生命五年级作文【精简3篇】

生命五年级作文 篇一

我的宠物猫

我家养了一只可爱的宠物猫，它的名字叫小花。小花是一只三花猫，身上的毛色有黑色、白色和棕色，非常漂亮。小花的眼睛是绿色的，它的眼神很温柔，让人看了就会觉得心情舒畅。

小花非常聪明，它会听懂一些简单的口令，比如“坐下”、“趴下”等。每当我叫它的名字时，它就会立刻回过头来看着我，仿佛在说：“主人，你有什么事吗？”小花还会用它的小爪子拍打我的脚，表示它想要一些零食或者玩具。

我和小花之间有很深的感情。每天放学回家后，我都会去和小花玩耍。有时候，我会给小花带来一些小鱼干，它会非常高兴地吃掉。还有时候，我会给小花戴上一个小发卡，它看起来就像是一个小公主一样，非常可爱。

小花也是一个很好的伙伴。有时候，我会在书桌前写作业，小花就会在我旁边陪着我。有时候，我会给小花讲故事听，它就会静静地坐在我腿上听着，好像在理解我的每一个字。我和小花一起度过了很多美好的时光，它是我最好的朋友。

我知道，生命是非常宝贵的。每一种生命都应该受到尊重和保护。我会好好照顾小花，给它提供一个温暖、舒适的家。同时，我也会告诉其他人要善待动物，不要伤害它们。让我们一起珍惜每一个生命，让这个世界充满爱和温暖。

生命五年级作文 篇二

保护小动物

在我们身边，有许多可爱的小动物。它们有的是我们的宠物，有的是在野外生活的野生动物。无论是宠物还是野生动物，它们都需要我们的保护。

首先，我们应该尊重动物的生命。动物和人类一样，都有自己的感受和需求。我们不能随意伤害动物，更不能虐待它们。我们应该善待动物，给它们提供一个安全、舒适的生活环境。比如，如果我们养宠物，就要给它们提供足够的食物、水和空间，定期给它们做身体检查，确保它们的健康。

其次，我们应该保护野生动物的生存环境。许多野生动物的栖息地正在受到破坏，它们的生存面临着威胁。我们应该爱护大自然，保护野生动物的生活环境。比如，我们不要乱扔垃圾，不要破坏动物的栖息地，不要捕杀野生动物。如果我们看到受伤的野生动物，可以及时报告给相关的机构，让他们来救助它们。

最后，我们应该传播保护动物的理念。我们可以通过和朋友、家人讨论动物保护的话题，向他们传达我们对动物保护的重视。我们可以参加一些动物保护的活动，比如参观动物园、野生动物保护区，了解更多关于动物保护的知识。我们还可以通过写作、绘画等方式，向更多的人传达我们对动物保护的呼吁。

保护动物是我们每个人的责任。让我们一起行动起来，保护每一只动物，让它们生活在一个美好的世界中。让我们用爱和关心，让这个世界变得更加美好。

生命五年级作文 篇三

生命五年级作文

　　我常想生命是什么？生命的意义

　　有一天，我到农村去玩，看到了一只花蝴蝶，我真想捉住它呀！我踮起脚慢慢地走向那只花蝴蝶，我悄悄地张开手指，然后，突然一扑，竟然捉住了它，我心里一阵狂喜。我打开一点缝隙，好黑呀！看不清呀！我只能让缝隙再大点，我一边打开，一边想：“它该会马上挥动翅膀逃吧！”但是我的手指已经完全张开，它始终没有要飞走的迹象。我锁紧眉头：“这只蝴蝶难道在发呆？”我又轻轻地捉住它的翅膀，这时它才醒悟过来，开始拼命地扇动翅膀。我突然感到一股神奇的力量在手中跃动——它就是生命。

　　有一次，老师给我们讲了一个故事，有一个男人从小双腿因疾病被截肢了，他不喜欢假肢，因为装上假肢走路很疼。他情愿用双手挪动自己或者坐在滑板上行走，医生估计这个男人只能活到21岁左右就会离开人世，但他每天都保持乐观坚强的心态，活到了35岁。从故事中我明白了做人要保持乐观向上坚强的美好心态，生命就可以延续。

　　有一年冬天，我发高烧了，连续三天都没去上学，天天都在医院输液，我的心情很悲伤，希望我的病可以快一点好起来。输液的第三天，我坐在病床上一边叹气一边想：“我的病还需要多久才好呢？”突然我听到了两个声音，第一个声音说：“难道你要一直垂头丧气吗？你应该乐观起来，早点好起来，回到学校去。”第一个声音刚说完。第二个声音就开口了：“唉！人软绵绵的'，多休息几天吧！反正都请了病假。”我捂住脑袋，发现第一种声音的力量更强大。是啊，我怎能向区区一个小病屈服？第二天一早，我就背上书包上学去了。

　　生命之花绽放在蝴蝶身上，在截肢的男人身上，在每个平凡人的身上。从辽阔的草原，奔腾的江河，到耸立的高山，无际的夜空，生命力量，生生不息。