书是我的朋友五年级作文(推荐3篇)

书是我的朋友五年级作文 篇一

书是我的朋友

我爱读书，因为书是我的朋友。我喜欢和书相处，从书中学到了很多知识和智慧。在我心中，书是一位随时陪伴着我的朋友。

首先，书是我的知识宝库。通过阅读各种各样的书籍，我学到了很多知识。有时候，当我遇到不懂的问题时，我可以翻开书本，在里面找到答案。比如，有一次我在学校的科学课上学到了关于天气的知识，我对其中的某些概念不太理解。于是，我在图书馆借了一本天气方面的书籍，仔细阅读后，我对这些概念有了更深入的理解。书籍就像一位智慧的老师，帮助我解决了疑惑。

其次，书是我的情感寄托。有时候，我有很多感受和情绪想要表达，但又找不到合适的对象。这时，我喜欢借一本书来读。书籍中的情节和人物，让我产生共鸣。有时候，我会为书中的主人公的勇敢和智慧所感动，有时候，我会为书中的故事哭泣。通过阅读，我可以把自己的情感倾诉给书，让自己得到宣泄和安慰。

最后，书是我的启迪之源。读书不仅可以增加知识，还可以培养我的思维能力和想象力。在读书的过程中，我常常会遇到一些有趣的故事和问题。这些故事和问题激发了我的思考和创造力。比如，我读过一本关于发明家的书，书中讲到了很多有趣的发明和发明家的故事。这些故事激发了我对科学的兴趣，我开始思考如何发明一些有用的东西。通过读书，我不仅获得了知识，还得到了思维的启迪。

总之，书是我的朋友，陪伴着我成长。它是我的知识宝库，情感寄托和启迪之源。我会继续读书，不断丰富自己的知识和情感。我相信，通过不断地读书，我可以变得更加聪明和有趣。

书是我的朋友五年级作文 篇二

阅读的乐趣

书是我最好的朋友，我喜欢阅读各种各样的书籍。阅读不仅可以增加我的知识，还可以给我带来乐趣。

首先，通过阅读，我可以了解到很多有趣的故事和人物。有时候，当我沉浸在一个故事中时，就好像置身于一个奇妙的世界里。比如，我读过一本关于童话故事的书，书中讲述了一个美丽的仙境和勇敢的主人公。当我读到主人公克服困难、取得胜利的时候，我会为他感到高兴，也会为他的坚持和勇气所鼓舞。阅读让我感受到了故事中的情节和人物，给我带来了乐趣和愉悦。

其次，阅读可以培养我的想象力和创造力。在阅读的过程中，我常常会想象自己成为故事中的主人公，体验他们的冒险和喜怒哀乐。有时候，我也会想象自己创造一个全新的故事，编写一个有趣的情节。通过阅读，我可以拓宽我的思维，培养我的创造力。

最后，阅读可以帮助我放松身心，减轻压力。有时候，当我心情不好或者压力很大的时候，我会找一本书来读。在静静地阅读的过程中，我可以忘记一切烦恼和困扰。书籍中的故事和人物，给我带来了一种安慰和宁静。通过阅读，我可以放松身心，让自己重新充满活力。

总之，阅读是一种乐趣，是我生活中必不可少的一部分。通过阅读，我可以了解到有趣的故事和人物，培养我的想象力和创造力，同时也可以帮助我放松身心。我会继续热爱阅读，享受阅读的乐趣。我相信，通过不断地阅读，我会成为一个更加聪明和有趣的人。

书是我的朋友五年级作文 篇三

书是我的朋友五年级作文

　　从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事，声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。

　　莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书是一位博古通今，满腹经纶的老人，从他的谈吐中，可以让我懂得更多的知识，这又让我想起一句名言：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。如果你问我，读书是个什么滋味，我会说：“书是一串百味冰糖葫芦，有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴，他包罗万象。

　　你可以和孙悟空大战三百回合，可以与鲁滨逊一起漂流，可以与白雪公主一起唱歌，可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……

　　正是我爱读书，才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》，妈妈喊：“儿子，去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页，我头也没抬，接着看，妈妈楸着我的耳朵，大吼：“卖盐去！”我的眼睛还是没离开书，妈妈连推带打，把我赶了出来。我极不情愿的出了门，我边走边看，来到了小店，服务员问我买什么，我正读到鲁智深拔柳树，便大吼一声：“花和尚！”服务员哭笑不得，“这哪里有什么花和尚？”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来，臊红了脸，跑回了家，妈妈听我讲了经过，意味深长地说：“傻孩子，你不能这么痴……”这回，我把妈妈让我买盐的事，一笔一划的在手上写下，一袋盐。我走到商店时，又傻傻的看起书来，果然，我又忘了买什么，我扬起了手，哦，盐。阿姨说：“你真是一个小书虫啊。”

　　书给了我知识，给了我力量。书将伴随我一生……