观察大蒜四年级作文【优选6篇】
观察大蒜四年级作文 篇一：大蒜的神奇力量
大蒜是一种常见的蔬菜，在我们日常生活中经常被用来调味和烹饪。最近，在学校的农场中，我们进行了一次大蒜观察实验，发现了大蒜的一些神奇力量。
首先，我们观察到大蒜的生长非常迅速。在种下大蒜种子之后，只需要几周的时间，就能看到幼小的大蒜苗。然后，随着时间的推移，大蒜苗逐渐长高，并且叶子变得更加茂盛。最后，大蒜植株长到一定高度后，开始形成蒜瓣，每个蒜瓣都长得饱满而均匀。
其次，我们还发现大蒜具有很强的抗病能力。在观察期间，我们注意到附近的其他植物叶子上出现了一些病斑，但大蒜的叶子却保持着翠绿色，没有受到病害的侵扰。我们经过了解，得知大蒜中含有丰富的硫化物和抗氧化物质，这些成分能够增强植物的免疫力，抵御病菌和病毒的入侵。
此外，大蒜还具有一定的药用价值。据说，大蒜可以降低血压、防治感冒、预防癌症等。为了验证这一说法，我们进行了一次简单的实验。我们将大蒜切碎，浸泡在开水中，然后用滴管取出一些大蒜液，滴在一些细菌培养皿上。经过一段时间的观察，我们发现大蒜液对细菌具有一定的抑制作用，说明大蒜具有抗菌的能力。
通过这次观察，我们对大蒜有了更深入的了解。大蒜不仅味道鲜美，还具有生长迅速、抗病能力强、药用价值等神奇力量。我们不仅要好好珍惜大蒜，还要探索更多蔬菜的奥秘，让我们的生活更加健康美味。
观察大蒜四年级作文 篇二：大蒜的独特气味
这次在学校的农场中观察大蒜，我最深刻的感受就是大蒜的独特气味。
大蒜是一种食用和调味的蔬菜，它的独特气味是众所周知的。在观察的过程中，只要靠近大蒜植株，就能闻到一股浓烈的大蒜味。有些同学甚至说，大蒜的气味太浓烈了，让人感觉有些难以忍受。但是，我却对大蒜的气味产生了浓厚的兴趣。
我了解到，大蒜的气味主要来自于大蒜中的硫化物。当大蒜受到损伤或切碎时，硫化物会释放出来，形成特有的气味。据说，这种气味能够驱赶蚊虫和害虫，还能够防止一些病菌和病毒的侵害。所以，很多家庭在夏天的时候会将大蒜放在门口或窗户附近，以防止蚊虫的入侵。
为了更深入地了解大蒜的气味，我进行了一个小实验。我将一瓣大蒜切碎，放在一个密封的容器里，然后在一段时间后打开容器，闻一闻里面的气味。结果，我被大蒜的气味所吸引，感觉到了一种独特的香气。
尽管大蒜的气味浓烈，但是它却是一种独特的气味。无论是在烹饪中还是在防虫方面，大蒜都发挥着重要的作用。通过这次观察，我对大蒜的独特气味有了更深入的了解，也对大蒜产生了更大的兴趣。我希望以后还能有机会深入研究大蒜的气味，探索更多有趣的发现。
观察大蒜四年级作文 篇三
9月27日星期六晴
说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！
观察大蒜四年级作文 篇四
五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。
早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊！我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了，因为我现在就是这样。
我真希望我的蒜芽能茁壮成长，早日成为一棵绿油油的大蒜！
观察大蒜四年级作文 篇五
我们家养了好多次大蒜，一是可以观赏，二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤，总是会有一股特别的香味。
它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽，一开始我还不知道，过了三天小芽们争先恐后地长高，就像在比谁长得更高一样，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又过了四五天我过去一看，叶子的颜色变成了翠绿翠绿，美丽
极了，今天我又特意跑过去观察了，叶子长得可长了，而且是深绿深绿的。
大蒜的根也长长了，长到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像电影里蜘蛛侠吐出的丝，又像有些年纪大的老人的胡须，还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水，要不了两天，它们就把水“喝”得干干净净，连一滴也没留下来。
今天，我所有的大蒜都已经长出了叶子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高兴了，连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
观察大蒜四年级作文 篇六
今天，老师让我拿了一头大蒜，我想，大蒜的生长过程一定很奇妙，于是我拿来了一头大蒜。
第二天，我拿了一头大蒜，灌了水，静静的等待着它的发芽。第三节课下课，我又来观察大蒜了，我发现，我的大蒜长芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨胀了。我觉得很奇怪，一般大蒜都不会这样呀，怎么回事。原来它想脱掉这件衣服。可是卡住了，呵呵！
又过了一周，我又来看大蒜，呀！一周不见长胡子了，芽长到8厘米了可谓不看不知道，一看吓一跳。在看别人的大蒜，有高有矮，真是士别三日，当刮目相看呀！
这几天，我没有观察大蒜。两周过了，大蒜发生了巨大的变化：芽已经有18厘米高了，根有1厘米长，我这头大蒜已经不是昔日的“吴下阿蒙”。
直到今天，芽已经有30厘米高了。根有3厘米高。“胡须”很短。不过，至今还没有脱掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壮成长，得以平安终老。
