六年级泪水的作文400字【优秀6篇】
六年级泪水的作文400字 篇一
我是一个六年级的学生，这一年来，我经历了很多泪水。这些泪水有快乐的，也有伤心的，它们让我更加成熟，更加坚强。
一次，我们全班去参加了比赛，我非常紧张。在比赛开始的时候，我手心冒汗，心跳加速，全身颤抖。我看着其他同学的表现，觉得自己一定会输掉比赛。比赛进行到一半的时候，我犯了一个错误，我的心情更加低落了。可是，我的同学们没有嘲笑我，他们鼓励我，说只要我再接再厉，一定可以赢回来。我被他们的话感动了，眼泪不由自主地流了下来。我擦干眼泪，重新聚焦比赛，最终取得了好成绩。这些泪水让我明白了，团队的力量是无穷的，只要我们齐心协力，就能战胜困难。
还有一次，我在课堂上被老师批评了。我觉得自己很委屈，泪水止不住地流淌下来。我站起来想要离开教室，可是同学们都拉住了我，让我坐回座位上。他们纷纷安慰我，说老师是为我们好，是希望我们进步才批评我们。我听了他们的话，泪水渐渐停止了。我明白了，哭泣并不能解决问题，只有勇敢面对才能真正成长。
我知道，泪水是成长过程中必不可少的一部分。它们让我明白了团队合作的重要性，让我懂得了勇敢面对困难的勇气。我相信，在未来的日子里，我会用更加坚强的眼泪去面对生活的挑战。
六年级泪水的作文400字 篇二
我是一个六年级的学生，这一年来，我经历了很多泪水。这些泪水有快乐的，也有伤心的，它们让我更加成熟，更加坚强。
一次，我代表学校参加了全市的运动会，我报名参加了跳远比赛。比赛开始前，我感到非常紧张，心里充满了压力。当我站在起跳线前准备起跳时，我感到全身一阵发软，腿脚都开始发抖。我知道这一次的跳远对我来说非常重要，如果失败了，我可能会觉得很失落。我深吸一口气，鼓起勇气向前跑，最终成功地完成了跳远动作。当我看到自己的成绩时，眼泪不禁流了出来，那是快乐的泪水，是我为自己的努力而感动。
还有一次，我在学校的班级评比中没有取得好成绩，我感到非常失落和伤心。我把自己关在房间里，泪水止不住地流淌下来。我的妈妈听到了声音，走进了房间。她坐在我身边，轻轻地拍着我的背，安慰我说：“孩子，失败并不可怕，重要的是我们要从失败中学到经验，再接再厉。”我听了妈妈的话，泪水慢慢停了下来。我明白了，失败只是一时的，只要我继续努力，一定能够取得好成绩。
泪水是成长过程中的一部分，它们让我明白了努力的意义，让我懂得了从失败中学习。我相信，在未来的日子里，我会用更加坚强的眼泪去追逐我的梦想。
六年级泪水的作文400字 篇三
一双小眼睛，一个高鼻梁，一张小嘴巴里时而发出一些发音不标准的词语，令人丈二摸不着头脑……这便是我的好朋友丁浩冉，他很体贴，很善解人意，所以跟他交朋友是一件很愉快的事。
当时我和他是在补习班里认识的，我们一起上补习班，一起回家，整天形影不离。有一天下课，天空乌云密布，时不时还飘下几滴雨，似乎要下暴雨，我看了看他的位置，人已经走了。他没有等我，我想他肯定是怕被雨淋湿才不等我，我心里有点闷闷的。我一边走一边在心里祈祷，希望老天千万别下雨，因为我没带伞。可天不如人愿，不一会儿下起了大雨，雨水淋湿了我的外套，也淋湿了我的心情。我跑到超市招牌底下躲雨，我在冷风中瑟瑟发抖，希望这滂沱大雨早点结束，过了许久，我隐隐听到有人在叫我，回头一看，一个身影战在远处，仔细一看，原来是丁浩冉啊！只见他左肩被雨水淋湿了，裤腿上沾满了雨水，他漂亮的头发早已乱成一团，他拿了一把伞递给我，我恍然大悟，明白了他回去的用意，此时感动的泪水遮挡了我的视线，我没有看清路，只看清了一个身影在我的前方……
虽然现在丁浩冉回去了，可我们的友情谁也阻挡不了！
六年级泪水的作文400字 篇四
我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海里的，它让我感到自己是那样的心狠，那样的不尽人情。
