三年级下册作文鸽子【精选6篇】
三年级下册作文鸽子 篇一
我爱鸽子
我家住在一个小城市的郊区，每天早晨，当我打开窗户，就会看到一群可爱的鸽子在天空中翱翔。它们有白色的羽毛、红色的眼睛和粉红色的脚。我特别喜欢它们，下面就让我来向大家介绍一下我对鸽子的喜爱。
首先，鸽子是非常友好的动物。每当我走到公园，它们总是迎接我，无论我是在喂它们食物还是只是来观察它们。它们总是向我展示它们的美丽和优雅。我看到它们在草地上散步，时不时地扇动翅膀，好像是在与我打招呼。我觉得鸽子是我最好的朋友之一。
其次，鸽子是非常聪明的动物。它们能够记住自己家的位置，并且能够准确地返回。我曾经听说过一个有趣的故事，说是有一个鸽子被带到很远的地方，然后被释放。然而，这只鸽子不需要地图或导航系统，它准确地飞回了自己的家。这真是太神奇了！我对鸽子的智慧感到非常惊讶。
最后，鸽子是非常勤劳的动物。它们每天都要找食物，为自己和家人提供养分。它们在早晨和傍晚的时候都会出去觅食，然后将食物带回家。我曾经观察过一只鸽子，它每天都会飞到我家附近的树上寻找树果。当它发现了一颗大大的树果时，它会把它叼在嘴里，然后慢慢地飞回它的巢穴。这个过程让我明白了鸽子的努力和奉献精神。
总而言之，我爱鸽子。它们友好、聪明、勤劳，是我最喜欢的动物之一。我希望将来还能有更多的机会与鸽子交流和互动。
三年级下册作文鸽子 篇二
保护鸽子，让它们自由飞翔
鸽子是我们生活中常见的鸟类之一，它们美丽、友好，但是现在却面临着许多威胁。为了保护这些可爱的生物，我们应该采取行动，让它们自由飞翔。
首先，我们应该停止对鸽子的捕杀和伤害。有些人会捕捉鸽子，然后将它们关在笼子里出售。这是非常残忍的行为。鸽子是自由的生物，它们应该在天空中自由飞翔，而不是被囚禁在狭小的笼子里。我们应该呼吁人们停止这样的行为，让鸽子回归自然。
其次，我们应该提供安全的栖息地给鸽子。城市的快速发展导致了鸽子的栖息地被破坏。高楼大厦、道路和工厂的建设都占据了原本属于鸽子的领地。我们应该保护一些适合鸽子生活的地方，比如公园、树林和湖泊。这样，鸽子就能够在这些地方筑巢、繁衍后代。
最后，我们应该教育人们正确对待鸽子。有些人觉得鸽子是脏的，会给城市带来麻烦。但实际上，只要我们做好环境卫生工作，鸽子并不会给我们带来什么问题。我们可以通过开展一些宣传活动，向大家传达正确的观念，让人们了解到鸽子的重要性和价值。
总而言之，保护鸽子是我们每个人的责任。我们应该停止对鸽子的捕杀和伤害，提供安全的栖息地给它们，教育人们正确对待鸽子。让我们一起行动起来，保护这些美丽而友善的生物，让它们自由地在天空中飞翔。
三年级下册作文鸽子 篇三
我们家院子里有一群“雪花”般的——白鸽。之所以起这个名字是因为那一群群的白鸽像似一片片雪花一样。十分美丽。
其中一只鸽子的颜色和外形跟其他鸽子并不一样，所以我给它起了一个外号：“不同鸽”它的身上有好几种颜色：浅灰色、深灰色、黑色。它长着又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的颜色“五彩缤纷”、栩栩如生，十分让人喜爱。
每个人从它那儿经过时，都会称它“不同鸽”。不止它的外表美，而且飞行动作也不例外。
“不同鸽”天天和它的同伴在院子里飞来飞去。当它和自己的同伴准备飞行时我仔细地观察着。它张开它那“五颜六色”的翅膀，再用力用脚向上一邓，就像蝴蝶一样从这边飞到那边，跟淘气的小孩似的，一会儿到这边一会儿到那边。有事飞得慢，有时飞得快，还有时飞到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。当它的朋友遇到危险时，它就会立刻飞起来和它打拼。
