观察绿豆芽生长四年级作文(实用3篇)

观察绿豆芽生长四年级作文 篇一

绿豆芽是我们学校的小实验课程之一。老师给我们每个人发了一包绿豆种子，让我们回家用水浸泡，然后在湿润的纸巾上放上绿豆种子，再用透明的塑料袋包起来。我们要每天观察绿豆芽的生长情况，并记录在实验本上。

第一天，我把洗净的绿豆种子放在纸巾上，然后用水轻轻地浇湿纸巾。接着，我把种子放进塑料袋里，并用橡皮筋把袋子扎紧。放在阳光充足的地方，等待绿豆芽的生长。

第二天，我迫不及待地打开塑料袋，想看看绿豆芽是否发芽了。可是，我什么也没有看到，只是一些湿润的纸巾。我有点失望，但是我知道绿豆芽不会那么快长出来的，我要耐心等待。

第三天，当我打开塑料袋时，我看到了一些小小的绿芽，它们像小小的嫩叶一样。我非常高兴，因为我知道绿豆芽已经开始生长了。

第四天，绿豆芽长得更高了，嫩绿的叶子苗儿展开了。我给绿豆芽浇了一些水，让它们保持湿润，同时也给它们充足的阳光。

第五天，绿豆芽长得更高了，已经有两片叶子了。我观察到每片叶子上都有细细的纹路，真是太神奇了。

第六天，绿豆芽长得更茂盛了，每片叶子都展开了。我观察到叶子上有一些细小的毛发，那是绿豆芽的根。

第七天，绿豆芽长到了差不多五六厘米高，看起来非常健壮。我观察到绿豆芽的根越来越长了，它们向下扎根，吸收养分。

通过这次观察，我学到了很多关于植物生长的知识。我知道了植物需要阳光、水和养分才能生长得茁壮。我也体会到了耐心的重要性，因为绿豆芽的生长需要时间和细心的照料。我希望以后能继续观察其他的植物，用自己的双眼见证生命的奇迹。

观察绿豆芽生长四年级作文 篇二

在学校的实验课上，我们进行了观察绿豆芽的实验。这个实验非常简单，但是却让我学到了很多关于植物生长的知识。

首先，我们每个人都拿到了一包绿豆种子。我回到家里，按照老师的要求，将绿豆种子用水浸泡一晚上。第二天，我将湿润的绿豆种子放在纸巾上，再用透明的塑料袋包起来。我将它放在阳光充足的地方，每天观察它的生长情况。

经过几天的观察，我发现绿豆芽开始发芽了。它们像小小的嫩叶一样，非常可爱。我每天都给它们浇水，保持湿润的环境。我还注意到绿豆芽需要阳光的照射，所以我把它们放在阳光直射的窗台上。

随着时间的推移，绿豆芽长得越来越高。每天早上，我都会迫不及待地去观察它们的生长情况。我发现它们的叶子越来越多，根也越来越长。绿豆芽似乎在不停地吸取养分，生长得非常快。

通过这次观察，我明白了植物生长的过程。植物需要阳光、水和养分才能健康地生长。它们通过根吸取土壤中的养分，通过叶子进行光合作用，将阳光转化为能量。我还了解到，植物的生长需要时间和耐心。我们必须细心地照料它们，给予它们足够的养分和关爱。

通过这个实验，我对植物生长过程有了更深入的了解。我也明白了生命的奇迹和它的脆弱。我希望以后可以继续观察其他植物的生长，用我的双眼见证生命的奇迹。

观察绿豆芽生长四年级作文 篇三

观察绿豆芽生长四年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的观察绿豆芽生长四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽，

　　首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样，绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身，这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!

　　过了两三个小时,我从超市回来，发现小豆豆的“衣服”变了，变成皱的了,好像兼天气热了,要脱衣服似的;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!

　　第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆，“咦,我豆子怎么变成白色的了？”我突然发现豆子旁有一层绿油油的`皮。哦，原来绿豆也会像蚕宝宝一样会脱皮，脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养!

　　过了两天,

　　我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。