秋天的果园小学二年级作文(优秀4篇)
秋天的果园小学二年级作文 篇一
秋天的果园
秋天来了，果园里的果树上挂满了红彤彤的苹果，看起来十分诱人。为了让我们更加了解果园的秋天，老师带领我们来到了果园，开展了一次别开生面的课堂活动。
当我们来到果园时，果树下已经铺上了一层层落叶。我们迫不及待地走进果园，看到了一棵棵高大的果树，树上枝繁叶茂，果实累累。树上的苹果有的鲜红欲滴，有的黄澄澄的，还有的绿油油的，各种颜色的苹果在阳光下闪着诱人的光芒。
老师告诉我们，果园的主人是很辛苦的，他们要每天早早起床，给果树浇水、施肥、除草，还要防止果树受到病虫害的侵袭。只有经过果农的精心呵护，果树才能结出甜美的果实。
我们分成小组，每个小组选择了一棵果树，用手摘下了一颗颗苹果。摘下来的苹果洁白如玉，鲜红如火，我们不禁忍不住咬了一口，果汁顿时在嘴里溢开，甜甜的味道让我们陶醉其中。
摘完苹果，老师带领我们进入果园的果汁厂。果汁厂里有一台大机器，它能将苹果榨成汁。我们将自己摘的苹果放进机器里，按下按钮，机器发出嗡嗡的声音，苹果被压榨出了香甜的汁液。我们每个人都品尝了一杯自己亲手制作的苹果汁，满满的果香在嘴里弥漫开来。
这一天过得真快，我们在果园里度过了一个愉快的秋天。通过这次活动，我们不仅了解了果园的季节变化，还亲手体验了采摘苹果和制作果汁的过程。我们非常感谢老师给我们带来了这次难忘的果园之旅。
秋天的果园小学二年级作文 篇二
秋天的果园
秋天是果园最忙碌的季节。我和同学们参观了一次果园，看到了果农们辛勤劳作的一幕。
果园里的果树高高地耸立着，树上挂满了红彤彤的苹果。我们迫不及待地跑到果树下，仰望着高高的果树，心里充满了好奇和期待。果树上的苹果有大有小，有红的有黄的，各种颜色的苹果构成了一幅美丽的画面。
果农告诉我们，果树的生长需要阳光、水分和养分的滋养。果树在春天开花，夏天结果，秋天丰收。果农们要定期给果树浇水、施肥，还要及时摘除病虫害，保证果树的健康生长。只有这样，果树才能结出甜美的果实。
我们分成小组，每个小组选择了一棵果树，仔细观察果实的颜色、大小和成熟度。我们小心翼翼地摘下了一颗颗苹果，感受到了果实的重量和细腻的触感。每个人都亲手摘了几个苹果，满心欢喜地品尝起来。苹果的果肉酥脆多汁，甜而不腻，让我们流连忘返。
参观完果园，我们还去了果汁厂。果汁厂里有一台大机器，它能将苹果榨成汁。我们把自己摘的苹果放进机器里，按下按钮，机器开始工作。果汁从一根管子流出，我们用杯子接住了果汁。杯子里的果汁清澈见底，我们品尝了一口，果汁的酸甜味道在口中交融，让我们陶醉其中。
通过这次参观，我了解到了果树生长的过程和果农辛勤劳作的付出。果园里的一颗颗果实都是果农们辛勤劳作的结晶，我们应该珍惜每一颗水灵灵的果实。我希望自己能多吃水果，保持健康的生活习惯，让自己的身体更加强壮。
秋天的果园小学二年级作文 篇三
秋天到了，果园里硕果累累，有大的，有小的，还有圆形
的。它们的颜色可多了！有黄的，紫的，红的，橙的，粉红的，让果园变得五彩缤纷。粉红色的桃子笑了，笑得甜甜的，好像在对着人们笑着说：“我可甜了，快来摘摘我吧！”
苹果的脸红彤彤的，好像见到人们很害羞的样子。
一串串葡萄好可爱啊！它们你挤我碰争着要人们去摘呢！橙子又大又圆看起来很好吃呢。小明跑到橙树下一看，啊，这不是我喜欢吃的橙子吗，赶紧摘几个试试看！“你可别偷懒啊！”旁边的小红看见了就马上说小明，“我可没偷懒啊！”小明连忙说。
妈妈听了小明和小红的谈话就说：“你们别说了。小明，你觉得累的话就休息吧！”小明听了妈妈的话就跑到桃树下摘了几个橙子吃，然后就躺在桃树下睡觉了。
小红看见了自言自语地说：“哎，小明这个大懒虫啊！”小红跑到小明旁边喊：“小明，起床了，去摘水果了！”小明听到了，连忙站起来，去摘果子了。
爸爸妈妈看见了，说：“这两个小家伙一直在没完没了的讲话，我看‘水果盛宴’是办不了的`！”小明和小红听见了，马上加快速度摘果子，因为他们听到了“水果盛宴”这四个字，所以加快了速度，真是两个“贪吃鬼啊！”
很快，他们一家人就办了一场“水果盛宴”。小明狼吞虎咽的吃了很久，终于吃完了。
我觉得秋天真是一个丰收的季节啊！小明一家人很快乐地度过了秋天的一天。
秋天的果园小学二年级作文 篇四
秋天是丰收的季节。
在一个秋高气爽的下午，我们走进了一片果园，果园内充满了芬芳扑鼻的水果香味，还有淋琅满目的水果。只见每棵果树上结满了累累硕果，有又大又红的苹果，有又香又甜的香梨，有又黄又脆的香蕉，还有又甜又大的瓯柑等，让人看得眼花缭乱，直流口水。我们赶紧提着篮子，在大人的帮助下，笨拙地爬上树枝，或站在凳子上，伸手摘了自己心仪的水果，轻轻地放在篮子里。不一会儿，篮子里装满了各种各样的水果，我迫不急待拿出一个苹果，顾不上清洗，津津有味地品尝着，吃着香甜可口的苹果，有感觉全身充满了力量，身上的疲劳感不翼而飞。
秋天的果园真是令人流连忘返的好地方。
