大自然的声音小学四年级作文【经典6篇】

大自然的声音小学四年级作文 篇一

大自然的声音

大自然的声音多种多样,每一种声音都有自己独特的魅力。我最喜欢的大自然声音是雨声和鸟鸣。

雨声是我最喜欢的声音之一。当雨水滴落在地面上时,发出的声音像是天空在与大地交流。有时候是小雨绵绵,这时雨声轻柔而宁静;有时候是大雨倾盆,这时雨声噼里啪啦,像是鼓点一样。在雨声的陪伴下,我会感到非常安心和舒适。

鸟鸣也是我喜欢的大自然声音之一。每天早晨,当我刚刚醒来的时候,我就能听到鸟儿在歌唱。它们的歌声清脆悦耳,仿佛在为新的一天欢呼。不同种类的鸟儿发出的声音也各不相同,有的像是小提琴的琴弦,有的像是铃儿的叮当声,有的像是小号的嘹亮声。每一种声音都让我感觉到大自然的美好和活力。

除了雨声和鸟鸣,大自然还有许多其他的声音,比如风声、海浪声、瀑布声等等。风声轻轻吹过树叶,发出沙沙的声音;海浪声像是大自然的呼吸,让人感到宽广和壮观;瀑布声如同天籁之音,让人心旷神怡。

大自然的声音是如此丰富多彩,它们给予我无限的想象和欢乐。每当我听到大自然的声音,我都会感到无比的幸福和满足。我真希望能永远听到大自然的声音,与它们共度美好的时光。

大自然的声音小学四年级作文 篇二

大自然的声音

大自然的声音是多种多样的,每一种声音都有自己独特的魅力。我最喜欢的大自然声音是蝉鸣和海浪声。

蝉鸣是我最喜欢的声音之一。每当夏天来临,蝉鸣就会响彻整个大地。它们的声音高亢而有力,仿佛在向世界宣告它们的存在。蝉鸣的声音让我感到欢快和充满活力,它们就像是夏天的代表,给人带来无限的热情和欢乐。

海浪声也是我喜欢的大自然声音之一。每当我来到海边,海浪的声音就会陪伴着我。海浪声宏亮而激昂,仿佛在向大地传递着无尽的力量。当我听到海浪声的时候,我会感到它们的浩渺和壮观,让我忘记了一切烦恼和疲惫。

除了蝉鸣和海浪声,大自然还有许多其他的声音,比如鸟鸣、风声、雨声等等。鸟鸣的声音多种多样,有的欢快,有的婉转,让我感受到大自然的美好和活力。风声像是大自然的呼吸,给人一种宽广和舒适的感觉。雨声则是宁静和安心的象征,听着雨声,我会感到平静和放松。

大自然的声音是如此多样和美妙,它们让我感受到了生命的力量和美好。每当我听到大自然的声音,我都会感到无比的喜悦和幸福。我希望能永远保持对大自然声音的敏感和热爱,与它们共同生活在这个美丽的世界上。

大自然的声音小学四年级作文 篇三

  星期六,我坐火车去住在乡下的太太家玩。

  太太家养了许多鸡鸭。那天天快黑了,那些母鸡迟迟不肯回到鸡舍里。太太很忙,便叫我把几只“贪玩”的母鸡赶回鸡舍。于是,我便一个个赶它们进鸡舍里,它们就是不听我的使唤,不肯进去,赶进去这只,有跑出来那只。我不胜其烦地赶了许多次。费了九牛二虎之力,终于把它们一个个都赶进了鸡舍里。我又连忙去帮太太赶鸭子。

  到了河边,我用竹竿招呼鸭子上岸。可是鸭子总是“嘎嘎”地叫个不停,像在开联欢会似的,一点也不理睬我。我感到很无奈,连忙回家,拜托太太帮忙。太太熟练地挥了几下竹竿,鸭子们都乖乖地上了岸。太太一边走一边嘀咕:“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。马上就要下雨了!”我不相信,太太家连个收音机也没有,怎么可能知道天气呢?-

  于是,我一回家,就望着窗户外的天空。开始,还闪着星光,清朗得很。可不一会儿,就打起了闷雷,下起了倾盆大雨。

  “鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”农谚说得真准。正所谓:“一个民族的天才、机智和精神,都可以在它的谚语中找到。”原来,大自然也给了我们许多启示啊!

