妈妈六年级作文(推荐6篇)
妈妈六年级作文 篇一：我的暑假计划
暑假即将来临，我早早地制定了一个丰富多彩的暑假计划。我计划在暑假期间提升自己的各方面能力，同时也要保证充足的休息和娱乐。
首先，我打算利用暑假时间加强学习。作为一个六年级的学生，我知道自己即将迈入升入初中的关键时期，所以我会利用这个暑假期间复习和巩固所学的知识，为即将到来的初中生活做好准备。我会每天坚持阅读，提高自己的阅读理解能力，并且练习写作，提升自己的表达能力。此外，我还会参加一些暑期班，如数学、英语、音乐等，以进一步提升自己的学习水平。
其次，我计划在暑假期间培养一项新的兴趣爱好。我一直对绘画很感兴趣，但由于学业繁忙，一直没有时间去学。现在，我打算利用这个暑假期间报名参加绘画班，学习一些基本的绘画技巧，培养自己的艺术细胞。我相信，通过绘画，我能够提高自己的观察能力和创造力。
另外，我也不会忽视身体的锻炼。我打算每天坚持运动，如慢跑、跳绳等，以增强体质。此外，我还会参加一些体育俱乐部的活动，如篮球、足球等，以锻炼自己的团队合作意识和协调能力。
最后，我也会安排一些娱乐活动，如和家人一起旅行、和朋友一起游泳、看电影等。这些活动能够让我放松身心，缓解学习的压力，同时也增进了我与家人和朋友之间的感情。
通过这样一个丰富多彩的暑假计划，我相信我能够充实而愉快地度过这个暑假，不仅提升自己的各方面能力，还能够丰富自己的人生经验。我希望通过这个暑假的努力，能够为自己的未来打下坚实的基础。
妈妈六年级作文 篇二：我的家乡
我的家乡位于中国的南方，是一个美丽的小城。这里山清水秀，四季如春，是一个人们向往的居住地。
首先，我的家乡有着独特的自然风光。这里有高耸入云的群山，山峦起伏，云雾缭绕，宛如一幅巨大的山水画。清澈的河水从山间流过，河岸上绿树成荫，花草丛生，给人一种宁静和舒适的感觉。此外，我的家乡还有许多自然景点，如风景秀丽的湖泊、瀑布、森林等，吸引了许多游客前来观光。
其次，我的家乡有着丰富的历史文化。这里有许多古老的建筑物和文化遗址，如古城墙、古庙、古村落等。这些古老的建筑物承载着历史的记忆，让人们感受到了传统文化的魅力。此外，我的家乡还有丰富多彩的民俗文化活动，如传统节日的庆祝活动、民间舞蹈、戏曲表演等，让人们感受到了浓厚的地方文化氛围。
最后，我的家乡还以美食而闻名。这里有许多特色的美食，如口味独特的小吃、新鲜美味的水果等。每到夏天，水果摊上摆满了各种各样的水果，如西瓜、葡萄、橙子等，让人们享受到了丰富多样的口味。
我爱我的家乡，它给予了我无尽的美好回忆和珍贵的人生经验。我希望有一天，我能够为我的家乡做出贡献，让更多的人了解和喜爱这个美丽的地方。
妈妈六年级作文 篇三
妈妈，叫起来多么和蔼可亲……
我在梦境生活了很久，直到有一天，梦境天使说：“孩子，我为你找了一位永远保护你，永远爱护你的人，你将与她度过一生和她一起生活。”“可是，我不想离开你呀！”我舍不得地说。“孩子，你要听话，你没觉得吗？在这里每出现一位孩子，他们只在这儿生活十个月，他们就要离开这儿，去到保护他们的人类那啊。”梦境天使微笑的说。
过了一会儿，“好吧，那么梦境天使，她叫什么名字？我应该叫她什么？”我说。“可以叫她‘妈妈’的。”梦境天使说完，我面前就开了一扇门。“孩子，去找属于你的‘妈妈’吧，祝你幸福。”梦境天使微笑的说。
当我来到新的世界时，几小时没说话的我，已经“哇哇”地放声唱起歌来。我看见一位面带笑容望着我的人类，我想，她就是天使所说的妈妈了！妈妈我终于见到你了！你真美，你会像梦境天使说的那样保护我的吧？她好像听到似的望着我说：“孩子，妈妈会尽一切能力保护你的，不会让你受苦的！”我听了，开心地笑了…
