五年级篮球课的作文(优秀6篇)

五年级篮球课的作文 篇一

我喜欢上篮球课

我是五年级的小学生，最近我们学校开设了篮球课。对我来说，这是一个非常令人兴奋的机会，因为我一直都对篮球很感兴趣。

上周，我第一次参加了篮球课。当我走进篮球场时，我被眼前的场景所震撼。场地上铺着鲜艳的红色塑胶地板，四周被高大的篮球架所包围着。我迫不及待地换上了运动装备，加入了队友们。

我们的篮球教练是一位年轻而且热情的老师。他首先向我们介绍了篮球的基本规则和技巧。然后，他分成小组，让我们进行简单的传球和运球练习。虽然我以前只是在家玩过篮球，但我很快就适应了课堂上的练习。我发现运球并不像我想象中的那么难，只要掌握了正确的姿势和技巧，就能够很好地控制球。

接下来，我们进行了射篮练习。教练教给我们如何站立、握球以及投篮的技巧。我认真地听着他的指导，并尝试着将球投进篮筐。虽然我没有一次投中，但我并不气馁。我知道只有通过不断的练习，我才能提高我的投篮技巧。

在课堂的最后，我们进行了一场小型的篮球比赛。我和我的队友们互相配合，尽力将球传到对方的篮筐里。虽然比赛只是短短的几分钟，但我感到非常充实和开心。

篮球课对我来说是一次非常有意义的体验。通过参加这门课程，我不仅学到了篮球的基本技巧，还培养了团队合作和沟通的能力。我非常期待下一次的篮球课，我相信通过不断的努力和练习，我一定能够成为一名优秀的篮球运动员。

五年级篮球课的作文 篇二

我与篮球结缘的故事

我是五年级的小学生，因为篮球课的开设，我与篮球结缘了。

在上周的篮球课上，教练首先向我们介绍了篮球的基本知识。他告诉我们篮球场的大小和规则，还向我们展示了一些篮球比赛的录像。通过观看录像，我了解了篮球比赛的激烈程度和技巧要求。我对篮球的兴趣更加浓厚了。

接下来，教练教给我们一些基本的篮球技巧。我们先练习了运球，教练告诉我们要保持身体的平衡，用手指控制球，而不是用手掌。一开始，我觉得运球很难，球总是滑出我的手指。但是，通过不断地练习，我慢慢地掌握了正确的运球姿势，运球也变得越来越顺畅。

随后，我们开始练习投篮。教练解释了站立的正确姿势和投篮的技巧。他告诉我们要保持身体的平衡，用手臂控制力度，并将球投向篮筐的正中心。我按照教练的指导去尝试，虽然一开始投篮的结果并不理想，但我并没有放弃。我不断地调整姿势和力度，练习投篮。慢慢地，我的投篮技术有了明显的进步，我能够投进越来越多的球。

篮球课还有一个有趣的环节，就是小型比赛。我们分成两队，进行了一场友谊赛。我和我的队友们互相配合，尽力将球传到对方的篮筐里。虽然比赛过程中有时会出现错误，但我们都很开心，因为我们知道篮球是一项需要团队合作的运动。

篮球课让我对篮球产生了浓厚的兴趣。我喜欢篮球这项运动，不仅因为它能够锻炼身体，还因为它需要团队合作和沟通。我相信通过不断的努力和练习，我一定能够成为一名优秀的篮球运动员。我期待着下一次的篮球课，我相信它会给我带来更多的乐趣和收获。

五年级篮球课的作文 篇三

在这骄阳似火、烈日炎炎的夏日里，我便和我的哥哥一起去学打篮球。

刚来到篮球场冰冷冷，因为知认得哥哥的我总感觉有点不适应。

可玩着，我突然发现大家都特别的平易近人，即便是那些初中的大哥哥，也不去欺负我们、讽刺我们。

篮球训练开始了，首先围着半个篮球场跑十圈，这对那些不经常运动的人来说简直就是晴天霹雳，可大家还是拼命的跑着，一圈、两圈、三圈……十圈终于跑完了，我们欣喜若狂。

紧接着就是压腿了，在老师的一声令下，大家都不约而同地坐了下去，第一步就是将两腿分开，用双手去摸脚尖，有些人他就是摸不到，趁老师不注意投机取巧，先将膝盖弯曲，再去摸，这对于他们来说可谓是轻而易举，但这样又有什么用？还不是浪费时间。第二个就是先跪下来随后子再躺下去，大家都咬牙坚持着，度秒如年，仿佛过了一个世纪。

