二年级游戏作文200字作文大全【实用6篇】

二年级游戏作文200字作文大全 篇一:我的最爱游戏

我最喜欢的游戏是“找字游戏”。这款游戏是一个字母矩阵,里面隐藏着很多单词,我们需要通过找到这些单词来完成游戏的任务。我喜欢这款游戏的原因有很多。

首先,它能帮助我提高英语单词的识别能力。在游戏中,我需要认真观察字母矩阵,找出隐藏其中的单词。通过不断练习,我能够更加熟练地辨认字母,识别出单词的位置。这样,我就能够更好地记忆和理解英语单词,提高我的英语水平。

其次,这款游戏能够锻炼我的观察力和注意力。在游戏中,字母矩阵看似简单,但是要找到隐藏的单词却需要耐心和细心。我需要仔细观察每一个字母的位置,找出它们所组成的单词。通过不断锻炼,我发现我的观察力和注意力都有了明显的提升,我能够更快地找到隐藏的单词。

最后,这款游戏非常有趣。当我找到一个隐藏的单词时,我会感到非常兴奋和满足。每次成功找到一个单词,我就会更有动力去找下一个。这种成就感和乐趣让我对游戏充满了热爱,我愿意花费很多时间在这款游戏上。

总的来说,我最喜欢的游戏是“找字游戏”。它不仅能够帮助我提高英语水平,还能够锻炼我的观察力和注意力。而且,它的趣味性也让我非常喜欢。我会继续玩这款游戏,并希望通过它能够取得更好的成绩。

二年级游戏作文200字作文大全 篇二:我喜欢的跳绳游戏

我喜欢的游戏是跳绳游戏。每当放学后,我总是和同学们一起玩跳绳游戏。我喜欢这个游戏的原因有很多。

首先,跳绳游戏能够锻炼我的身体。跳绳需要不断地跳动,这样可以增强我的心肺功能,让我更加健康。而且,跳绳还能够锻炼我的肌肉,使我变得更加强壮和有力量。通过不断地跳绳,我感觉自己的身体越来越好了。

其次,跳绳游戏能够培养我的团队合作意识。在跳绳游戏中,我们需要互相配合,才能够跳得好。有时候,我们会一起跳双人绳,有时候,我们会一起跳长绳。无论是哪种形式,我们都需要默契地配合,才能够跳得顺利。通过跳绳游戏,我学会了与人合作,学会了团队精神。

最后,跳绳游戏非常有趣。每次跳绳,我都能感受到快乐和愉悦。我喜欢看着绳子在空中飞舞,听着“啪啪”的声音,感受到绳子在手中的划过感觉。这种快乐的感觉让我对跳绳游戏充满了热爱。

总的来说,我喜欢的游戏是跳绳游戏。它不仅能够锻炼我的身体,还能够培养我的团队合作意识。而且,它的趣味性也让我非常喜欢。我会继续跳绳游戏,并希望通过它能够变得更加健康和快乐。

二年级游戏作文200字作文大全 篇三

今天,我在花田玩了很多游戏,最好玩的游戏莫过于“官兵捉贼”了。这个游戏是这样玩的,在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”,然后请四个同学上来抽,由抽到“捉”的人判断谁是“贼”,再由“官”来决定如何惩罚“贼”,由“兵”来执行。

第一轮游戏开始了,我不敢举手,心里有些紧张。这次上去的人有陈子轩、彭璟、左甜甜和赵雨桐。他们抽完了纸条,老师问:“谁抽到‘捉’字?”赵雨桐走了出来,说:“我抽到了!”赵雨桐就开始狠认真地看着那三个人,想把“贼”揪出来。就在赵雨桐撕开的这一阵子,老师问:“你们觉得谁是‘贼’呀?”我选了左甜甜,因为她没有笑,应该是在伪装自己。就在这时候,赵雨桐指着陈子轩说:“他是!”陈子轩笑着说:“恭喜你,答错了!”原来彭璟是“贼”!难怪她刚才一直在笑,原来是用笑来伪装自己。我暗暗佩服她的聪明。

第二轮游戏开始了,这次玩游戏的人分别是梁培鑫、王浩鑫、叶润和胡芷鸣。本来我以为这次“贼”会胆大起来,可是这次的“贼”偏偏是个超级胆小鬼,一直在往黑板后面躲。他就是叶润。喔耶,我猜对了!我的依据是:看谁最紧张!这一轮,抽到“捉”的梁培鑫也猜对了,所以叶润不得不接受了五个俯卧撑的惩罚。他说他的手都快废了,但还能坚持下来,为他点赞!

最后一轮,不管我紧不紧张,也不得不上去玩游戏了。我看了一眼我抽到的纸条,是“捉”。哈,我可以大显身手了。我只思考了几秒就猜到谁是“贼”了,是王莉丰!因为只有她和叶润的表情一样,目光躲闪着我,分明是做贼心虚嘛!哈哈,我猜对了!我感觉这个游戏太好玩了!

二年级游戏作文200字作文大全 篇四

今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。

游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。

第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。

第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。

二年级游戏作文200字作文大全 篇五

下课了,我和同学们一起到操场上去玩“写大字”的游戏。

游戏开始前,我们大家聚集在一起,用“剪刀、石头、布”来选出谁来写“大”字。结果覃静仪最“幸运”,“剪刀、石头、布”连输好几盘,她输给了每个人,成为了了第一个写大字的人!我悄悄松了一口气。

游戏开始了。覃静仪在一棵大树前写“大”字,一写完,她就迅速地回头,看大家动了没有。只要身体动一下,手指抖一下,不小心被覃静仪看见了的话,哈哈,就要变成写“大”字的人了。由于王曼羽跑得实在是快,刹不住车,正巧覃静仪猛地一回头,王曼羽还没有反应过来,就“不幸被俘”了。

在一片欢声笑语中,游戏结束了。但我们还是沉浸在游戏的快乐之中。

二年级游戏作文200字作文大全 篇六

今天的课堂上,同学们时不时发出了一阵阵欢笑,原来是叶老师让同学们玩了一个游戏,叫“你做我猜”的游戏。

游戏开始了,叶老师把同学们分成了快乐队和成长队。规则是:抽一张纸,用动作或语言来猜出这个词语,哪队得到的一百分最多一百分哪队就胜利。

游戏拉开序幕,快乐队和成长大都有一位同学自告奋勇地举起手来。开始比赛了,两队同学都自信满满地来到讲台上。

首先是快乐队的同学,他嘴巴一啄一啄的,忽然,我的耳朵传来一阵叫声“啄木鸟”。快乐队得了一百分,但是我们不甘示弱。

这下轮到我们队的同学了,他一看,就垂下头来叹了一口气。同学一看,就说:“垂头丧气。”这次我们两队打平了。有些词语小菜一碟,我们都异口同声地说出了呢!

给我印象最深刻的是企鹅和放风筝,猜企鹅的时候,那个同学说:“扁扁的嘴巴,雪白的羽毛,生活在南极。”同学们冥思苦想也想不出来,老师说:“是企鹅”。猜放风筝的时候,那位同学一只手高,一只手低,同学们齐声说:“放风筝”。

这个游戏提高了我们的表演力和观察力。

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