让生命充满活力五年级作文(优选3篇)
让生命充满活力五年级作文 篇一
标题：活力源泉——运动的魅力
生命就像一颗种子，只有通过不断的努力和锻炼，才能让它茁壮成长。而运动，就是生命的活力源泉。在我们五年级的生活中，运动给了我们无尽的快乐和动力。
首先，运动可以让我们保持健康。每天坚持锻炼，可以增强我们的体质，提高免疫力，预防疾病的发生。比如，我们经常参加晨跑活动，每天早上都会和同学们一起在操场上跑步，感受着清新的空气和朝阳的温暖。这不仅能增强我们的体魄，还能让我们更加精神饱满地投入到学习和生活中去。
其次，运动可以培养我们的团队合作精神。在班级体育课上，我们经常会组织各种团队活动，如接力赛、橡皮球比赛等。通过这些活动，我们学会了相互合作、互相帮助，培养了默契和团队精神。在比赛中，我们不仅要全力以赴，还要学会尊重对手，学会从失败中吸取经验，不断提高自己。这些经历使我们更加懂得团结的力量，明白只有合作才能取得更好的成绩。
最后，运动可以让我们释放压力，让生命充满活力。学习是我们的主要任务，但长时间的学习也会让我们感到压力。而运动正是我们释放压力的好方式。每当我们身心疲惫时，只要进行一次运动，就能让我们焕发出新的活力。尤其是在体育课上，我们可以尽情地奔跑、跳跃，感受到汗水和快乐的交融，让压力烟消云散。
总之，运动是让生命充满活力的源泉。通过运动，我们能够保持健康，培养团队合作精神，释放压力。让我们在五年级的生活中，继续享受运动的魅力，让我们的生命充满活力！
让生命充满活力五年级作文 篇二
标题：快乐学习，让生命充满活力
生命是一次次的成长，而快乐学习，让我们的生命充满活力。在我们五年级的学习生活中，我们充分体验到了快乐学习带给我们的种种好处。
首先，快乐学习可以激发我们的学习兴趣。当我们对学习感到兴趣时，就会更有动力去学习，更容易取得好成绩。在五年级的课堂上，老师们总是用生动有趣的教学方法和案例来引导我们学习。比如，他们会用游戏、小故事等方式来讲解知识，使我们在轻松愉快中学到了更多的知识。这样的学习方式让我们对知识产生了浓厚的兴趣，让学习变得更加有趣。
其次，快乐学习可以培养我们的创造力和思维能力。在学习中，我们经常会遇到各种问题和挑战，需要我们动脑筋去解决。而快乐学习可以激发我们的思维能力，让我们学会独立思考和创新。比如，在数学课上，老师经常会给我们出一些有趣的数学题，让我们动脑筋去解答。通过这样的学习，我们不仅学会了灵活运用知识，还培养了我们的创造力和解决问题的能力。
最后，快乐学习可以让我们更加自信。当我们学会了一项新知识，解决了一个难题，我们会感到非常自豪和自信。这种自信会激发我们更加勇敢地面对挑战，不断追求进步。在五年级的学习中，我们不仅学到了知识，还学会了自信，这让我们的生命更加充满活力。
总之，快乐学习是让生命充满活力的关键。通过快乐学习，我们可以激发学习兴趣，培养创造力和思维能力，增加自信。让我们在五年级的学习中，继续享受快乐学习带来的种种好处，让我们的生命充满活力！
让生命充满活力五年级作文 篇三
让生命充满活力五年级作文
一本好书，阅读上百遍，每一次读的感受都不一样，会让你有意想不到的收获
人人都有最喜欢的文章，我也不例外。这篇文章不仅让我很喜爱，还给我留下了很大的启发。是哪篇文章呢?就是《活珍珠》。
这篇文章主要写了夏威夷的`小贩在卖珍珠，谁也无法辨别珍珠的好与坏。有的人拿到的珍珠又圆又亮，有的人拿到的珍珠又小又扁。作者看到珍珠贝里的砂石会长出不同的珍珠。想到了人生：总有些人可以长出最大最美的珍珠。
作者简洁的语言中藏着深刻的道理，不禁想到了自己所在的班级。在同一个教室里有不一样的学生。有的学生光彩熠熠，是又大又圆的珍珠;有的学生黯淡无光，是又小又扁的珍珠。为什么有些同学可以变成美丽的珍珠呢?那是他们面对坎坷、困难时，能勇往直前，持之以恒，把“拦路虎”都一一解决了，一一包容了，成为了完好、圆润的珍珠。正像作者所说：人生的伤痛就是活着的珍珠，能包容，就能焕发出晶莹的光彩;不能转移，就加速了死亡的脚步。
遇到一些事情，要学会去包容、克服，即使不是最美丽的，也能散发出属于你自己的光彩。如果你不去包容、克服，反而让你那颗珍珠没有光彩，变得越来越黯淡无光。
我们把人生比作一幅画，那幅画不是完美的，但你只要克服、包容、填补那个缺陷，就会让这幅画变得完美……
读书让生命充满活力!
