二年级写知了作文【精彩6篇】
二年级写知了作文 篇一
知了是夏天最常见的昆虫之一。它们有着独特的外形和声音，让人们在夏日的午后时光感到愉悦和宁静。今天，我就来和大家分享一下我对知了的观察和感受。
知了的外形有点像蝉，但更小巧可爱。它们身上有一层翠绿的外壳，闪着耀眼的光。知了有六只细长的腿，可以快速地爬行。它们的眼睛大而明亮，像两颗黑珍珠，总是在四处张望着。
知了最吸引人的地方就是它们的声音。每当夏天来临，知了们就开始鸣叫，声音大得让人无法忽视。它们的鸣叫声像是一首动听的音乐，让人感到欢快和轻松。我常常在树荫下听知了的鸣叫声，感受大自然的美妙。
除了外形和声音，知了的生活方式也很有趣。它们喜欢在树上或者草丛中找一个隐蔽的地方，然后钻进去。知了们喜欢吃树叶，它们用尖尖的嘴巴啃食叶子的汁液，好像在品味美味的果汁一样。知了还有一个特别的能力，它们可以在树上爬行时发出声音，吸引异性的注意。这是它们繁殖后代的方式。
我喜欢夏天，也喜欢知了。它们给我的生活带来了快乐和美好的回忆。每当我听到知了的鸣叫声，我就知道夏天真的来了。我希望能够永远听到知了的声音，永远感受到夏天的温暖和快乐。
二年级写知了作文 篇二
夏日的午后，阳光明媚，知了们在树上鸣叫。我跑到院子里，仔细观察了一下它们的生活，发现了一些有趣的事情。
我看到一只知了正在树上悠闲地晒太阳。它静静地躺在树枝上，身体呈现出翠绿色。它似乎被阳光温暖的光芒所包围，享受着这个宁静的时刻。看着它的样子，我也忍不住坐在树下晒太阳，感受阳光的温暖。
突然，我看到一只知了从树上飞落到地上。我走过去，仔细观察了一下。它的翅膀半透明，闪烁着美丽的光芒。它用腿爬行，一步一步地向前挪动。我试着把它放到树上，但它却又飞落到地上。我想它可能是因为翅膀还没有完全干燥，所以无法飞行。我决定给它一点时间，让它自己恢复。
我还发现知了们在树上交流的方式很有趣。它们用翅膀发出嘶嘶的声音，好像在和其他知了说话一样。我想它们可能是在告诉彼此有关食物和栖息地的信息。这让我想起了人类之间的交流，我们也可以通过语言和身体语言来传递信息。
通过观察知了，我学到了很多。它们的生活方式和我们人类有很多相似之处，它们也有自己独特的方式来适应环境。我希望能够像知了一样，勇敢地面对困难，享受生活的美好。
二年级写知了作文 篇三
今天，我们全家全副武装向黄埔枣林枣树林出发。
前天，爸爸就把家里所有的手电筒充满电，下午妹妹一睡醒，我们便准备出发了。手电筒、长竹竿、防蚊液、小桶，所有装备一应俱全。每个人都是长衣长裤，防止蚊虫叮咬。早就听说黄埔的小树林里知了特别多，不知道这次带的小桶能不能装满呢？
驱车半个小时，我们便到达了目的地。这时候天还没有完全黑，月亮却已经上岗了。从远处望去，树林里到处都是星星点点的亮光，公路两旁停了很多车，看来远道而来的“不速之客”还不少呢！
由于带着妹妹这个小不点儿，所以我们捉知了的行程并没有持续太久，战利品一共七个。虽然没有满载而归，但是一家
人在一起说说笑笑的时光也很温暖、很幸福，也让我们感受到了很多捉知了以外的乐趣，生活从不缺少美，只需要用心体会。
二年级写知了作文 篇四
在炎热的夏天，我们总能听到蝉的叫声:"蝉，蝉……"有时，我们感到无聊，但我们不知道蝉背后的故事……蝉的叫声不是从它们的嘴里发出的，而是从它们的翅膀发出的。
