残疾人五年级作文【精彩6篇】
残疾人五年级作文 篇一
我亲眼见证的奇迹
我有一个特殊的朋友，他叫小明。小明是我的同班同学，他是一位残疾人。他的双腿无法行走，只能靠轮椅来代替他的双腿。尽管如此，小明却是一个非常乐观和勇敢的人。
在我和小明相识的第一天，我就被他的乐观和勇敢所打动。当我看到他用轮椅来代替双腿时，我感到非常惋惜和心疼。然而，小明并没有因此而沮丧，反而一直保持着微笑和积极的心态。他告诉我，虽然他的双腿无法行走，但他的心是自由的，他可以做很多其他事情，比如画画、写作、和朋友一起玩耍等等。他认为，只要心态积极，就能克服一切困难。
小明的乐观和勇敢深深地影响了我，我开始更加关注和理解残疾人。我发现，残疾人虽然身体有缺陷，但他们的内心却是非常强大的。他们面对困难和挫折时，能够坚持不懈地努力，永不放弃。他们的毅力和勇气是我所没有的，我对他们充满了敬意和佩服。
在和小明相处的日子里，我学到了很多。我明白了，残疾人也是普通人，他们也有自己的梦想和追求。他们希望得到平等的对待和机会，他们也渴望展现自己的才华和价值。我决心要帮助他们，给他们更多的支持和关爱。
我亲眼见证了小明的奇迹，也见证了残疾人的无限潜能。我相信，只要我们给予他们机会和支持，他们一定能够发光发热，创造出更多的奇迹。让我们一起努力，为残疾人创造一个更加包容和平等的社会吧！
残疾人五年级作文 篇二
我的残疾朋友
我有一个特殊的朋友，他叫小刚。小刚是一位残疾人，他的双腿无法行走。尽管如此，小刚却是一个非常聪明和自信的人。
小刚是我在学校认识的，当时我第一次看到他坐在轮椅上，还以为他是不能走路的。但是，当我和他交谈后，我才知道他只是双腿有残疾而已。小刚告诉我，他虽然不能走路，但是他可以用轮椅代替双腿去到任何他想去的地方。他还告诉我，他对学习很有兴趣，每天都会用电脑学习各种知识。他的自信和积极的态度让我非常佩服。
小刚和我成了好朋友，我们经常一起学习和玩耍。我发现，小刚虽然不能走路，但他的头脑却非常灵活。他在学习上总是能够取得很好的成绩，他的数学和英语都非常厉害。他还对科学和艺术有着浓厚的兴趣，经常和我分享他的发现和创作。小刚的才华和智慧让我敬佩不已。
通过和小刚的相处，我明白了残疾人也可以像普通人一样有自己的梦想和追求。他们虽然身体有缺陷，但是他们的内心却是非常强大的。他们在面对困难和挫折时，能够坚持不懈地努力，永不放弃。他们的毅力和勇气是我所没有的，我对他们充满了敬意和佩服。
小刚是我最好的朋友，他的聪明和自信一直激励着我。我希望能够像他一样，勇敢地面对困难和挑战，努力追求自己的梦想。我也希望能够帮助更多的残疾人，给予他们更多的支持和关爱。让我们一起为残疾人创造一个更加包容和平等的社会吧！
残疾人五年级作文 篇三
我的特殊梦想
我是一名智力残疾儿童，但我有着和其他同学一样的梦想。我梦想着能够成为一名画家，用画笔记录生活的美好。
尽管我的思维和表达方式与常人不同，但这并不妨碍我对绘画的热爱。每当我拿起画笔，我就仿佛置身于一个充满色彩和想象力的世界。我用颜料勾勒出大自然的美景，用线条勾勒出人们的笑容，用形状勾勒出生活的点滴。我用画笔表达自己的情感和思想，让我的内心世界与外部世界沟通。
虽然我在绘画方面有着一些困难，但我从不放弃。我不断尝试，不断学习，不断超越自己的能力。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。
我曾经参加过一次绘画比赛，虽然没有获得奖项，但我收获了更多。在比赛中，我结识了许多志同道合的朋友，他们和我一样热爱绘画，一样有着梦想。我们一起分享技巧，一起探索艺术的奥秘，一起鼓励和支持。在他们的陪伴下，我感到无比自信和快乐。
