我与美德有约三年级作文400字(精简3篇)

我与美德有约三年级作文400字 篇一

我与美德有约

美德是一种可以让我们成为更好人的品质。作为一个三年级的小学生,我也开始意识到了美德的重要性,并与之有了约定。

首先,我与美德有约要做一个有爱心的人。每当我看到有需要帮助的人,我都会尽力伸出援手。有一次,我在回家的路上看到一个老奶奶拿着很多东西,两只手都很忙。我立刻走过去,主动帮她拎起了一部分,陪她一起走到家门口。老奶奶非常感激地笑着说:“你真是个好孩子,谢谢你!”我感到非常高兴,因为我知道我做到了对他人有爱心。

其次,我与美德有约要做一个有诚实守信的人。在生活中,有时候我们可能会面临一些诱惑,但是我要坚守自己的原则,不撒谎,不做欺骗的事情。有一次,我的同桌小明忘记带作业本,他看我写得很认真,于是向我借了一下。我知道老师检查作业本时会发现,但是我还是把作业本借给了他。最后,老师果然发现了,问我是不是借给小明了。我实话实说,老师表扬了我,并说我是一个诚实守信的好孩子。我真的很高兴,因为我知道我做到了对他人有诚实守信。

最后,我与美德有约要做一个勤劳守时的人。每天我都会按时完成作业,不拖延。同时,我也会尽力去参加各种活动,不懒惰。有一次,学校举办了一个义卖活动,我主动报名参加。为了筹备这个活动,我和同学们一起制作各种物品,很辛苦。但是当看到活动取得了成功,大家都非常开心的时候,我觉得一切都是值得的。因为我知道我做到了勤劳守时。

我与美德有约,这是我对自己的要求。我希望通过自己的努力,成为一个有爱心、诚实守信和勤劳守时的人。只有这样,我才能更好地与他人相处,为社会做出更多的贡献。

我与美德有约三年级作文400字 篇二

美德的力量

美德是一种让人心灵美好的品质,它能够引导我们走向正确的道路,给人们带来快乐和幸福。作为一个三年级的小学生,我深深地感受到了美德的力量。

首先,美德能够让我们成为一个受人尊敬的人。比如,我有一个同学小亮,他总是能够友善地对待每一个人,从不欺负别人。他乐于助人,经常主动帮助需要帮助的同学。因此,大家都非常喜欢和他在一起,愿意和他成为朋友。他因为自己的美德而受到了大家的尊重和喜爱。我从他身上学到了,只有具备美德,才能够得到他人的尊敬。

其次,美德能够让我们成为一个快乐的人。比如,我有一个同学小芳,她总是乐观向上,积极向前。无论遇到什么困难,她总是能够从容应对,从不抱怨。有一次,她在课堂上回答问题时被同学们笑话了一番,但她并没有生气,反而用自己的笑容化解了尴尬。她说:“只要自己坚持做对的事情,就会快乐。”我深受启发,觉得美德能够让我们快乐地面对生活的种种困难。

最后,美德能够让我们成为一个有价值的人。比如,我有一个邻居姐姐,她是一名医生。每天她都忙着为病人治疗,尽力帮助他们恢复健康。她放弃了很多个人的休闲时间,但她觉得这样做是有价值的,因为她能够为他人带来健康和快乐。她用自己的行动告诉我,只有具备美德,才能够成为一个有价值的人。

美德的力量是无穷的。它能够让我们成为一个受人尊敬的人,让我们快乐地面对生活的困难,让我们成为一个有价值的人。作为一个三年级的小学生,我希望通过自己的努力,培养和发扬美德,成为一个对他人有益的人。

我与美德有约三年级作文400字 篇三

我与美德有约三年级作文400字

  美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的'。

  一次,我在路边看到了和我差不多大的小姑娘摔

倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

  还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来70、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

  在校园里,我会看到小朋友们不爱护花草树木,我总会果断地走到面前阻止,并告诉他们爱护花草树木,才会有一个温馨的家园,就这样,我自己以身作则,并告诉小朋友做一个有素质,讲文明的人。

  美德不仅是中华民族的优良传统,更是我们每个人应具备的良好品德和个人素质。

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