这事发生在前不久的一次语文早读课上。同学们正在认真的读书，这时韦霞拿着一组英语家庭作业本对我说：“姚雨晴，帮我给陈玲。”一看到英语本我就恼火了，一下子把英语本推倒在地上。因为我不喜欢英语，英语给我带来了很多不愉快。我当时还想：是韦霞的错，这是语文早读课，我为什么要帮她交作业本，更何况是和语文无关的。韦霞生气地说：“有什么了不起的！”
在第一节语文课上，老师问韦霞：“你的好朋友是谁？”出乎意料的是韦霞竟然说了我，我当时大脑就一片空白了。一晃过神来，我又想到了今天早读课的时候，我对她是那样的不尽人情，韦霞不但没有怪我，还一直把我当他的好朋友。真是知音难寻啊！我有一个这么好的朋友在我身边，竟然身在福中不知福！当时我为什么就不帮她交一下本子呢？走几步路而已，又会怎样？想到这里我的眼眶已经湿润润的了。
我想跟韦霞道歉，可是我又没有勇气，我左思右想最终还是没有得出结论来。在这里我郑重的对韦霞说一声：“对不起，是我不对，我有你这样的朋友应该感到荣幸才对。”
六年级泪水的作文400字 篇五
“呜——”我瘫坐在沙发上，泪水流得到处都是，眼上的妆已经花得不成样子了。
在几个小时前，我还在礼堂的舞台上充满激情地弹着钢琴，评委的眼神令我直冒冷汗，钢琴的声音在大堂里回荡，台下挤满了人，人山人海，只有中间的过道里没有什么人，在我演奏到钢琴曲的结尾时，我的手指突然不自主地跌了，那一个音符也就乱了，指尖滑了下来。
比赛到了最后，评委要报出谁能晋级，我脸上原来像仙子一样的妆，现在已奇丑无比。“五号，十一号……”主持人声音洪亮，似一刀一刀割在我的心间，因为始终没有我的三十四号，我紧张地锁起眉，看着身边的小伙伴都走了好几个，我的鼻子难爱得一酸，一滴紧张的泪流了下来。
没过多久，所有晋级的号码都念完了，可我的三十四号却还是没有出现。
“小涵，没事，下次再来，一定行！”同行的“钢琴家”小倩已拿到了奖杯，真想对她说：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股热泪流出。
回家的路上，妈妈一直对我不理不睬，难道，只因为没拿到奖？我趴在窗前，泪水不争气地往下流，滴在车窗缝里滚动。“沙——”我开了一点窗，风从门缝里挤了进来，在温暖的车子里奔跑。耳朵被风吵得难受，关上，又是一片宁静。
“哎呀！练个琴都练不好吗？干脆别练啦！”回了家，妈妈气得火冒三丈。“啪！”一声关门声，妈妈走了，一定又去找隔壁杨阿姨“诉苦”哩！接下来，就是开头的场景。
我流泪不止，双手环抱着大腿，裤子已经被泪水给浸湿了。房间里一片静寂，哭也没人听。但泪水仍在往下流，风用力拍打着我的脸，似乎也在训斥我，泪水似乎在四处乱飘，像在太空一样自由……
六年级泪水的作文400字 篇六
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会又一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印；泪水，是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。
直到有一天，我才明白，是我错了。那是一个雷鸣电闪、狂风骤雨交加的晚上，我突然发高烧，妈妈给我量了量体温，39。4度。妈妈惊慌失措地说：“这么烫，必须得去医院。”当时，雨衣又被爸爸穿着出去了，自行车也被爸爸骑走了，只有一把雨伞。妈妈在屋里焦急地走来走去，好像在想什么似的，发现我的体温升到了39。8度。妈妈二话没说，背着我，拿着雨伞冲出家门，往医院的方向奔去，在路上妈妈把外套脱给了我。不知过了多久，当我睁开眼睛，第一眼便看见妈妈趴在我身边，湿漉漉的衣服浸湿了妈妈的全身。这时我发现妈妈的衣服全身湿漉漉的，我把妈妈的外套放在妈妈身上，我心里想：“妈妈对我可真好呀！”
这时，我的心里想打翻的五味瓶，有一种说不出的感觉。我的心里好激动呀，泪水不禁夺眶而出，我知道妈妈是爱我的，并不是偏心，而是对我另一种的爱罢了，妈妈也是希望我多学做一些事，而且对我要求高了。