这就是我最喜欢的鸽子——“不同鸽”。我喜欢它！只你和你的同伴幸福、开心！
三年级下册作文鸽子 篇四
小学三年级作文：观察日记——鸽子今天，阳光格外明媚。我和妈妈一起去公园喂鸽子。
到了公园，我冲着鸽子园飞奔而驰。到了鸽子园，许多鸽子在草坪上晒太阳，妈妈拿出鸽子食，倒我手里。我兴冲冲的去喂鸽子。
我蹲下身，拿出手里的鸽食，一动不动，让鸽来啄食。这时，两只可爱的鸽子走过来，开始它俩慢慢的吃，一副警觉的样子。过了一会儿，就开始争抢着吃了。原来，鸽子也喜欢和人类和平相处，怪不得人们喜欢用鸽子来代表和平呢。
在鸽子吃食物时，我仔细观察。发现这两只鸽子长着圆圆的小脑袋，雪白的羽毛，尖尖的小嘴，乌黑发亮的小圆眼，很惹人爱。
鸽子在啄食时会发出“咯咯咯”的声音，我忍不住开心的笑了起来。
可是快乐的时光总是过的很快，天色已晚，我们该回家了，我依依不舍的和鸽子告别。今天我们玩的真开心！
三年级下册作文鸽子 篇五
星期天，我们伴着熙熙攘攘的人群，说说笑笑地来到了美丽的鸽子园。有人在拍照，有人在学鸽子的叫声，热情地呼唤它们来吃食，还有人在逗弄小鸽子。再来看看惹人喜爱的鸽子们，有的鸽子在大口大口的吃食，有的鸽子展开雪白的翅膀，正要飞向湛蓝的空中，还有些鸽子吃饱了正悠闲地散步呢，这真是一幅美丽的画面。
这时，一只小鸽子向我走来，它的头圆圆的，雪白的羽毛上嵌着一双宝石似的小眼睛，长着一个红红的像矛一样的尖嘴巴，雪白的羽毛包裹着胖乎乎的身体，洁白的翅膀像两把羽毛扇长在身体两侧，样子真惹人喜爱。
这只小鸽子一下子飞到我的手上，我拿起手中的食物喂它，只见它吃起食来头一点一点，像个弹簧一伸一缩，嘴一啄一啄，有趣极了。我开始逗弄它：我先把食物放在它嘴边，它刚要吃，我马上把手缩了起来。就这样反反复复逗了几次，小鸽子没有吃到，这下它着急了，便歪着头看着我，一下子从我的手上跃到了我的肩膀上，似乎对我说着什么："快给我吃吧，我还没有吃饱呢!"我看了看它那口水都快要流出来的馋样，便把食物送到了它嘴边。小鸽子轻轻的从我手中啄走食物，我感到手心痒痒的，但并不疼。它吃完后冲我咕咕叫，好像在说："谢谢你啦，我们交个朋友吧，下次你再来喂我哦。"我冲它点了点头，开心地笑了。
小鸽子吃饱了，便扑扑翅膀，大摇大摆地走了。看着它那鼓鼓的肚子和那一摇一摆的样子，真是可爱极了。
快乐的时光总是这样短暂，虽然仅仅只有两个小时，但我和小鸽子们已经成为了好朋友。我留恋得又多看了小鸽子们几眼，依依不舍得离开了鸽子园。
这次喂鸽子的过程，使我感受到了人与鸽子和谐相处，是多么开心快乐，只要真诚相待，就会创造出美好的境界。
三年级下册作文鸽子 篇六
鸽子的外表美，美在：羽毛，嘴巴与尾巴。
鸽子的羽毛很白，雪白雪白的羽毛令人喜爱，它的羽毛看起来很光滑。
它的嘴巴尖尖的，前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色，前面部分又有一点肉色，看起来就像一个非常小的萝卜。
它的尾巴有点往上仰，像一把扇子。尾巴的颜色很特别，因为它的颜色是灰褐色的，还有一点点淡橙色。
鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候，它就会吱吱叫，好像在说：“不要伤害我，请不要伤害我。”
可是，当我拿着玉米的时候，它又向我吱吱叫，好像在说：“我饿了，请快点喂我吧，快点，快点。”
鸽子的动作很可爱。有时候，它把自己的头往后伸，把自己身上的脏东西啄掉;有时候，它蹲着，好像是站累了在休息;有时候，它站着东张西望的，好像在看周围有没有什么危险;有时候，它站着扑翅膀，好像是自己遇上了什么高兴的事情;有时候，它蹲下身，看一看有没有食物吃……
这就是鸽子，一只漂亮、美丽的鸽子。
