我生活中的老师作文400字五年级【精彩6篇】
我生活中的老师作文400字五年级 篇一
我生活中的老师
我很幸运能够遇到这样一位特别的老师，他给我留下了深刻的印象，让我终身难忘。
这位老师叫李老师，他是我们学校五年级的班主任。他是一位年轻而有活力的老师，总是带着微笑和我们打招呼。他的课堂氛围非常轻松愉快，让我们感到放松和自在。
李老师教我们的科目是语文，他的教学方法非常独特。他总是用生动有趣的故事来讲解知识点，让我们更容易理解和记忆。他还会组织各种有趣的语言游戏，让我们在游戏中学习，不知不觉中就掌握了很多知识。他还鼓励我们多读书，每周都会为我们推荐一本好书，让我们培养起读书的习惯。
除了在课堂上教授知识，李老师还非常关心我们的生活和成长。他经常组织各种活动，如郊游、野餐、观影等，让我们在轻松愉快的氛围中增进友谊和团结。他还会组织一些小组活动，让我们学会合作和互助。在他的引领下，我们的班级成绩不断提高，同学们之间的关系也更加融洽。
在我生活中的老师中，李老师是我最敬佩的一位。他不仅是一位知识渊博、教学有方的老师，更是一位关心学生、引导学生的好导师。他的言传身教让我深受启发，让我明白了做一个有责任、有爱心的人的重要性。
我真的很感激能够有这样一位优秀的老师，他让我的学习和生活都变得更加丰富和有意义。我会永远记住他对我的帮助和教导，努力成为他所期望的那样一个优秀的学生。
我生活中的老师作文400字五年级 篇二
我的恩师
在我生活中的老师中，有一位老师对我影响最深，她就是我的英语老师。
我的英语老师叫王老师，她是一位非常和蔼可亲的中年女教师。她总是面带微笑，温和地对待每个学生。她的课堂氛围非常轻松愉快，让我们感到自在和舒适。
王老师教我们的是英语，她的教学方法非常独特。她总是用丰富多彩的教学手段来帮助我们学习英语。她会用游戏、歌曲、故事等方式来激发我们的学习兴趣，让学习变得有趣而不枯燥。她还会用一些实际的例子来帮助我们理解和记忆英语的单词和语法规则。她总是鼓励我们多多练习口语，她会组织各种角色扮演、演讲比赛等活动，让我们有机会展示自己的英语能力。
除了在课堂上教授知识，王老师还非常关心我们的生活和成长。她经常组织各种活动，如英语角、英语竞赛等，让我们有机会展示自己的英语水平。她还会鼓励我们参加各种英语培训班和比赛，让我们有更多的机会提高自己的英语能力。
在我遇到困难和挫折时，王老师总是给予我鼓励和支持。她会耐心地听我倾诉，给我提出建议和指导。她的关心和帮助让我克服了很多困难，让我变得更加自信和坚强。
我真的很感激能够有这样一位优秀的英语老师，她让我的英语学习变得更加有趣和有意义。她的言传身教让我深受启发，让我明白了学习的重要性和坚持的价值。
我会永远记住王老师对我的帮助和教导，我会努力成为她所期望的那样一个优秀的学生。我相信，在她的引领下，我一定能取得更好的成绩和更美好的未来。
我生活中的老师作文400字五年级 篇三
吴老师是我的赏能老师，比较幽默，自己也特别喜欢笑。
吴老师是个女生，带了一个圆圆的眼镜，她的个子比较高，每天会涂一点口红，眉毛特别黑，我觉得应该是专门用了化妆用的铅笔涂过的，看上去特别精神。吴老师喜欢穿旗袍，就像古代人穿得那种旗袍，特别像吴老师平常教我的古诗词里面的古代人物的打扮。
吴老师讲课时特别幽默，时常引得我们哈哈大笑，因为我也喜欢幽默，所以我觉得吴老师讲的课很有趣。吴老师经常用游戏的方式带领我们在课堂上发起各种挑战、辩论、即兴演讲。我们在下课的时候或者有时间的时候就带我们玩一些游戏，比如有飞花令、数独、逢7，还有算二十四点还会给我们带棋过来下，可以带围棋、象棋、五子棋、飞行棋、蛇棋吴老师喜欢引导我们的服务意识，让我们学会自己打扫教室卫生，同学们都争着去做。吴老师很愿意帮助我们，带去不会的作业她会教我们，还很尊重我们，一旦发生争吵或者矛盾，吴老师首先第一时间听从我们的意见，引导我们解开矛盾。
这就是吴老师，我喜欢她的幽默，喜欢她轻松的课堂。
