沉浸在泡泡里四年级作文(精选3篇)

沉浸在泡泡里四年级作文 篇一

沉浸在泡泡里

我最喜欢的游戏是沉浸在泡泡里。这是一个非常有趣的游戏，让我感到非常快乐。

游戏的规则很简单。首先，每个人都需要一个泡泡机。然后，我们需要在室内或室外找一个空旷的地方，以便有足够的空间进行游戏。接下来，我们需要用泡泡液和水将泡泡机装满，并打开开关，开始制造泡泡。然后，我们就可以尽情地玩耍了。

在泡泡里，我感到自由自在。我可以追逐泡泡，用手抓住它们，看着它们在我的手中破裂。泡泡的破裂声音非常好听，让我觉得非常满足。有时候，我还会尝试用嘴吹泡泡，看着它们慢慢地飘起来，然后飘到远处。

沉浸在泡泡里的感觉真的很奇妙。当我追逐泡泡的时候，我感到自己像是在追逐自由。泡泡随着我的动作飘动，我不断地追逐它们，仿佛抓住了自由的尾巴。当我抓住一个泡泡的时候，我感到自己是世界上最幸福的人。

除了追逐泡泡，我还喜欢用泡泡玩游戏。我可以用泡泡画出各种形状，比如圆圈、方块、三角形等。有时候，我还会和我的朋友们一起玩泡泡球赛。我们用泡泡做球，用手拍打泡泡，看谁能打出更多的泡泡。

沉浸在泡泡里的时候，我完全忘记了一切烦恼和压力。我只专注于追逐、抓住和玩耍。这种感觉真的很棒，让我觉得自己像是一个快乐的孩子。

我希望每天都能在泡泡里度过，尽情享受这份快乐和自由。沉浸在泡泡里，我感受到了生活的美好和无限可能。

沉浸在泡泡里四年级作文 篇二

泡泡的奇妙世界

泡泡是一个神奇的东西，它可以给我们带来无限的乐趣和惊喜。

在泡泡的世界里，我可以看到各种各样的颜色。泡泡是透明的，但是当太阳照射在它们身上时，它们会反射出七彩的光芒。红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色、紫色，这些美丽的颜色让我感到非常愉快。有时候，我还会在泡泡上吹气，它们会变得更大，更漂亮。我喜欢看着它们在空中飘荡，像是一颗颗色彩斑斓的小星星。

泡泡还有一个有趣的特点，它们可以飘得很高，但是也很容易破裂。当泡泡被我轻轻一碰，它们就会破裂，消失在空气中。这让我想起了生活中的瞬间，有些东西来得很快，却也会很快离去。所以，我们要珍惜眼前的一切，不要让美好的瞬间溜走。

泡泡还可以给我带来音乐。当我用吹泡泡的方式制造出大量的泡泡时，泡泡的破裂声会形成一段美妙的音乐。它们的声音有时高亢、有时柔和，让我感到非常愉悦。我可以随着泡泡的破裂声拍手、跳舞，享受这段美妙的音乐。

在泡泡的世界里，我感到自由自在。我可以用手触摸泡泡，感受它们的柔软和弹性。我可以追逐泡泡，看着它们在我的周围飞舞。我可以和朋友们一起玩泡泡球赛，比赛谁能打出更多的泡泡。在泡泡的世界里，我忘记了一切烦恼和压力，只专注于玩耍和享受。

泡泡是一个奇妙的存在，它们给我们带来了无尽的乐趣和惊喜。让我们一起沉浸在泡泡的世界里，尽情享受这份快乐吧！

沉浸在泡泡里四年级作文 篇三

沉浸在泡泡里四年级作文

　　无论是身处学校还是

　　看，满天的泡泡在空中飞舞，时而变换色彩，时而变换形状。哦！原来是一群幼儿园小朋友在吹泡泡玩儿啊！看见那么多五颜六色的泡泡，不禁让我回想起了童年玩泡泡时的情景。

　　下午我开始了玩泡泡的快乐旅程，我先自己来做泡泡水，我拿来一只杯子里面接满了水，再在水里加了点洗洁精。再去挑根吸管来吹，那么就大功告成了！我拿出吸管一吹，成群的.“泡泡军”就从管子里接二连三的跑了出来。

　　在阳光的照耀下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的泡泡在空中破裂了就像鲜花在空中绽放，有的会乘着风礼物越来越远，我似乎听到了泡泡在和我招手：“再见了！妈妈！”我也笑着对泡泡们招手：“再见！泡泡！”不知不觉就到了傍晚，我也该回家了，我依依不舍的回到了家里，但想起玩泡泡的情景不禁笑出了声。

　　吹泡泡让我找到了许许多多的乐趣，还启发我写这篇作文，我可喜欢泡泡了！