打排球一年级作文600字(通用6篇)

打排球一年级作文600字 篇一

打排球是一项非常有趣的运动。我喜欢打排球，因为它不仅可以锻炼身体，还可以增加朋友之间的默契和团队合作。

每周五的体育课上，我们都会进行排球训练。老师会把我们分成两个队，然后让我们进行对抗。我喜欢站在球场上，和队友们一起迎接对方的球，然后尽力将球传给队友。有时候球会突然飞来，我会用力击球，希望能够把球打向对方的场地，得分给我们的队伍。

打排球不仅需要技巧，还需要团队合作。在比赛中，队友之间要相互配合，才能够将球传得更准确。我们会进行传球练习，通过不断地传球，我们可以更好地理解队友的动作和意图。而且在比赛中，我们会互相鼓励和支持，这样才能更好地发挥自己的水平。

打排球也是一项可以锻炼身体的运动。在打排球的过程中，我们需要不断地奔跑、跳跃和击球，这样可以锻炼到全身的肌肉。而且打排球也可以提高我们的反应速度和灵活性，让我们的身体更加健康。

通过打排球，我不仅锻炼了身体，还结交了很多新朋友。我们在一起训练、比赛，相互帮助，成为了真正的好朋友。有时候我们还会组织友谊赛，和其他班级的同学一起打排球。这样不仅可以增加我们的交流，还可以提高我们的比赛水平。

打排球是一项非常有趣的运动。通过打排球，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和互相支持。我会继续努力，提高自己的排球水平，成为一名优秀的排球运动员。

打排球一年级作文600字 篇二

我喜欢打排球，因为它是一项非常有趣的运动。每次上体育课的时候，我都迫不及待地跑到球场上，和队友们一起打排球。

打排球需要技巧，需要团队合作。在比赛中，我们需要迅速地反应，将对方的球接住，然后尽力将球传给队友。有时候球会突然飞来，我需要快速地移动，用手臂将球击出。通过不断的训练，我学会了如何更好地控制球的方向和力度，使球更准确地传给队友。

打排球不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。在比赛中，我们需要相互配合，才能够将球传得更好。有时候队友传球不准确，我会主动调整自己的位置，让球传得更顺畅。而且在比赛中，我们会互相鼓励和支持，这样才能更好地发挥自己的水平。

打排球还可以让我结交更多的朋友。在打排球的过程中，我认识了很多同学，我们一起训练、比赛，相互帮助。有时候我们还会组织友谊赛，和其他班级的同学一起打排球。这样不仅可以增加我们的交流，还可以提高我们的比赛水平。

通过打排球，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和互相支持。我会继续努力，提高自己的排球水平，成为一名优秀的排球运动员。我相信，通过不断地练习和比赛，我一定能够取得更好的成绩。打排球让我快乐，让我更加热爱生活。

打排球一年级作文600字 篇三

我和小伙伴们的排球比赛

今天是体育课，我们一年级的学生要进行排球比赛。我和我的小伙伴们都非常期待这个比赛，因为这是我们第一次接触排球。

比赛开始了，老师把我们分成了两个队伍。我被分到了A队，队友有小明、小红和小亮。我们站成一排，等着开始比赛。球一落地，比赛开始了。

我站在最前面，接到了第一个球。我用力一踢，球飞向了对方的场地。小明眼疾手快，迅速接住了球，然后小红又把球传给了小亮。小亮把球狠狠地击出去，对方没有接住。我们得分了！

比赛进行得如火如荼，每个人都全力以赴，拼尽全力。有时候球来得很快，我们要迅速反应；有时候球来得很高，我们要跳起来才能接到。虽然有时候会出现失误，但是我们都互相鼓励，不放弃。

比赛结束了，我们队赢了。虽然比赛只是一小段时间，但是我们收获了很多。我们学会了团队合作，学会了互相帮助。我们也发现了自己的不足，明白了要努力训练才能变得更加优秀。

打排球是一项非常有趣的运动。通过这次比赛，我更加喜欢打排球了。我会继续努力，成为一名更优秀的排球运动员。我相信，只要我们坚持不懈，团队合作，我们一定能取得更好的成绩。

打排球一年级作文600字 篇四

记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。

操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么?”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”

我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。

“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

打排球一年级作文600字 篇五

由于学校要进行打排球比赛，为了在比赛中可以取得一个较好的成绩，红老师让我们不仅在学校里练习，还要在家里和爸爸妈妈一起练习，

晚上我做完了老师布置的作业，看看手表，还不到八点，就拿出了排球和爸爸妈妈练习。但是和谁练习呢?要不先和妈妈练习吧!听妈妈说，她以前排球打得可好了。

可练习了一会儿，我就发现妈妈不是打得太重，可能是因为长时间不练习的原因吧!于是，我又决定用我打过去，妈妈接住，再扔过来的办法，又练了一会儿，我们想看看三分钟到底可以打几下。

“三!二!一!准备!开始!”随着爸爸的一声令下，

我俩就立刻打了起来。可是打着打着，新的问题就暴露出来了：妈妈的接球速度太慢了，结果三分钟下来，居然才打了四十五下，这也太少了一点儿吧!我们又试了一次，虽然妈妈这次速度加快了，可到头来也只有五十九下，还是太少了。不行，要换人。我就决定跟爸爸打。爸爸身手敏捷，相信我跟他一定会创造出一个好成绩。

在练习中，我发现爸爸不仅投得准，而且对于我一些没打好的球，他也可以牢牢得接住，看来爸爸可真是一个不错的人选。于是，我们又试了一次，果然，进步很大，打了七十六下。比以前整整进步了十七下啊!我们都高兴极了。

但是妈妈还是觉得不够，因为我们去年的最好成绩可是一百二十七下呢!所以我们一定要努力，争取打破以前的记录。相信我，我们一定会做到的，你们就等着瞧吧!

打排球一年级作文600字 篇六

今天下午，我到了学校，发现同学们都在下面打篮球，我走进了问，原来老师让我们活动一会。我刚想上去拿我的篮球，袁昊就拿着他的排球对我说：“李春光，我们打排球！”说完，我和他一起下去了。

我把那些打篮球的人叫过来，比赛正式开始了。发球是对方的同学发的。我和袁昊跑了很远，估计都不够。我死死的盯着球，看对方的发球，一边判断球的远度和高度。没想到，那个人个儿高，却在打排球的'人里是只菜鸟，朝地上打，一下可打到地上，我们班笑成一团，他们班意识到应该两手交叉，于是，再也没有乌龙球的事件了。我和袁昊站早后面一直没用。

比赛持续了10分钟，我们班依旧胜利了。也许，他在其他人心中只是玩，但在我心中，他是一场真正的比赛，因为，这场比赛告诉我说：有志不在年高！