描写老师作文400字(最新3篇)

篇一：教我做人的老师

老师，是每个学生成长道路上的引路人，是我们学习的榜样，更是我们学会做人的良师益友。我有幸遇到了这样一位教我做人的老师。

这位老师姓李，是我们班的班主任。她是一位年轻而富有活力的女教师，总是笑容满面地面对我们。她不仅教我们知识，更重要的是教我们做人。每次上课，她总是用生动有趣的语言来讲述知识，让我们易于理解。她不仅注重培养我们的学术能力，更注重培养我们的品德。她常常告诉我们要做一个有道德、有责任心的人，要关心他人，帮助他人。她说，人生最重要的是做一个有用的人，而不仅仅是追求个人利益。

除了课堂上的教育，老师还经常组织各种活动，让我们更好地了解社会，培养我们的团队合作精神。一次，我们班组织了一次义务劳动活动，去帮助社区里的老人打扫卫生。老师带领我们一起去，她亲自示范如何打扫，还鼓励我们积极参与。在那次活动中，我看到了老师的勤劳和奉献精神，也学到了如何关心他人，帮助他人。

老师还经常鼓励我们参加各种比赛活动，培养我们的竞争意识和团队合作精神。每次比赛结束后，无论结果如何，老师都会给我们鼓励和肯定，让我们看到自己的进步和潜力。她总是说，每个人都有自己的优点和长处，只要发挥出来，就一定能取得好成绩。

有了这位教我做人的老师，我的学习生活变得更加充实和有意义。她教会了我如何做一个有道德、有责任心的人，如何关心他人，帮助他人。她不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。我会永远感激她，将她的教诲铭记在心。

篇二：用爱点燃希望的明灯

老师，是一盏点燃希望的明灯，照亮了我们前行的道路。我有幸遇到了这样一位用爱点燃希望的老师。

这位老师叫王老师，是我们学校的语文老师。她是一位温和而坚强的女教师，总是用鼓励和关心来激励我们。她教我们语文知识，更重要的是培养我们的语言表达能力和思维能力。她总是耐心地解答我们的问题，引导我们思考，让我们在语文学习中找到乐趣。

除了课堂上的教学，王老师还经常组织各种有趣的活动，让我们更好地理解和运用语文知识。一次，她组织了一场作文比赛，要求我们用自己的想象力和语言表达能力写一篇有关梦想的作文。她说，每个人都有梦想，只要努力去追求，就一定能实现。在那次比赛中，我看到了自己的进步和潜力，也学到了如何用语言表达自己的思想和感受。

王老师还经常给我们讲一些励志故事，鼓励我们要有信心，相信自己能够做到。她常常说，只要心中有梦想，就一定能够战胜困难，迎接成功。她用自己的言行和行动，成为我们学习的榜样。她告诉我们，只有不断努力和坚持，才能实现自己的梦想。

有了这位用爱点燃希望的老师，我的学习生活变得更加充实和有意义。她教会了我如何用语言表达自己的思想和感受，如何有信心追求自己的梦想。她不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。我会永远感激她，将她的教诲铭记在心。

描写老师作文400字 篇三

描写老师作文范文400字

　　Mr.胡是本学期新换的英语老师，也是一位风趣幽默的老师。正如其名，胡老师留着不长的络腮胡子。乌黑的刘海，墨色的眼镜框，嘴角流露出的那一丝笑容是他的标配。嘿嘿，说实话，论颜值胡老师并不是很帅，而且还有一点点严厉。

　　当胡老师手拿茶杯，腋压书本，阔步走进教室时，原本喧吵的教室便没了声。他的课上得别有一番风味，常常是在欢笑中进行。寥寥几句话便能将重要的知识点深深印在我的心里。随堂练习这种简单的训练用他的话叫“送人头”，胡老师也能让我们笑着完成。背单词这项使我烦厌透的任务，可胡老师却能用上课的.那些例句，加深印象，使我

　　当然老师总有严厉的一面，但胡老师却和别的老师不同。在课堂上，如果有同学上课讲话，发呆，做小动作的，胡老师并不会直接批评，而是停下讲课，凝视着他，嘴角流露出一丝神秘的微笑，就这样静静地望着他。等同学察觉抬头望着老师那犀利的目光，那迷一样的微笑，足以让他的心快速跳动，浑身冒汗，背后仿佛有一股冷气腾起。保证这节课内不会再犯错了。

　　短短的几天里，胡老师收俘了全班同学的心，也是我心中最帅的老师。