镜子里的我六年级优秀作文(精彩3篇)

篇一：镜子里的我

我站在镜子前，看着镜子里的自己，心中涌起一股自豪感。镜子里的我是一个六年级的优秀学生，我有许多值得骄傲的地方。

首先，我是一个勤奋好学的学生。每天放学后，我总是坐在书桌前专心做作业。即使遇到困难，我也不会轻易放弃，而是会耐心思考，不断尝试，直到解决问题。在考试中，我也总是努力复习，做好充分的准备。这样的努力不仅让我取得了优异的成绩，也培养了我的自信心。

其次，我是一个积极参与班级活动的学生。在班级里，我积极参加各种活动，如运动会、文艺演出等。我喜欢和同学们一起合作，互相帮助，共同完成任务。我也乐于担任班级干部，为班级出谋划策，组织大家开展各种活动。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和合作能力，也增进了与同学们的友谊。

最后，我是一个热爱读书的学生。我喜欢阅读各类书籍，尤其是故事书。通过阅读，我开阔了视野，增长了知识，也培养了自己的想象力和创造力。我还会和同学们分享自己的阅读心得，引导他们一起享受阅读的乐趣。阅读让我成为一个有思想、有见识的人，同时也让我深深地爱上了书本的世界。

站在镜子前，我看到了一个勤奋好学、积极参与班级活动、热爱读书的我。这个镜子里的我是一个有潜力、有拼搏精神的学生，我相信只要我继续努力，我的未来会更加美好。

篇二：镜子里的我

六年级的我站在镜子前，看着镜子里的自己，我发现了一些需要改进的地方。

首先，我发现自己有时候缺乏耐心。在做作业或解决问题的过程中，我常常急于求成，缺乏耐心和恒心。这样的心态让我在某些情况下放弃了一些本应坚持下去的事情。我意识到，要想取得好的成绩，就需要付出时间和努力，不能急于求成。

其次，我发现自己有时候缺乏自信心。在面对一些困难和挑战时，我常常怀疑自己的能力，害怕失败。这种心态限制了我的发展和成长。我意识到，只有相信自己，才能克服困难，取得成功。因此，我要学会相信自己，勇敢面对挑战。

最后，我发现自己有时候缺乏与人合作的能力。在班级活动中，我有时候会过于自我，不愿意与他人合作，独自完成任务。这样的行为不仅影响了班级的团队合作，也限制了我个人的发展。我意识到，只有与他人合作，才能发挥出更大的能力，取得更好的成绩。因此，我要学会团结合作，积极参与班级活动。

站在镜子前，我认识到了自己的不足之处。我要努力改正这些问题，成为一个耐心、自信、懂得合作的学生。我相信只要我不断努力，未来的我会变得更加出色。

镜子里的我六年级优秀作文 篇三

镜子里的我六年级优秀作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的镜子里的我六年级优秀作文，希望能够帮助到大家。

　　我每天都要照镜子，刷牙时、洗手时、梳辫子时，我都要好好地照一照镜子。而且我一照镜子，根本就停不下来。爸爸常笑说：“你每天都这样照镜子，不知道会不会变丑？”妈妈经常会催我，也说我臭美。

　　镜子里的我，眼睛特别大，但鼻子却矮矮的，扁扁的。妈妈经常叫我捏鼻子，说把鼻子捏高了才好看。现在，我几乎天天捏鼻子，总算有人说我鼻子高点了。

　　最令我烦恼的是我的招风耳。每次剪好刘海时看起来就像是个男孩，每次照镜子时，我会用手按住耳朵把它往里推，美呆了。但当我放开时，又变回了原样。原来捏耳朵对我来说没用。那我也许要做一辈子的'招风耳了。

　　在镜子前，我认真研究我的“大痣”，我总是问妈妈：“为什么我额头上有一颗那么大的痣，而且痣上长了一根毛？”“我怎么知道呢？我只知道这是你全身上下最大的一颗痣，这才是独特的你呀。”说完，妈妈便大笑起来。

　　洗澡后，我会站在椅子上对着镜子照一照。看看那个大长腿，我就会想起妈妈的大长腿。看着我那瘦骨如柴的身体，这是爸爸的遗传，我时不时的会想，爸爸现在却变得那么胖，我长大会不会变胖呢？我越想越怕，最终停止了幻想。

　　在镜子里左看右看，我还是觉得小时候的我可爱多了，白白嫩嫩的，身材刚刚好，但为什么长大变样了呢？难道这便是成长付出的代价。