大自然的声音小学四年级作文 篇四

  听……那是什么声音?从四面八方飘然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲无字的歌谣。

  滴答……滴答。”雨滴淘气的跳到水洼中,发出异常清脆的声音,在水中,小朋友们站在操场上,打着雨伞,任凭雨滴打了伞上,发出快乐的声音。

  咦?好美妙的声音,从后面的音乐教室传来,那婉转而悠扬的琴声,感染了校园中的每一个人,大家仿佛都沉浸在音乐的世界中。我想,弹奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老师,用她那轻捷柔软的手指,按动着每一个琴键,每一个音符都从琴键中诞生了,飘出一首有一首曲子,琴声在我们的耳朵里旋转着,我们只是的聆听着,津津有味地欣赏着,慢慢的,慢慢的。琴声又如流水般流进我们的心头,时间他也停过了脚步。风也来听琴声了,调皮的它把大树吹得一摇一晃,琴声停下了,一切又回复了正常,可大家还在心里细细回味着那奇妙的琴声呢!

  再悠扬的琴声结束后,小动物们呼朋唤友,它们聚集在一棵树上,谈论着刚刚的琴声,可开心了。树叶沙沙的点头,表示赞同。

  听……那是什么声音,那是雨声琴声和欢笑声。大自然的声音多姿多彩,要用心聆听。

大自然的声音小学四年级作文 篇五

  夜,凉如水。

  夜晚的公园,跟早晨的公园,恰恰相反,夜晚,格外安静。

  树,披上了一层黑色的薄纱;草,展开忍受了一天的懒腰;花,开始了舒适的懒觉。跟早晨相比,夜,更加安静、安祥……

  忽然,一阵突如其来的“沙沙”声,打破了公园的沉寂,使这单调的环境,变得开始活跃了。

  我回过头一看,原来是身后的那一棵枝繁叶茂的大树在风的帮助下,开始一展歌喉。那个声音,是多么活泼,多么清脆,给人一种清新的感觉。

  我本以为,一阵风过后,公园会再一次变得夜深人静……

  可是,我错了,这一阵风把树摇得“沙沙”响之后,公园慢慢地变得热闹起来。在那同时,也开始变得明亮起来——因为,之前一直躲在冠木林中的那些可爱、小巧的荧火虫,在大树“唱歌”后,纷纷争先恐后地夺冠而出,草丛里瞬间发出了一阵颤抖声,紧接着,我被吓地“呀!”地尖叫了出来。

  小草也惊奇地跳起了芭蕾舞。

  “嘀嗒嘀嗒——”雨在无声无息地情况下,悄然下了起来,过了一会儿,雨骤然变大了,“哗——哗——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不挠,坚持着,我听到了她坚强的声音。

  这雨,使公园里安静了,仅仅只有雨声。

  夜晚,其实并没有想象的那么安静……

大自然的声音小学四年级作文 篇六

  每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。

  ――题记

  海之声

  一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成,一条长河由好几条小小的溪流融汇而成,而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声;长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实;而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时,在高唱生活之美的欢快的'歌声。

  从大海成长中的声音中我们可以听出,海洋之所以能茁壮成长,之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海,是因为它有着“海纳百川,有容乃大”的宽容精神,有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观,更多的还有它广博的精神魅力……

  从海的声音中,我听出了海的宽容之美。

  海鸥之音

  在一望无际的海洋上空,飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳,也许不及雄鹰的叫声般雄壮,但它的声音一直吸引着我,一直被我所依恋,只因我喜欢它,喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过,海鸥小时侯是飞不高,飞不远的,而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下,海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍,金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心,在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后,最终一飞冲天,飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处,而且它的生活经历与我的尤为相似,我相信,我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔,只要时机成熟,我就一定能一飞冲天,一鸣惊人……

  从海鸥的叫声中,我听出了它的坚韧之美。

  其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感,给人以启发的自然狂想曲!

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