如果我再做一回小学生作文六年级【精彩6篇】
如果我再做一回小学生作文六年级 篇一
我回到了小学六年级，感觉好像回到了一个美好的时光。在这段时间里，我学到了很多东西，也结交了很多好朋友。
首先，我非常喜欢上课的感觉。每天早晨，我和同学们一起走进教室，听老师讲课。老师讲解得很生动有趣，让我们很容易理解。我喜欢思考问题，所以经常举手回答老师的问题。回答正确的时候，我感到非常自豪。上课的时候，我还喜欢和同学们一起合作，讨论问题。我们互相帮助，一起进步。这种学习的氛围让我觉得很愉快。
其次，我还喜欢参加各种课外活动。学校每个月都会组织一次郊游活动，我们会到公园或者博物馆参观。这些活动让我更多地了解了世界，也增加了我的见识。此外，我还参加了学校的艺术团，学习了舞蹈和乐器。每次演出的时候，我都感到非常兴奋和自豪。这些活动丰富了我的课余生活，也培养了我的兴趣爱好。
最重要的是，我在这段时间里交到了很多好朋友。我们一起上课、一起玩耍，一起度过了很多美好的时光。我们相互支持，相互帮助，成为了最好的朋友。有时候，我们还一起组织活动，比如聚餐、唱歌比赛等等。这些活动让我们更加团结，也让我们的友谊更加深厚。
回到小学六年级真的是一段美好的回忆。在这段时间里，我学到了很多知识，参加了很多活动，交到了很多好朋友。这段经历让我更加自信和快乐。如果有机会，我真希望再一次回到小学六年级，重新体验那段美好的时光。
如果我再做一回小学生作文六年级 篇二
我回到了小学六年级，这次我要做一件我一直想做但没有机会做的事情——给老师和同学们写一封感谢信。
首先，我要感谢我的老师。老师们每天辛勤地教导我们，让我们学到了很多知识。他们耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。他们不仅教会了我们学科知识，还教会了我们如何做人。他们是我们的榜样，我们非常敬佩他们。我要对他们说声谢谢，感谢他们的付出和教导。
其次，我要感谢我的同学们。他们是我学习和成长的伙伴。我们一起上课、一起玩耍，一起度过了很多美好的时光。他们和我一起努力学习，互相帮助，一起进步。在我遇到困难的时候，他们总是站在我身边，给予我鼓励和支持。我真的很幸运能有这样的朋友，我要感谢他们。
最后，我要感谢我的家人。他们是我最坚实的后盾。他们给予我无条件的爱和支持，鼓励我追求自己的梦想。每天晚上，我回到家里，他们总是耐心地听我讲述一天的经历，给我指导和建议。他们的爱让我感到温暖和安心。我要对他们说声谢谢，感谢他们的爱和关怀。
回到小学六年级真的是一段美好的回忆。在这段时间里，我收获了很多，也感受到了很多爱和关怀。我要用这封感谢信表达我对老师和同学们的感激之情。他们对我的帮助和支持是我成长的动力，让我更加坚定地追求梦想。如果有机会，我真希望再一次回到小学六年级，向他们表达我永远的感谢。
如果我再做一回小学生作文六年级 篇三
时间如细沙，我总是试图攥在手中，可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时，它早已去无声、留无影，只容我在无声里叹息着、默默里思索着：如果我能再做一回小学生
如果，我能再做一回小学生，我一定要珍惜每一分，每一秒，如饥似渴地看书学习，做一个知识丰富的好少年。
如果，我能再做一回小学生，我定会呵护好与朋友这朵友谊之花，不让他在自己手中凋零、枯萎。坚持对的，改正错的，用真诚呼唤友谊，用真心换来挚友。不小肠鸡肚，不斤斤计较，我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中渡过。
如果，我能再做一回小学生，我愿向我的启蒙老师说声“谢谢”!是她，在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长，长成了一棵茁壮的小树。
但时间的逝去太残忍，它像奔腾着的江水，一路向前。发自肺腑的呼唤，也不可能换得年轮的回转。我只能站在小学时光的末端，轻轻地呢喃如果，我能再做一回小学生
如果我再做一回小学生作文六年级 篇四