在一棵树上，蝉妈妈把蝉放好，然后分开了。当然，她可以看到杀害她的孩子的凶手……黑苍蝇。黑蝇比蝉小几十倍，但它们可以面对蝉——这种没有恐惧的怪物。黑色的苍蝇一个接一个地跑到蛋的中央，把它们的蛋和蝉的蛋弄混了。这一切，蝉妈妈看到了，她可以把这些小东西踩死，但这可能是无法改变的习惯！在显微镜下，蝉卵逐渐长大，变成鱼形。散落的卵膜立即变成一条线，蝉可以爬上这条线。然而，还有另一个大风险。冬天即将来临，土地将会变硬。
因此，蝉必须迅速找到柔软的土地来隐藏。自然，会有大量的死亡。蝉藏在土里会面临什么风险？我们不知道，只知道四年后，会有另一批知了在阳光下歌唱。我们不应该为蝉感到难过，它们是四年黑暗中的苦力，在阳光下歌唱了一个月。
只要蝉被磨砺过，它就有资格长出强大的翅膀来对抗鸟类。其实，蝉的生活不是它的特征之一吗？
二年级写知了作文 篇五
下午写完作业没事干，就和哥哥一起下楼打球。也许是天气太热的缘故吧，惹得院子的知了不停的叫着，我觉得很烦，就提议把知了捉住，堵上它的嘴。
哥哥一听也很来劲，说：“我去找根木棍，我扶住你，你上树去捉知了。”哥哥去找木棍，我顺着声音找知了，看到一棵大桐树上爬了几只知了。我叫哥哥快来，对他说：“咱们找个离地面最低地树枝，我爬上去，你在地上等着捡知了。”哥哥不放心说：“你行不行，要不我上去？”我笑着对他说：“我再怎么也比你瘦，你要是上去，非把树枝压断了！”
我爬到树上，看准了一只知了，拿棍子朝他打去，结果打偏了，知了飞走了。哥哥说：“叫你逞能，没逮住吧？”我心想：无论如何也要捉住一只，叫你服气我。我又重新找了一只，这次我小心翼翼地对着它的背部打过去，还真的打准了，它叫了一声掉到了地上。哥哥跑过去拿起来高兴的叫道：“捉住了、捉住了！”我一着急从树上直接跳了下来，也兴奋地说：“我捉住了，是我捉住的！”知了还在“知了、知了”地叫着，好像在说：“我太倒霉了，要赶快逃跑才行。”
我们拿着知了仔细研究着，谁知道它却趁我们不注意，一下子飞跑了。我两失望地说：“算了，让它去自由的飞吧，不要再像我们两个，总是被埋在作业堆里！”
看着飞走的知了，我们两个又开始打球了。
二年级写知了作文 篇六
夜晚，乡村的夜晚，一只只脱壳而出的蝉在树叶中，在竹林中流连。夏天是它们的世界，它们在这样的晚上尽情欢呼。
爸爸和杨伯伯要去捉知了蛹。其实，我很怕知了，尤其是刚蜕皮的知了蛹，“白白嫩嫩”的，看了让人起鸡皮疙瘩，不过我还是鼓起勇气决定一探究竟。
我们拿起手电筒，在竹林中慢慢前进，每棵竹子我都要拿起手电筒照着看看，会不会有惊喜，却只发现许多蝉蜕。我急得像热锅上的蚂蚁，已经在半山腰了，怎么一个也没发现呢？我接着往上走，越来越困难，根本爬不上去，脚也不听使唤，立在那儿根本上不去，要费好大劲儿才迈上去。一直觉得捉不到知了的我顿时豁然开朗，找到一只大知了，我着急地喊：“快！快！有！”杨伯伯一听，问：“在哪儿？”我回答道：“在这儿！快！”他迅速赶来，一把抓住，说时迟，那时快，知了早已进瓶。爸爸又叫我：“方赟哲，快来。”我疑惑地慢慢走了过去，一只大青蛙蹲在树叶中，爸爸抓起来放在我面前。爸爸真坏，明明知道我怕青蛙还放在我前，真可恶！我讨厌青蛙！
周围响起蝉叫声，一呼一应，很有节奏，仿佛在演奏歌曲。我发现了许多蝉，胆子也越来越大，不怕蝉了，还敢放在手上玩呢！我渐渐有经验了，知了喜欢呆在树叶中，或者灌木丛中，还喜欢呆在热的地方。我又在山洼处找到一只知了，我匍匐前进，生怕惊着它，让它飞走。我眼睛死死地盯着它，又用手罩住它，把它捧起……就这样，一只知了被我轻轻松松地捉住了。
爸爸告诉我，他们小时候最喜欢捉知了，三更半夜地跑出来捉知了也不怕。虽然这次收获不大，但是我从中得到了许多乐趣，这才是真正的乡村生活。