从此，我和妈妈生活了十四年，不是！我是和妈妈，爸爸，爷爷，奶奶还有弟弟生活的！梦境天使！你忘了告诉我还有他们呢！你是不想让我认识他们吗？如果是的话，你错了，你拦不到我认识他们，因为他们都是我的亲人！嘿嘿……
我好幸福！
妈妈六年级作文 篇四
黑夜，卷着无数的忧伤，来到了我的窗前，我的思绪，又开始想念那个叫宋幼凤的人——我的妈妈了。
两天前，她怀着不舍的心情去看望在外地辛苦工作的爸爸，那天半夜，她离开了，她知道我不是一个坚强的孩子，所以，她这次出远门，倒不如说是锻炼我。她只带了几件衣服，所以，她不会去很久，椅子上，还随意地搭着她的衣服，房间里，还回荡着她那搞笑而又不失严肃的大道理。我嗅嗅枕头，上面还有她那头发香——是那么熟悉，那么亲切。
我托着腮，站在窗前，望着那无边无际的黑暗，想着之前老对她大喊大叫的，心中不禁升起了一丝愧疚。我的脑子里全是她的影子，她的笑，她的鼓励。现在，我要自己独立了，尽管没了她的怀抱；没了她的爱；没了她的唠叨；没了她对我似傻非傻的笑。一阵风吹过，月儿拔开了云雾，露出了笑脸，可是，这月亮却只带来了一丝凄凉，它好似在忧伤地说：“又想妈妈了吧！”我的泪，流下又被风儿吹跑了，一切的一切，是那么寂静，月儿又隐去了，阳台上又昏暗了，我在吹过的风儿里，仿佛听到了她在对我说：“刘钰你要坚强！你是我的好宝贝！以后你到外地去读书了，就可以适应我不在的环境了，乐观点！”正当我出神的时候，听到黑暗中的一声：“妈妈。”我的心忐忑起来——糟了，又想到她了。
抑不住自己的情绪，我打了个电话，对她说：“妈妈，我爱你！”
妈妈六年级作文 篇五
妈妈有双神奇的手。
妈妈的手是温暖的，小时候妈妈常用温暖的手轻轻的拍着我入睡，那是我心里就想，世界上可能没有比这更幸福了。早晨起来，还久久的沉浸在幸福之中。
妈妈的手是灵巧的，她用那双灵巧的手为我编制出漂亮的毛衣，当我穿着毛衣出门时，小伙伴们都会拉着我的毛衣左看右看，羡慕极了，当别人问我这是谁织的，我都会自豪的说：“妈妈织的。”妈妈织的毛衣很温暖，就像妈妈的手抚摸着我。
妈妈的手是漂亮的，她那双手虽然有些瘦，但仍很漂亮。她每天要做很多家务，长长的指甲的透明指甲油已经有些掉了，它象征着妈妈的勤劳。妈妈的无名指上戴着一个戒指，它象征着爸爸妈妈那永恒的爱。妈妈的无名之和小指的指甲很长，把妈妈的手衬的格外漂亮。时光匆匆，妈妈的.手已被时间抹上一层“护手霜”，但妈妈的手在我心里最漂亮。
妈妈的手是可怕的，儿时，捡一样东西回家，妈妈用手打我，却打的我拾金不昧了；为了给自己开脱责任，说一句谎话，妈妈用手打我我，却打的我诚实了；考了父母不满意的成绩，妈妈用手打我，却打出了我的成绩。总之妈妈的巴掌是对我有好处的。我爱妈妈的巴掌，却有一些讨厌。
瞧！妈妈的手多神奇，我爱妈妈的手。
妈妈六年级作文 篇六
今天，理发师妈妈来了，她说要给我理发。
“妈妈，轻一些啊！很痛的。”我痛苦地说。“谁让你的头发这么粘。”妈妈回答道。
哎，可真是说来话长了：今天洗完头之后，我对妈妈说：“妈妈，我的头发都快梳不开了，快来帮我梳一下。
“哦，我知道了。”妈妈说。说完5分钟后，妈妈拿来一把梳子给我梳头，梳了一会，妈妈好像是觉得梳不开，就使出了杀手锏——理发刀。我还未知情，妈妈就已经剪了一会。“啊，啊，啊……”声音此起彼伏。妈妈不得不说：“你的头发太多，又粘在一起了，剪起来就比没粘在一起更痛，用手把着就不太痛了。”我马上按照妈妈说的做，疼痛就少了很多。一小时后，妈妈把头发剪完了，而我就被折腾的不得了。不过还好剪的很好，根本看不出来被剪过。
“理发师妈妈，我的头发已经很好了，不到明年先别急着剪好吗？”“嗯，这个嘛，我先想想。”妈妈说。我淘气的伸出手来求妈妈，示意：不要，我很乖。而妈妈呢？却根本不
吃这一套。
理发师妈妈，剪头技术很高，以后不用担心头发的问题了！实在是太棒了！
