一堂有趣的作文课四年级作文(经典4篇)

一堂有趣的作文课四年级作文 篇一

今天是一堂非常有趣的作文课，老师给我们带来了一个很有趣的话题——我的梦想。我迫不及待地拿起笔，开始写作。

我一直有一个特别大的梦想，那就是成为一名著名的科学家。我对科学非常感兴趣，喜欢做各种实验，探索未知的奥秘。我梦想着能够发明一些改变世界的东西，让人们的生活更加美好。

在我的梦想中，我能够发明一种能够治疗所有疾病的药物。这种药物不仅可以治愈各种疾病，还能够让人们更长寿。想象一下，如果每个人都能健康快乐地生活，那将是多么美好的世界啊！

我还希望能够发明一种能够解决环境污染问题的装置。这个装置可以将废气转化为清洁的空气，让大自然恢复原本的美丽。我相信只要每个人都能保护环境，我们的地球就会变得更加美好。

当然，我也希望能够发明一种可以让人们实现梦想的机器。这个机器可以帮助人们实现他们的梦想，无论是成为音乐家、画家还是运动员，只要有梦想，就可以通过这个机器实现。

在作文课上写完了我的梦想，我觉得非常开心和充实。通过这次作文，我更加明确了自己的梦想，也更加坚定了努力学习的决心。我相信只要我不断努力，我的梦想一定会实现。

一堂有趣的作文课四年级作文 篇二

今天是一堂非常有趣的作文课，老师给我们带来了一个很有趣的话题——我的假期计划。我迫不及待地拿起笔，开始写作。

我的假期计划是去动物园游玩。我非常喜欢动物，每次去动物园都可以看到各种各样的动物，它们真是太有趣了！我想去看看大象、狮子、长颈鹿等各种动物，还可以学习它们的习性和生活习惯。

除了动物园，我还计划去海边玩耍。海边的沙滩非常美丽，我可以在沙滩上堆沙堡、捡贝壳，还可以玩水、游泳。我还可以尝试一些水上运动，比如冲浪、滑水等。在海边度过一个愉快的假期一定非常棒！

另外，我还打算去图书馆读书。我喜欢看各种各样的书，可以学习到很多知识。我可以选择一些有趣的故事书、科普书、绘本等，让自己在假期里充实又开心。

在作文课上写完了我的假期计划，我觉得非常开心和充实。通过这次作文，我更加明确了自己的假期计划，也更加期待假期的到来。我相信只要我充分利用假期，我的假期一定会过得非常有意义。

一堂有趣的作文课四年级作文 篇三

　　喂，朋友，你来看我们的教室，黑板上写着“传话”两个大字，此时你的心中一定会起一个大问号，我们这是在干什么。噢，原来我们在上游戏作文课。

　　游戏规则是这样的：老师随便点几个同学上来，让他们站在过道上排成一队。老师拉排在第一位的同学过来，对他说一句话，然后让他把话传给下一个人，但传的过程中，不能让台下的人听见，依此类推

　　游戏开始了。老师开始选人。同学们拼命地举手，有的.还站了起来，同学们都希望参加游戏。老师选好了人。我也参加了比赛，而且我还是站在第一个的同学。一切准备好了，老师把拉到跟前对我

说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声：“他说地太快，我听不清。”于是老师又把我拉了过去，又对我说了一遍。然后我又把话对第二个同学说了一遍，这就这样传到了最后一个同学的耳朵里。然而，我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事，这是一个狼和羊的故事，她一会儿学儿狼叫，一会儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。

　　通过这个故事，我明白了“眼见为实，耳听为虚。”这个道理。

一堂有趣的作文课四年级作文 篇四

　　今天，作文课老师说：“咱们来做一个成语比赛。”老师把同学分成四个组。

　　老师先出了一个故事成语，老师先说出一个故事，四个大组来说成语。我们组的组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺萌和我。

　　比赛开始了，老师说的第一个成语故事，我们绞尽脑汁也没想出来，没办法，老师只好公布答案，第二题没有抢到只好给别的组加分了，第三题我组有陈艺萌率先抢到了，太好了，我们组加了一分，第一个游戏只有二组没有加分。第二个游戏叫猜谜说诗名字，第一个我先想到是孟浩然，可是别的组比我们先举了手，又没抢到。直到第五个和第六个，我组王鹤颖、王佳仪才上去写，哇！又写对了。第三个游戏我们正玩得不分上下，老师出了第三题，我马上举了手，写对了。就这样，我们组以一个正和二组赢了全场比赛。比赛结束了，我们赢了，得了一个贴画和一个五星。在这个游戏里，我学会了二十八个成语，使我又一次丰富了知识，而且我玩得非常高兴。