我生活中的老师作文400字五年级 篇四
科学老师车老师很和蔼一人，见人就对人笑，每次都乐呵呵的，就算在课堂上也顶多严肃一下，没一会儿又变的跟原来一样，就像什么也没有发生似的，继续上自己的课。
不过，这一次的科老是真的生气了。星期五下午的最后一节课，科学。每次上科学时，我的座位旁总是空的只有一张椅子却没人，这也是司空见惯的事儿了。
这次林某人又偷偷挪位了，还是在眼皮底下挪的，科老也都看在了眼里并没有责骂他，于是他的动作就更大了，从挪位到现在不超过十分钟，他回来了，因为被欺负了，可回还不超三分钟，他又跟狗皮膏药似的“贴”了回去，没一会儿，回来了，可又过去了，回来了，过去了，科学老师忍不住了，对着他大叫了一声“林耀凯！”林某听见后乖乖坐在座位上说了一句“哦。”
才过去一分钟不到，就在科老转身瞬间，他又与颜某玩起了“敲击乐”，他靠在墙上，脚弄个二郎腿，外衣敞开着。右手拿着一只笔，左手伸出食指，笔在桌沿上敲一下手也在桌沿上敲一下，一阵又一阵的发出“咚咚”的响声，时不时的探出身子伸出手，然后猛的一瞬间打个巴掌在颜某身上，科学老师盯着林某，眼中怒火“噌噌噌”向上冒，越冒越多，咬牙切齿地叫出一个名字，“林耀凯！”
又一声“林耀凯”紧接着又是一句“林耀凯”。科学课上，“林耀凯”这名字已经“火”了出现不止三次。
科学老师，用名字发泄愤怒。
我生活中的老师作文400字五年级 篇五
老师如同辛勤的园丁，是让人喜爱的。每一个人都有自己喜欢的老师，我也有，那就是我们幽默可爱的奥数老师——张老师。
她很瘦，个子高高的，如同一根竹子，一头如瀑布般的长发，常常扎成一个马尾辫。玻璃珠般闪亮的眼睛长在一张瓜子脸上，真美！樱桃般的小嘴，说起话来十分有节奏。
张老师很幽默，她每次课准会说“失误了”这三个字。一次讲一道难题时，老师让我们先把别的题做完，我照做了。当所有的同学都做完以后，只见张老师拿起粉笔，在黑板上边写边说：“学着点！”可我还在跟同桌玩游戏，她看见后，就朝我们走过了来，抓着头，带着疑惑问：“咦，打扑克呀！二缺一？我也来玩玩！”我羞愧地立马坐好，老师也走上了讲台，然后继续写。写完之后她一检查，发现错了，于是红着脸说：“失误了，失误了！没想到在下也会错。”我们听了，哈哈大笑起来。这时，王明锐又“补了一刀”：“老师，你那题也错了！”“这，真失误了！”老师尴尬极了，不好意思地笑了。
张老师还常常给我们讲笑话。一次，她看我们上课没精神，就讲了一个关于部队生活的笑话，最后，随着故事的深入，她还做了一个倒立的动作，让我们全班都笑得喘不过气来了。
这就是我们幽默可爱的张老师，她不仅是我的老师，我甚至还把她当成了我的朋友，亲人，我很喜欢这个“失误了”老师。
我生活中的老师作文400字五年级 篇六
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一支蜡烛，燃烧自己，为别人带来光明。从一年级到现在，有许多值得我留恋的老师，其中最令我印象深刻的就是我四年级的薛老师了。
薛老师的眼睛小小的，鼻子和嘴巴也很小。她带着一副方形眼镜，看起来炯炯有神。他还经常把工作证戴在脖子上，并且穿着一件蓝色的外套来上课。
他是我们的数学老师。他的语言非常幽默，我们都喜欢上他的课。他的知识很渊博，经常会告诉我们每个应用题需要注意的点，每节课都会给我们补充讲一道思考题，让我们的学习成绩拔高、提优。我真喜欢这样的老师，把自己能帮助到我们考试的知识全部传授给我们。
他不仅是我们的数学老师，还是我们，不，是我的书法老师。因为我参加了学校的书法社团活动。他和另一个书法老师陈老师每天都会让我们学习一些生字，顺便再让我们复习前一天的生字。我觉得这个书法社团活动对我来说非常的有帮助，所以我暑假还报了一个暑假班。在暑假班里，薛老师经常把他家的小狗带来，有趣极了!后来因为时间的差异，我的社团课变成了“一对一”课，所以这是“我”的书法老师。
老师，谢谢您让我成为一名成绩优秀的好学生。
