开学这几天五年级作文(精彩5篇)
开学这几天五年级作文 篇一
开学这几天五年级作文
开学已经过去几天了，我感受到了新学期的活力和充实。这里，我要分享一下我这几天的开学经历。
第一天，我们迎来了新的班主任老师。她看起来年轻而有活力，眼神中透露出对学生的关爱和期待。她带着我们参观了整个校园，介绍了学校的各项规章制度，并向我们展示了新的教室。教室里摆放整齐的桌椅让我感到十分舒适，黑板上干净整洁，让我迫不及待地想要开始学习。
第二天，我们开始了新的课程。数学课上，老师给我们介绍了新的学习内容，还进行了一些生动有趣的互动讨论。语文课上，老师讲解了新的课文，并引导我们进行阅读和思考。我发现，新学期的课程更加有挑战性，但我也充满了学习的动力。
第三天，我们进行了开学第一次班会。班会上，我们班主任对我们进行了一次全面的学习情况了解，了解了每个同学的学习目标和困难。她鼓励我们要积极参与课堂，勇敢发言，主动向老师请教问题。我觉得班主任非常关心我们的学习，她的鼓励让我更加有信心面对新学期的挑战。
第四天，我们进行了一次班级活动。老师带着我们去了附近的公园，进行了一次户外拓展训练。通过一系列的团队合作活动，我们提升了团队合作能力，增强了沟通和协调的能力。这次活动让我感受到团队的力量，也让我更加了解了我的同学们。
开学这几天，我感受到了学校的温馨和师生的关怀。我对新学期充满了期待和憧憬，我相信在新的学期里，我会取得更好的成绩，获得更多的进步。
开学这几天五年级作文 篇二
开学这几天五年级作文
开学已经过去了几天，我想和大家分享一下我这几天的开学心情和感受。
新学期的第一天，我兴奋而紧张地走进了教室。看到熟悉的同学们和老师，我感到一种莫名的亲切和归属感。我迫不及待地想要开始学习，迎接新的挑战。
第一节课是数学课，老师向我们介绍了新的学习内容。我发现新学期的数学课程更加有趣和有挑战性，老师也采用了更多的互动方式来引导我们学习。我积极参与课堂，勇敢地提问和回答问题。我感到自己的思维能力在不断提高，学习也变得更加有意义。
除了课堂学习，我们还进行了一次开学第一次班会。在班会上，我们班主任鼓励我们要树立学习目标，努力提高自己的成绩。她还提醒我们要注意自己的行为举止，要做一个守纪律、遵守规则的好学生。我听后深有感触，决心要努力学习，争取在新学期中取得更好的成绩。
开学这几天，我还参加了一次班级活动。我们一起去了博物馆参观，通过观看展品和听解说员的讲解，我了解了很多有趣的知识。这次活动不仅拓宽了我的视野，还增加了我的知识储备，让我对学习更加充满了热情。
开学这几天，我感受到了学校的温暖和老师的关怀。我对新学期充满了期待和憧憬，我相信在新的学期里，我会取得更大的进步，实现自己的学习目标。我会努力学习，积极参与各种活动，为自己的成长和发展做出更大的贡献。
开学这几天五年级作文 篇三
开学这几天五年级作文 篇四
开学这几天五年级作文 篇五
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的开学这几天五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学了！我没什么变化，只是长高了2厘米，长肥了六公斤。长高两厘米的事让我一蹦“一”尺高。“咦，我怎么蹦不起来了?”我连续蹦跳，没想到越来越低。“难道是我又长肥了不成 ? 不管了。”我喃喃自语的`去吃饭了。时间过得很快很快，一下子早上变成了下午，我去上体育课了。“哈哈，跑完步就可以自由活动了！”我开心的自言自语。
“呼呼，我跑不动了！”
“我也是。”
一大堆声音传进我耳里，我心想，既然这么多人都说了，尽管才跑一圈。我也大胆的说了“me too”。可速度太快我连蹦带跳也赶不上。体育老师责怪我，我嚎啕大哭，老师才把我这只“小鸟”从“笼”中放出来。
“开学了”，我一个星期都在说这句话，因为学校改变了设备，“白”路变“高速公路”，没遮阳遮雨的东西变成有
遮阳遮雨的东西所有的东西都换上了新面貌，我开心极了！不过......不过，要是桌椅大些就可容纳下我了，我觉得学校变得越来越好了。
叽里呱啦的读书声，沙沙沙沙的书写
声，呜哩哇啦的讲话声，嗡嗡嗡嗡的喧闹声......这些声音组合成为我一、二、三年级的课程。如今，我四年级了，这些声音仍在我耳畔回响。虽然讲话声、喧闹声减少了，但一、二、三年级的声音还在心里踊跃出现。比如一年级“呜呜”的声音，现在我还是觉得那么难惨、耳熟。二年级的告状奸笑声，现在我还是觉得那么阴险狡诈。三年级的跑步声还是那么顽强、坚定......一、二、三年级无论是课内还是课间的声音我都记得一清二楚。如今，我已四年级了，但还是望着太阳想过去的事情。
肖老师走了，去一年级上课了，但另外一个肖老师来了。我首先不满，接着我慢慢适应了，希望这个肖老师能在课间多跟我们玩玩游戏。
这就是我开学这几天心里的想法。
