奇妙的大海三年级作文(精选3篇)

奇妙的大海三年级作文 篇一：探索大海的奇妙之旅

大海是一个神奇的地方，它蕴含着无穷的奥秘和美丽。今天，我要给大家讲述一次我与家人一起探索大海的奇妙之旅。

我们一大早就来到了海边，只见一片无垠的蓝色海洋展现在我们眼前，海浪轻轻拍打着岸边的沙滩，发出一阵阵悦耳的声音。我迫不及待地脱下鞋子，跑到海边，感受着海水的清凉。我小心翼翼地踩着沙子，像是在踩着细腻的棉花糖。

接着，我们决定乘坐小船出海。小船一出发，就像一只自由的海鸥，带着我们驶向远方。远处是一片蔚蓝的海水，海水里有许多小鱼在游来游去，它们的身上闪烁着五彩斑斓的光芒。我好奇地问爸爸：“这些小鱼为什么会有那么多颜色？”爸爸告诉我，这是因为小鱼的鳞片上有一层特殊的色素，所以它们才会如此美丽。

在船上，我还看到了海豚！它们在海中跃出水面，然后又迅速潜入海底，展示着它们独特的技能和灵动的身姿。我和家人都为它们欢呼雀跃，仿佛和它们一起在大海中翱翔。

回到岸边，我又开始寻找贝壳。我捧起一颗颗漂亮的贝壳，仔细观察它们的形状和纹路。每个贝壳都有着独特的外形和颜色，它们就像是大海送给我们的礼物，让我感到无比的兴奋和喜悦。

夕阳渐渐西沉，我们在沙滩上搭起帐篷，准备在这里过夜。晚上，我躺在沙滩上，仰望着漫天的星星。星星闪烁着微弱的光芒，仿佛是在告诉我们，大海的奇妙之旅还没有结束，还有更多的故事等待我们去发现。

奇妙的大海三年级作文 篇二：保护大海，守护美丽的家园

大海是我们的朋友，它给我们提供了丰富的食物和美丽的景色。然而，由于人类的过度捕捞和环境污染，大海正面临着巨大的威胁。作为小学生，我们应该怎么样保护大海呢？

首先，我们要养成节约用水的好习惯。用水浇花时，我们应该控制好水龙头，不要浪费水资源。同时，我们要尽量减少使用化学洗涤剂和洗护用品，因为这些物品中的化学物质会流入河流和海洋，对海洋生态系统造成破坏。

其次，我们要爱护海洋动物。不乱扔垃圾，尤其是塑料制品。塑料袋和塑料瓶是海洋动物的“大敌”，它们会被动物误食，造成动物窒息或死亡。我们可以选择使用环保袋和可降解的餐具，减少塑料制品的使用。同时，我们也要参与海滩清洁活动，清理海滩上的垃圾，保护海洋生态环境。

最后，我们要宣传保护海洋的重要性。我们可以通过写作、绘画、演讲等形式，向更多的人传递保护海洋的知识和意识。我们还可以组织一些活动，邀请专家来校园进行讲座，让更多的人了解到大海所面临的问题，引起大家的关注和行动。

保护大海，守护美丽的家园，需要每一个人的共同努力。让我们从小事做起，养成良好的环保习惯，共同守护大海的美丽。只有这样，我们才能继续享受大海带给我们的快乐和美丽。

奇妙的大海三年级作文 篇三

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的'转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的奇妙的大海三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一群小鱼快乐的生活在池塘里。一天，突然下起了大雨，小鱼们被水冲到了大海里。一条鱼说：“我们分散开，几天后再相见吧！”于是，大家分散开了。一条小鱼遇见了海龟爷爷，连忙游过去：“海龟爷爷，海龟爷爷，海里哪里最好玩？”老海龟说：“海底最好玩。有珊瑚，有灯笼鱼。不过，海底的水压很高，你要小心！”小鱼出发了，朝海底深处游去。一条小鱼遇到了贝壳小姐，小鱼问：“贝壳小姐，贝壳小姐，海里哪里最好玩？”贝壳小姐说：“潮水坑最好玩。有绿蟹，有贻贝。不过，那里的海藻会缠住你，你要小心！”小鱼出发了，朝潮水坑游去。

　　两条小鱼去玩过之后，就去找其他的小伙伴了。它们带着小伙伴们又分别参观了海底和潮水坑。大家纷纷提议，以后就住这里了。于是，小鱼们又开心得去找新家了！路上，它们看到了龙虾在捕捉蓝蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鲈鱼。大海真奇妙啊！