六年的生活里，酸甜苦辣，百感交织。我高兴过，得意过，自豪过也后悔过。丰富多彩的生活茶点，组成了一幕幕动人的画面。
如果，我可以再做一回学生。我会把爱奉献给灾区人民。我要把所有的零花钱全捐进去，让那些灾区孩子也可以像我们一样，读书，成长…长大做一名有用的人。就像我们一样拥有理想。
如果我能再做一回学生，我会好好珍惜我们大家共同相处的日子，明白这份缘分的珍贵，不再为一些小事而吵架，共同并肩作战，共同完成学业，共同嬉戏。数不清的泪水，数不清的笑声，让时间停留在那一刻，欢喜，拥抱，玩耍，斗嘴都将成为我最珍贵的回忆。
如果我能再做一回学生，我将为用我无数的爱报答我的人生引路人---老师。老师，多么神圣的职业啊！您为了我们每天熬夜加班，准备课件。我想为您送一杯暖暖的茶，让您感觉到浓浓的师生情谊，我想为您唱首歌，让您不再孤单，不再寂寞。
如果我可以再做一回小学生，我要感谢父母给予我力量，在我失败的时候给我安慰，让我的的心灵不再饥渴，不再受伤害。当妈妈与我学习的时候，我会轻轻的伏在妈妈的耳旁，告诉她，您辛苦了！，再吻一下她那张饱含岁月风霜的脸颊，让母亲的感觉到儿女的回报是温暖的，是世间做纯真的。当爸爸拖着疲倦的身子回家时，我会给他倒一杯水，和他聊聊今天学校的趣事。
如果我再做一回小学生，我要考出好成绩，不辜负老师对我的期望。六年的生活结束了，我想再做一回小学生，与同学玩耍，与老师共同上课，与父母聊天……
假如再给我三天的小学生活。
如果我再做一回小学生作文六年级 篇五
时光荏苒。白驹过隙。六年的时光像条滔滔不绝的大河一去不返。我还有一个月就要告别母校了。六年来。我做过许多错事。如果。我能再做一回小学生。我要去改正我犯下的错误。做一名小学生。
如果，我能再做一回小学生。我不会再粗心大意。以前。我做什么事都很马虎。无论是看书看报。还是考试写作业。我都摆脱不了粗心这个毛病。有一次考试。由于题目比较容易。我三下五除二就做完了试卷。没有检查就交给了老师。结果那次考试我才得85分。其中有许多我做错的题目我都会做。我真是太粗心了。我一定要改正粗心大意这个缺点！
如果，我能再做一回小学生。我不会再小肚鸡肠。从前的我是一个心胸狭窄的人。每次同学找我借文具。借纸巾。我都会视而不见。置之不理。有时。我把一张试卷放在了课桌上。一位同学走过时衣服不小心碰掉了那张试卷。我连忙要他捡起。不然我就去告诉老师。其实。现在我回想起来。真是十分惭愧。我以后一定要做一个心胸宽广、宽容大度。不斤斤计较的好学生。
如果，我能再做一回小学生。我不会再书写马虎。从一年级到六年级。我写的字就是不好。有时我写的字甚至连我自己都看不懂。这让我十分尴尬。虽然。我也试着练过字。可是我写的字还是像鸡爪一样难看。以后。我一定要把字练好。写出一手漂亮的好字。
如果，时光可以倒流。再让我做一回小学生。我肯定要做一名品学兼优、尊师守纪的好学生。让我改正犯下的错误和缺点。那该多好啊！
如果我再做一回小学生作文六年级 篇六
时光飞逝，转眼间六年过去了。小学时期虽然短，但是很美。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们即将告别母校，即将进入中学，但我想重新做小学生。
如果我能重新成为一名小学生，我会听从老师的教导，不辜负父母的期望。上课时，我会认真听老师讲课，不会小动作，不会乱说话。我会利用有限的时间去学习和获取更多的知识，帮助更多有需要的人。我也会是一个热爱集体，热爱同学，助人为乐的小学生。
如果我能再次成为一名小学生，我会爱护环境。保护好校园里的每一棵树和每一片草，不要在墙上乱涂乱画，不要用我肮脏的手去碰干净的墙，不要拿草和花的生命冒险，不要乱扔果皮和纸屑。我会珍惜水资源，不浪费每一滴水，让我们的家和学校变得更好。
如果我能重新成为一名小学生，我一定会改掉邋遢的坏习惯。以前我复习功课、考试审题总是粗心大意，以至于考试错题总是漏洞百出，不仅让我很失落，也挫伤了我的自信心。所以，我下定决心要改掉邋遢的坏习惯，做一个生活中细心的人。我多么想再次成为一名小学生，珍惜那段时间的每一分钟，不断充实和提高自己，我们的童年就像五颜六色的肥皂泡，载着我们的梦想越走越远！