我也希望通过我的绘画，能够帮助更多的人。我曾经参加过一次慈善义卖活动，将自己的画作捐赠出去。看到那些收到画作的人们的笑脸，我觉得自己的努力是有价值的。我渴望能够用我的绘画才华，为社会做出更多的贡献。
我的梦想就像一颗星星，照亮了我前进的道路。我相信，只要我坚持追逐，就一定能够将它变成现实。我要努力学习，提高自己的绘画技巧；我要勇敢面对挑战，超越自己的能力；我要坚持不懈，永不放弃。因为我相信，只要我坚持，我的梦想就一定会实现。
残疾人五年级作文 篇四
这世界上有许多残疾人，他们没有因为自己是残疾人而放弃人生。他们还是为自己而奋斗着。
我曾看到一个虽然断了双臂，但还是很想学写字的。
有一次，我在青少年宫看到他先把笔放在桌子上，用右脚的脚指去夹铅笔。因为脚指不灵活，很难将铅笔夹起。他只好用左脚压住铅笔的一端，另一端稍翘起，他赶紧用右脚的大拇指和二指夹住铅笔。左脚再压住白纸，右脚费力地写着字。好不容易写完了一个字，一看，根本就不像字，很难看，好像刚刚才开始学写字的小孩子写的。歪歪扭扭，还累出了一身的汗。
这次没有写好，他决定再试一次。于是，他又再次笨手笨脚地写着同一个字，这次写的字比第一次稍好一点。他仍继续试着。写呀写，不知写了多少遍，写出的字比前几次的好看多了，至少可以认出所写的字。但还远远不如普通人写得好。在我眼里他已经写得很好了。
我看到了，他们的每一份付出，都是那么的不容易。在做同一件事的时候，他们的付出超出健全人的十倍，百倍，甚至更多。作为一个健全的人，我们应该珍惜现在美好的时光，努力学习，为自己的将来打下良好的基础。
残疾人五年级作文 篇五
想起那件事，我就会想起一本书，《张海迪的故事》。
那是在两年前了，那天天气晴朗，我背着书包去上学。在路上遇见了一个残疾小男孩路安。从小到大，我就对残疾人有着的别的`关心、同情。我正想去扶他，就在这时，一个小孩从我身边走过。正是走到路安身边停了下来。
他便开始了嘲笑：“小孩，脚残疾了，正是天生不辛，我送你一个屁拐杖吧！”说完便朝他放屁。路安的脸顿时煞白，一声不吭拐着腿走了。“哈哈哈，我去上学了，啦啦……”
我很是生气，便是叫住那小孩。我没说他也没骂他，只是从我书包中掏出一本书，送给了他。我只说了一句：“想对他说对不起，在这里这个时间等我。”说完我便走了。那本书正是《张海迪的故事》。因为路安是我们小区的，我知道他住哪儿。那小孩果真来了，我便带他去见路安。他当面说了对不起，这我才安心。
《张海迪故事》告诉我残疾人也是人，残疾人比我们更有尊严！
残疾人五年级作文 篇六
我是个健康的人，我有个健全的身体，不像那些残疾人。他们有的不可以像我一样看到美丽的景色，有的不能听到好听的声音，还有人不能像我一样自由的、快乐的奔跑。他们是需要我们关心的人，还需要我们的尊重。
记得放假的时候，我去外婆家，和外婆出去玩。走过一条石子路，看见前面有个十多岁的小哥哥，他只有一条腿，拄着拐杖，慢慢的在向
前移动着，我同情的看着他。一不小心，他“噗”的一声摔倒了。我吓了一跳，赶紧跑了过去，对他说："小哥哥，我扶你起来吧”?小哥哥抬头看了看我，微微一笑说：“不，不用啦，谢谢你，我自己可以的”。说完，他艰难的爬起来了，扶着拐杖，还冲我挥了挥手，笑了一笑，走了。我看着他额头上布满的汗水和污痕，心里非常的佩服他。他虽然身体是残疾的，可是他的内心是完美的，他很坚强、很自立。我觉得我还应该尊重他。
作为一个健全的人，我们应该关心和尊重残疾人。
