乐于助人的我四年级作文(经典3篇)
乐于助人的我四年级作文 篇一
我是一个乐于助人的人。在学校里，我经常帮助同学解决问题，尽我所能去帮助他们。我认为，帮助别人是一种美德，也是一种快乐。
在学习上，我经常主动帮助同学解答问题。有一次，班上的小明不会解一道数学题，他非常焦急。我看到后，立刻走到他身边，耐心地给他解释题目，帮助他理解。我们一起讨论，最终小明明白了解题方法，成功解答了问题。小明非常感激地对我说：“谢谢你，你真是个好朋友！”我笑着回答：“不客气，朋友就应该互相帮助。”
在生活上，我也乐于助人。有一次，我看到同学小红拿着一大堆书，走得很吃力。我主动上前，帮她托住一些书，并和她一起走到教室。小红感激地看着我，笑着说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我脸上也洋溢着幸福的笑容，因为我认为帮助别人是一种快乐。
为了更好地帮助别人，我还积极参加学校的志愿者活动。每周末，我都会参加社区的义务清扫活动。我会带上扫帚、垃圾袋等工具，和其他志愿者一起打扫公园、街道等地方。虽然有时候需要弯腰、使劲，但是看到清洁的环境，我觉得非常值得。而且，通过参加这些志愿者活动，我还结识了很多朋友，一起分享快乐，一起成长。
总之，我是一个乐于助人的人。我相信，帮助别人不仅让他们感到幸福，也能让自己充满快乐。我会继续保持这种乐于助人的品质，为社会做出更多的贡献。
乐于助人的我四年级作文 篇二
我是一个乐于助人的人。在学校里，我喜欢帮助别人，尽我所能去关心他们，帮助他们。我相信，乐于助人是一种美德，也是一种快乐。
在学习上，我经常主动帮助同学解答问题。有一次，班上的小明不会做一道英语题，他很苦恼。我看到后，走过去问他遇到了什么困难。小明犹豫了一下，然后向我解释了问题。我耐心地给他讲解，帮助他理解题意，最终他成功解答了问题。小明开心地说：“谢谢你，你真是个好朋友！”我笑着回答：“不客气，朋友就应该互相帮助。”
在生活上，我也乐于关心和帮助别人。有一次，我发现同学小红的眼睛红红的，一直在擦眼泪。我走过去问她怎么了，小红告诉我她感到很孤单。我立刻拉着她的手，陪她聊天，让她感到温暖和安慰。小红慢慢地笑了起来，对我说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我也感到非常开心，因为我相信帮助别人是一种快乐。
为了更好地帮助别人，我还积极参加学校的志愿者活动。每个月，我都会参加社区的义务清洁活动。我会带上扫帚、垃圾袋等工具，和其他志愿者一起清扫街道、公园等地方。虽然有时候需要付出一些汗水，但是看到整洁的环境，我觉得非常值得。而且，通过参加这些志愿者活动，我还结识了很多朋友，一起分享快乐，一起成长。
总之，我是一个乐于助人的人。我相信，帮助别人不仅让他们感到幸福，也能让自己充满快乐。我会继续保持这种乐于助人的品质，为社会做出更多的贡献。
乐于助人的我四年级作文 篇三
乐于助人的我四年级作文
我有一头乌黑发亮的头发，一双亮晶晶的眼眼，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习，还乐于助人。
记得有一次，我乘车回家里做作业。突然，有一位白发苍白，拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。
后来，老奶奶的眼睛一看，没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍，拿着一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年纪都怎么大了，还弯下腰，她这样子腰肯定觉得很酸，而且其它人有的都不让坐，有的睡觉，有的玩手机；有的太故意不起来，算了，我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您的年纪都这么大了，我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来，对我说：“谢谢你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那个位置。
公交车上所有人都被我感动了。公交车的.司机对我们公交车
回到家里，我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈开心地对我说：“你真是个乐于助人的好孩子，等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我——乐于助人的我。
