教师节畅想五年级作文(精简3篇)

教师节畅想五年级作文 篇一

教师节畅想

教师节是我们孩子们最喜欢的节日之一，因为这是我们表达对老师们感激之情的时刻。在这个特殊的日子里，我们会为老师们准备一些小礼物，写一些感谢的话语，表达我们对他们的敬爱和感激之情。但是，如果我是老师，我会希望学生们在教师节这一天做些什么呢？

首先，我希望学生们能够坚持课堂纪律。作为老师，我们每天都在课堂上教学，希望学生们能够专心听讲，积极参与课堂活动。在教师节这一天，我希望学生们能够自觉遵守课堂纪律，不打闹、不交头接耳，认真完成老师布置的任务。这样不仅可以让老师感到满意，也能够提高自己的学习效果。

其次，我希望学生们能够积极参与社区服务。作为老师，我们不仅要关心学生的学习，还要培养学生的社会责任感。在教师节这一天，我希望学生们能够参加一些社区服务活动，如为老人们提供帮助、为街道打扫卫生等。通过这些活动，学生们可以体验到帮助他人的快乐，培养出乐于助人的品质。

最后，我希望学生们能够展示自己的才艺。每个人都有自己的特长，我希望学生们在教师节这一天能够展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。这样不仅可以让老师们感到开心，也能够让学生们展现自己的才华，增加自信心。

总之，作为老师，我希望学生们在教师节这一天能够做到课堂纪律、参与社区服务和展示自己的才艺。这样的举动不仅可以让老师们感到满意和骄傲，也能够培养学生们的品德和才艺，让他们成为全面发展的优秀人才。

教师节畅想五年级作文 篇二

教师节的神奇礼物

教师节是一个特殊的日子，也是一个让我们能够表达对老师们感激之情的时刻。在这个特别的节日里，我们会为老师们准备一些小礼物，表达我们对他们的敬爱和感谢之情。但是，如果我是老师，我希望能够收到一个神奇的礼物，那将是什么呢？

首先，我希望能够收到一本魔法书。这本魔法书不仅能够让我瞬间解答所有问题，还能够让我掌握各种有趣的魔法技巧。比如，我可以用魔法将教室变成一个有趣的游乐场，让学生们在愉快的氛围中学习；或者我可以用魔法让学生们瞬间掌握知识，提高他们的学习效果。这本魔法书将让我的教学更加有趣和神奇。

其次，我希望能够收到一把神奇的教鞭。这把教鞭不仅能够让我指向学生就能明白他们的问题，还能够让我在黑板上画出各种奇妙的图案。比如，我可以用教鞭在黑板上画出一只大象，让学生们更加生动地理解动物的特征；或者我可以用教鞭在空中画出一个数学公式，让学生们更加直观地理解数学的运算规律。这把神奇的教鞭将让我的课堂变得更加有趣和生动。

最后，我希望能够收到一张神奇的教学地图。这张地图不仅能够让我带领学生们探索世界的奥秘，还能够让我们瞬间到达任何一个地方。比如，我可以用这张地图带领学生们去参观世界各地的名胜古迹，让他们亲身感受不同文化的魅力；或者我可以用这张地图带领学生们去探索科学的奥秘，让他们亲自实验，培养出科学探索的精神。这张神奇的教学地图将让我的教学更加丰富和有意义。

总之，如果我是老师，我希望能够收到一本魔法书、一把神奇的教鞭和一张神奇的教学地图。这些神奇的礼物将让我的教学变得更加有趣和生动，让学生们充满好奇和激情地学习。这样的礼物不仅可以让我成为一位更好的老师，也能够让学生们在快乐的学习中茁壮成长。

教师节畅想五年级作文 篇三

教师节畅想五年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的教师节畅想五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　每当收获的'时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。

　　是啊！是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！在这美好的教师节里，我想对您说：“顾老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报！”

　　曾记得，我荣幸地被您选上当语文课代表，以后，我更是认真地帮您收发本子，可是过了一个学期，我不再像以前那样积极了。有一次，我因为贪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，对我说：“本子怎么不去拿！？”我的目光落在您的手上，只见那一大叠本子在您的手上直晃，仿佛快掉下来了。当时，您不知道我有多惭愧，我想：“您每天工作这么辛苦，怎么能再让您来为我收本子呢？”于是，我连忙跑进教室，收起了本子。如今想起这件事，我仿佛又看见了，当日您那张生气的脸，还有您那疲惫的身影！

　　顾老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相