最后就是大家最热爱的篮球比赛啦！老师把我们五五分为一组，共分了5组，首选1、2两组进行对抗，下面就是3、4两组，以此类推。只见同学们一个个神采飞扬，瞧！球刚被抛出，大家就像离弦的箭一样飞出来迅速抢到球，一个三步上蓝球进了，第1组同学欢天喜地，第2组甘拜下风，这场篮球比赛十分精彩，值得大家观赏。

希望今后我还能跟这些大哥哥们一起决一高下。

五年级篮球课的作文 篇四

今天是星期天，我们休息一下。于是，我请周彬彬、沈佳玮和其他学生在学校操场打篮球。大家聚在一起后，我把他们分成了两队。然后，我们开始打篮球。

比赛一开始，沈佳玮发球。他捡起篮球，扔给了王帅。王帅拿着篮球跑到篮球架下。他要蹿上来的时候，我就吐了，把他盖好，给我拿了个火锅!我赶紧把篮球从他身边拿走。我只是看得见，向后一扔，扔给了同学。他拿起篮球，迅速跑向对手的篮筐。我快步跟着他往前走。他很快看到有人在前面拦截。于是，他找了个好机会，把篮球扔给了我。我跳起来接住了篮球。看，位置离篮球架不远。于是，我走了三步。跳，用身体向上跳，手轻轻转动。篮球从我手中飞出，进了篮筐。xxx嗯，黄禺期打了一个漂亮的三分球!xxx我高兴得跳啊跳。

沈佳慧不多说话，我高兴的时候，他们迅速向我们发起了进攻。很快，沈佳慧也投进了一个三分球，投进了篮筐。双方打成平手。后来对方打了一个漂亮的三分球，而我们只打了两个。现在我们落后一分，时间不多了。只剩下一分钟了。周彬彬也想要一个三分球，但是球弹了出去。我立刻跳起来抢球。沈佳慧没有示弱，而是跳起来掩护我。我拿到球，可惜被沈佳玮抢走了。时间又过去了，只剩下30秒。看来他又要为他们投篮得分了。周彬彬抓住机会，从沈佳玮手中抢到球。他再次快速射门。然而他没有足够的力量投得那么低，甚至连篮筐板都没碰到。我立刻跳起来抢球。还剩五秒。我立刻跳起来，大灌篮。篮球进入框架的时间到了。啊，我们终于险胜他们获得冠军了。沈佳慧气得暴跳如雷，但他们没有成功!

篮球赛后，我们谈到了回家。

五年级篮球课的作文 篇五

我有许许多多的爱好，游泳，画画，踢足球等等都是我所爱的运动，但这其中最让我喜爱的当数篮球运动了。

虽然我是一个胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想着好好带球，长大成为一个伟大的篮球明星，我这梦想我必须会做成的。

这学期的体育课，陈教师教我们打篮球，我们都十分高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀!可是，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了，我的打球技术比以前跟加提高了这点使我十分兴奋。

有时，陈教师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平一般，但我始终坚持学到地，一心要学好打篮球，我在场上拼抢、争夺，每投进一个球都十分开心，愉快，高兴。

在学校，同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球能够让我欢乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球。

我热爱篮球，篮球是我生命力不可分割的一部分。

五年级篮球课的作文 篇六

今天是大年初八，英志篮球训练营春节后的第一次训练课。大家都带着好奇和希望。一到课堂队友们都发出了一阵阵失望的嘘嘘声，而我提到嗓子眼的心终于回到了原位。我在U队训练的郭教练是一位非常严厉的教练，今天是另外一位马教练，也许会温和些。

训练开始，第一项是热身活动，共十七组折返跑，我脑门上的汗也开始往下流了。

训练的第二项是运球练习。运球联系是训练中最轻松的了。一共进行了五种运球练习，包括胯下运球、背后运球等难度大的运球练习。但是我看身边的一些小队员，他们已经气喘吁吁了。我就想就这点练习就上气不接下气，体能未免太差了吧，我们可是U队的啊！

最后一项基础练习就是核心力量，这堪称不幸中的不幸啊！所有队员都是两组二十五趟的折返跑。教练一声哨响，我们就像射出去的箭一样。刚开始我一直是第一名，可是很快就没劲了，但是我一直在坚持。我相信其他的队员也一样坚持着。最后我还是得了“冠军”。

训练结束了，教练把我们聚在球场中间围个圈，一起喊：“一、二、三、坚持”。这节篮球课上得还不错，充实有趣！