唱响文明之歌六年级作文(通用3篇)

璎释分享2012-09-01 06:35:11 次阅读

唱响文明之歌六年级作文篇一

文明是一种礼仪，是一种修养，也是一种美德。在我们的日常生活中，我们应该时刻保持文明的行为举止，用我们的言行去传递文明的力量。下面，我将从个人行为、学校生活和社区环境三个方面谈谈我认为如何唱响文明之歌。

首先，作为一个个体，我们应该从小事做起，培养自己的文明意识。比如，我们要学会排队，不插队；在公共场所要保持整洁，不随地乱扔垃圾；在公交车上要给老人、孕妇等特殊人群让座。这些都是我们日常生活中可以做到的小事，但却展现了我们的文明素养。

其次，学校生活是我们唱响文明之歌的重要阵地。在校园中，我们要遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。在课堂上，我们要认真听讲，不打闹，不搞小动作，尊重老师和同学。在午餐时间，我们要文明用餐，不浪费食物，不乱扔餐具。只有在校园中形成浓厚的文明氛围，我们才能更好地学习和成长。

最后，社区环境是我们唱响文明之歌的重要舞台。我们要积极参与社区活动，为社区的繁荣做出贡献。比如，我们可以主动参加社区义务劳动，保持社区的整洁；我们可以参与社区志愿者活动，为有需要的人提供帮助；我们还可以组织文艺演出，丰富社区居民的精神文化生活。通过这些积极的行动，我们可以唱响文明之歌，让整个社区充满温馨和谐的氛围。

总之，唱响文明之歌是我们每个人的责任和使命。我们要从自己做起，从小事做起，通过行动去传递文明的力量。无论是个人行为、学校生活还是社区环境，我们都要保持文明的行为举止，共同创造一个和谐美好的社会。

唱响文明之歌六年级作文篇二

文明是一种美德，是一种态度，也是一种力量。在我眼中，唱响文明之歌就是要通过自己的努力和行动，传递文明的力量，让我们的社会变得更加美好和谐。下面，我将从个人行为、学校生活和社区环境三个方面谈谈我认为如何唱响文明之歌。

首先，作为一个个体，我们要从小事做起，培养自己的文明意识。我们要礼貌待人，不随地乱扔垃圾，不大声喧哗，不插队。我们要学会关心他人，帮助他人，与人为善。只有在日常生活中做到这些小事，我们才能真正成为一个文明的人。

其次，学校生活是我们唱响文明之歌的重要舞台。在校园中，我们要遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。我们要尊重老师和同学，不打闹，不欺负弱小。我们要珍惜学习机会，努力学习，用知识武装自己，为将来的发展打下坚实的基础。

最后，社区环境是我们唱响文明之歌的重要阵地。我们要爱护社区的环境，不乱扔垃圾，保持社区的整洁。我们要积极参与社区活动，为社区的繁荣做出贡献。我们要关心社区的老人和孩子，给予他们关爱和帮助。通过这些行动，我们可以唱响文明之歌，让社区充满爱和温暖。

总之，唱响文明之歌是我们每个人的责任和使命。我们要从自己做起，从小事做起，通过行动去传递文明的力量。只有我们每个人都积极参与，共同努力，我们才能真正唱响文明之歌，让我们的社会变得更加美好、和谐。

唱响文明之歌六年级作文篇三

唱响文明之歌六年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的唱响文明之歌六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　文明是什么？是弯腰拾起一片垃圾的小小举动；是顺手关掉水龙头的小小举动；是不践踏草地的小小举动；是在公交车上为老年人让座的小小举动……可为什么这样一些小小的举动，却没有几个人能做到呢？

　　今年九月份，我们学校组织了一次“人人争当城市环保小卫士”的活动。9月3日上午第二节课后，当我们班的三十个代表在同学们羡慕的眼神中离开教室，在老师的统一组织指挥下，戴好印有“城管小卫士”的小红帽，系好红领巾，披上彩带，脖子上挂着一个小巧玲珑的'哨子，精神焕发的站在操场上等待老师分配任务的时候，我感到了无比光荣。心想，我一定要踏踏实实，认真完成任务。

　　按照老师的安排，我和其他的七位同学到达了指定的人民公园执勤点。一到那里，我们便按事先安排分头行动。我先来到了一条绿荫小道上。哇，垃圾还真不少！看来得亲自动手了。我挽起袖子，开始捡拾地上的垃圾。在捡拾的过程中，通过我的观察，主要发现以下几点陋习：

　　（1）人们在公园里玩耍时，常常有种“怕靠近思想”。丢垃圾经常不愿走到垃圾桶跟前，就在离垃圾桶一步远的地方丢，害得垃圾经常丢不进垃圾桶。

　　（2)人们经常在公园里找不到座位，不得不坐在花坛边等地方。可这些地方，人们又嫌太脏，于是就用手中的报纸、宣传单等纸张来擦拭台面。擦完后便随手一扔了事。我清楚的