我的新同桌大鸣六年级作文【优质3篇】
我的新同桌大鸣六年级作文 篇一
大鸣是我今年六年级的新同桌,他是一个十分有趣的人。他个子高高的,略显瘦弱,但是很有活力。他黑黑的眼睛闪烁着聪明的光芒,一头乌黑亮丽的头发总是整齐地梳理着。他的笑容总是灿烂而温暖,仿佛阳光洒在我的心上。
大鸣的学习成绩一直都非常优秀,多次获得校级的奖励。每当我遇到困难的时候,他总是能够给我耐心的指导和帮助。记得有一次,我在数学题上卡住了,他主动过来问我有没有问题,然后仔细地给我解释,让我豁然开朗。他总是能够用浅显易懂的语言将复杂的问题解释清楚,让我受益匪浅。
与此同时,大鸣也是一个很有创意的人。他喜欢写故事,经常会在课间休息的时候拿出纸和笔,开始构思自己的故事情节。有时候,他会把故事念给我听,每一次都能够吸引我的注意力。他的故事往往充满了想象力和幽默感,让我忍俊不禁。
大鸣还喜欢运动,特别是足球。他是校足球队的队长,技术非常娴熟。我曾经看过他的比赛,他总是带领着队友们默契配合,奔跑在球场上,射门的瞬间总是非常准确。在比赛中,他总是全身心地投入,为了团队的胜利而努力拼搏,这种精神感染了身边的每一个人。
大鸣是一个非常好的朋友,他总是乐于助人,为我提供帮助和支持。无论是学习上的问题还是生活中的困难,他总能够给我积极的建议和鼓励。有他的陪伴,我的生活变得更加丰富多彩。我们一起分享快乐,一起面对挑战,一起成长。
我的新同桌大鸣,他是我最好的朋友,他的存在让我的生活更加精彩。我很庆幸能够和他成为同桌,他的陪伴让我感到温暖和幸福。
我的新同桌大鸣六年级作文 篇二
大鸣是我今年六年级的新同桌,他是一个十分有趣的人。他个子高高的,略显瘦弱,但是很有活力。他黑黑的眼睛闪烁着聪明的光芒,一头乌黑亮丽的头发总是整齐地梳理着。他的笑容总是灿烂而温暖,仿佛阳光洒在我的心上。
大鸣的学习成绩一直都非常优秀,多次获得校级的奖励。他总是能够在课堂上专心听讲,积极参与,并且总能迅速掌握和理解老师所讲的知识。他对待学习的态度认真,勤奋刻苦,从不懈怠。每次考试,他总是能够取得好成绩,成为我们班的佼佼者。他的学习方法也很有效,他总是善于总结归纳,记忆力强。我常常向他请教学习方法,他总是很耐心地解答我的问题。有他的帮助,我的学习进步很大。
与此同时,大鸣也是一个很有创意的人。他喜欢画画,经常会在课间休息的时候拿出画笔和画纸,开始创作。他的画作总是色彩斑斓、形象生动,给人一种美好的感觉。他的作品也经常参加校级的美术比赛,屡获佳绩。他的创作才华让我十分羡慕,我也希望能够向他学习,提高自己的艺术水平。
大鸣还喜欢读书,特别是科幻小说。他常常带着一本书,一边阅读一边沉浸其中。他对科幻故事情节的把握和理解非常深入,经常会在课堂上与我们分享有趣的故事情节和独到的见解。他的知识面非常广泛,总能给我带来新的思考和启发。
大鸣是一个非常好的朋友,他总是乐于分享和交流。无论是学习上的问题还是生活中的困难,他总能够给我积极的建议和帮助。有他的陪伴,我感到很安心和快乐。我们一起度过了许多愉快的时光,一起经历了许多难忘的瞬间。
我的新同桌大鸣,他是我最好的朋友,他的存在让我的生活更加充实和美好。我很庆幸能够和他成为同桌,他的陪伴让我感到温暖和幸福。我相信,在未来的日子里,我们会继续携手共进,共同成长。
我的新同桌大鸣六年级作文 篇三
我的新同桌大鸣六年级作文
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就上六年级了,我来到了一所新学校,同时也迎来了我的新同桌。
他叫大鸣,是个男生,身材不高,胖乎乎的,脸圆得像个球,两个眼睛一眨一眨的,就像个卡通人物,可爱极了。
刚来的时候,我对他的情况浑然不知,再加上我是个天性非常腼腆的人,所以,连续好几天都没和他说过话。一个多月之后,我们渐渐熟识了,我对他也有了新的'认识。
他,是一个非常喜欢“疯”的人。那天课间,我们正在那说说笑笑,他突然就冲着我的后位说了一句:“你是今天出生的吧!”把我的后位气的话也不说,就拿起一本书追他去了。
他,是一个爱学习的人。我看得出他并不是一个非常聪明的人,但是他学习非常刻苦。有一次,我们都在玩儿,他竟然在那认真写
起了作业,一副两耳不闻窗外事的样子,这令我很吃惊。他,是一个非常爱说话的人。那天放学站队时,我们没有一个人说话,突然不知从何处传来一股臭味。只见他皱着眉头,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地说:“嗯,谁放了一个屁?”引得我们哈哈大笑。
他,是一个很幽默的人。我们正在写每日一练时,他嘴里突然嘟囔“吧叽吧叽咔嚓咔嚓咕咚咕咚噜叽噜叽”“吧叽咔嚓咕咚噜叽”在你看来,这句话也许不是很搞笑,但是却逗得我哈哈大笑。
他,一个有担当的人,站队吃饭时他和另一个同学说话,两个人都被体育委员揪了出来,他接着说“这是我说的话,和他没关,让他回去吧!”体育委员让另一个同学回去了。这虽然是一件很不好的事,但是却让我从此知道了他非常有担当。
这就是我的新同桌,一个可爱中透着调皮的男孩。你的同桌是怎样的呢?