是在学生已经具备了一定的理论知识基础之上的，因而，案例教学还要与讲授教学相结合进行才可以。否则，学生还没有完全理解和掌握基础知识和相关的专业知识就进行案例教学的话，难以对案例中的知识点作出准确判断，对于案例的理解也仅局限于表面，也不能很好的运用相关法律法规或原理解决实际问题，更无法形成完整的知识体系结构。

(二)案例选取要有针对性、时效性和实践性

在民办高职高专经济法课程教学中引用案例的目的是让学生通过分析案例能更好的掌握知识点，因而，案例的选择必须具有针对性，否则不仅没有起到应有效果，反而让学生更加疑惑。同时，民办高职高专开设经济法课程不仅是让学生掌握基础的理论知识，更重要的是让他们在实践中得到锻炼。如，合同法一章学习时，可以选取跟高职高专学生自身相关的案例，毕业后如何签订、解除合同，发生纠纷如何维权等。选取这些时效性和实践性都比较强的案例能让学生更好的投入学习，增强他们对现实生活的风险防范和运用已学知识解决问题的能力，从而实现活学活用。

(三)案例教学形式可多样化

从案例总向实践，是民办高职高专经济法课程教学的必然结果。因而，我们要采取多种形式将案例呈现到我们的现实实践中。除课堂讲授案例、案例讨论等形式外，还可以通过情景模拟建立模拟法庭的形式，组织学生扮演不用身份的当事人模拟案件，让学生在真实的体验中学会分析并提高解决问题的能力。同时，与当地法院联系建立校外实践基地也不失为一种案例教学的好方法，通过组织学生旁听庭审，让学生在现实的案件中了解如何分析案件，从而提高他们的学习积极性和实践分析能力。

高职院校英语作文比赛范文 篇六

一、实习目的

顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。

顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实习中我们要学习什么了?

一、转变观念。

转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是 符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。

二、增强岗位意识。

作为一名高职毕业生，我毕业后走向社会，大多是从事一线工作，，基本上都要从基层做起，这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强我们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。压也是我们要努力的。

三、增强社会经验。

增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，为以后的工作打下基矗

四、认真学习企业员工的爱岗敬业精神。

在工厂，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学习的;认真学习企业员工的吃苦耐劳精神认真学习员工的严肃认真的工作态度;认真学习员工的诚实、守时品质。认真学

习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此，我们实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。

这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养我们职业技能与职业意识的重要作用，对我们走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们增强现场工作能力,了解最新动态 ,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识 ,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。